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《昆蟲記》的讀後感700字

讀後感1.25W

《昆蟲記》的讀後感700字1

這本書的作者透過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

《昆蟲記》的讀後感700字

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!作者寫出這些都是因爲他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢。

《昆蟲記》的讀後感700字2

兩個小時的課堂,不停地寫啊、不停地說啊、不停地聽啊,是個人總會累得。我踢開凳子,站直了身,伸了個懶腰,想:我要去擁抱陽光;我要去追逐秋風;我要……

我來到了大自然——天樓。剛到天樓門口,陽光就給我了一個熱切的擁抱。我的天哪!你怎麼這麼烈,這不是秋天嗎?我趕緊衝出它的包圍圈,穿進了大樹的擁抱中。剛站穩腳,一隻白色的蝴蝶闖進了我的世界。在陽光下它是那麼美、那麼聖潔,美得那麼寧靜,像一位白色的天使,在空中翩翩起舞。我的目光隨着它跳過樹枝、穿過草叢、最後落到了花盆上。只見它在粉色的花瓣中上下舞動,是在對花瓣說昨夜做的好夢,還是在說飛行的樂趣了。人都是自私的、貪婪的,看見美好的事物就想佔爲己有,我的心中萌生了一個邪念,我要抓住它,我要它爲我一個人跳舞。我像貓兒似的踮起腳尖,彎下腰,慢慢地向它靠近,緊閉的雙脣是爲了不讓它聽見我驚雷聲的心跳。說那時,那時快,我猛得伸手去抓它,本來說那時,那時快,可惜還是慢了,蝴蝶飛走了。望着蝴蝶遠去的背景,我喃喃地說:“飛吧、飛吧!你本來就不屬於我,又爲何爲難你了。”

在這個“花園”裏,我忠實的玩伴除了這些花草樹木外,就剩下它了——小螞蟻。它們一定躲在一個角落在靜靜地看着我、等待着我。我撥了撥樹葉,沒有;翻了翻花盆,沒有。啊!終於找到它們了,原來在一棵大樹底下嬉戲。看着它們調皮的樣子,我便想出了一個惡作劇,我抓起一隻小螞蟻丟進水裏,只見它手腳並用拼命掙扎着,我於心不忍,便給它一片樹葉作船,它趕緊爬上去,忘記了剛纔的痛苦又得意起來,突然船被一股巨浪掀了起來,小螞蟻縮成一團來保護自己,浪漸漸小了,我把螞蟻送回了家。真想不到,這隻小小的'螞蟻竟有這麼大的生存慾望,給我上了寶貴的一課。

太陽霸佔了整個天樓,我回家了。

《昆蟲記》的讀後感700字3

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者透過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因爲他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

《昆蟲記》的讀後感700字4

世界上有很多很多科學名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發現者》……但在數百本科學名著中,我最喜愛的莫過於法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

《昆蟲記》不僅是一本文學鉅著,而且也是一部科學百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,彷彿昆蟲就像作者的好朋友似的,裏面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣,令人目不暇接,沉迷於這本書中。

這部書使我瞭解了許多昆蟲,在沒讀這本書之前,對於屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎爲何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最噁心的蟲子。後來我才明白,原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂,它可是大自然潔淨的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產房和臥室。想想屎殼郎是那麼辛苦,爲自己兒女能有個安穩的家,用它那細小的身軀完成了這麼巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎噁心了,反而被它那份愛心和責任心深深感動了。

同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩隻突眼比頭還大,長而細的脖子,帶着倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕鬆地剪斷一隻蜻蜓的身體,別看它這麼厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到,甚至爲自己的孩子能付出自己的生命!

讀完這部書,我十分興奮,因爲我從中知道了許多以前不知道的事,瞭解了許多昆蟲不爲人知的祕密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經過多少次細心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關動物知識的新天地,這本鉅著的問世,讓全世界無數兒童受益匪淺!他對科學的熱情也將激勵着我好好學習永不放棄!