三國演義讀後感大全

《三國演義》，是我國的四大名著之一。書的內容主要是說了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權他們之間發生的事情。下面是小編整理的三國演義讀後感，歡迎來參考！

三國演義讀後感1

古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書對我們來說很重要，今天我就給大家介紹小說《三國演義》。大家一定聽說過四大名著，這本書是古代的四大名著之一。這本書是明朝大名鼎鼎的作家羅貫中寫的，寫的是發生在漢朝的事情。

這本書講了東漢末年的魏、蜀、吳三個國家的軍事衝突，最後的結果是吳、蜀兩國都歸於了晉，歷史上新的一頁就翻開了。

這本書中的人物我最喜歡的是諸葛亮，因爲他非常聰明，上知天文下知地理，在他的帶領下，劉備的軍隊打了很多勝仗。

讀完了這本書，我有一個問題，爲什麼蜀國的軍隊會被玩樂的生活所吸引，導致越來越弱，最後讓國家都滅亡了。可是西晉的軍隊卻可以越來越強，最後把吳國和蜀國都打敗了。這讓我想起了一首詩：少壯不努力，老大徒傷悲。平時只知道享樂，到最後的結果一定會很慘。

在這個故事中，劉備雖有五虎上將，最後他們都死了。他們都用了自己的生命證明了對自己國家的忠誠，我也要向他們學習。這本書用“桃園三結義”作爲引子，把讀者引入到了精彩的故事中，我以後寫文章也可以用這種方法。

“書是人類進步的階梯。”我要多讀書，讓自己不斷進步。

三國演義讀後感2

《三國演義》是一部斷代體古典名着小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。

雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所爲值得我們學習。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄，可能是因爲他的兒子。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀後感4

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄雲。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

關雲長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都爲之殉命，何況人乎？

成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨着心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他揹負着忠君的滄桑與巍峨，透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永。

其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張鬆，或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉澱到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因爲，中國人不僅活在生命的百年裏，還注重活在千年的歷史中。

餘秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。”關羽的悲劇，又蘊含着多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者爲王，我卻一直在心裏稱他爲“失敗了的英雄”，不管定語爲何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣迴腸的凝重。忠義永存，英雄無愧！

三國演義讀後感5

在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。

這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一爲止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他。

他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後，我希望透過自己的勤奮和努力成爲一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人。

三國演義讀後感6

《三國演義》是四大名着之一，爲羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿着到這本書，看着看着，被裏面的情節、人物深深吸引着，打動着，令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君，爲國家着想，任勞任怨，從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，纔到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪！後來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代，父親是中山靖王，他有心去投軍，爲天下百姓着想；關羽也是英雄，他因爲憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也爲百姓着想。所以，他們三人就像現代中人們的公僕，爲人民服務。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

三國演義讀後感7

最近，我看了一本四大名着之一《三國演義》。它使我對諸葛亮的故事又多了幾分瞭解！

這本書講的是：蜀、吳、魏三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一爲止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。從這本書中我知道了：我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。

在這本書中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個愛惜有才人的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。

在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後，我希望透過自己的勤奮和努力成爲一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹，將來對社會有用的人。

三國演義讀後感8

這個週末，我第五次把《三國演義》看了一遍。三國演義裏有好多的人物，如：足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇武過人的趙雲，奸詐陰險的曹操，仁義愛民的劉備，無不叫人稱奇。

我印象最深的是孔明，因爲他領蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽說司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進，撤退。

諸葛亮有着很高的外交才能，劉備兵敗時，是他說服了孫權：“海內大亂，將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收衆江南，與曹操並爭天下。今操願將軍量力餓而處之！同時指出在這緊要關頭孫權”外託服從之名，而內懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣！

孫權立刻反脣相譏：“苟如君言，劉豫洲何不事曹乎？”對孫權有意的諷刺，孔明採用激將法：“田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，衆人慕仰，若水之歸海，若世之不濟，此乃天也，安能復爲之下乎！”談吐之間就說服了孫權聯劉抗曹。

雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過兩個錯誤：第一個是在赤壁之戰後期，曹操連環船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關羽去堵曹操。可是呢，關羽接受過曹操的恩惠，關羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創立了根。

第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰，可是馬謖只會生搬硬套，在街亭一戰中失敗。

三國演義讀後感9

在五一節放假期間裏，我閱讀了四大名着之一《三國演義》。這本書以描寫戰爭爲主，反映了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。三國演義中的每一個故事都使我感受頗多，其中，我印象最爲深刻的是四十六回：用奇謀孔明借箭。

這一回講了周瑜因爲妒忌諸葛亮的才幹，想借讓他造十萬支箭來陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖，立即將計就計，說三天就能造好，立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他，給他二十條船，每條船上備三十名軍士，再各扎束一千來個草人，分佈兩邊。

第三天晚上，諸葛亮叫來魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧瀰漫，到了曹操水寨前，諸葛亮命令軍士們開始大聲擂鼓吶喊，曹操發現敵軍突然來襲，不敢輕舉妄動，只叫放箭。天快亮時，船上已經佈滿了箭，諸葛亮又叫軍士們齊聲喊：“謝謝曹丞相的箭！”然後駛回南岸。周瑜的軍士們數了數，有十萬多支箭，周瑜知道了借箭的經過，說：“孔明神機妙算，我確實比不上他！”

看了這一回，我心裏很是佩服諸葛亮，他神機妙算，巧用天時，深知地理，知道船順風順水，輕而易舉地得到了十萬多支箭，使周瑜非常佩服他。

透過這次閱讀三國演義，我深深的喜歡上了裏面個性鮮明，栩栩如生的人物，每次閱讀，我都彷彿置身在了三國裏，親眼目睹了這些故事，我非常喜歡三國演義！

三國演義讀後感10

在三國演義之中讓我印象最深的一段就是《馬謖拒諫失街亭》這一小段。

這個故事講了孔明聽說司馬懿從長安出兵，去助曹真，大驚：“司馬懿出兵，必取街亭，斷我咽喉之路。誰敢引兵去守街亭？”馬謖說他願去，並立軍令狀。孔明又派王平相助。馬謖看了地形，覺得沒有必要紮在城門旁邊，居高臨下，決定紮在山上。王平仍不放心，於是帶着少數的兵紮在城門旁邊。司馬懿大軍攻街亭，馬謖在山上見此情景，命令士兵衝下山，可無一兵敢下山迎戰，都怕大軍衝上山來。王平見馬謖無動靜只好自己帶着少數兵力迎戰，但很快戰敗。

司馬懿見馬謖在山上，命手下斷山水，放火，馬謖被困。孔明聽說了，立刻派人疏運糧食，卻遭攻城，孔明使出空城計，嚇走了司馬懿。事後，孔明揮淚斬了馬謖。

這個故事告訴了我們三個道理：第一，在委託別人辦事之前一定要選好人，否則會發生錯誤或損失。諸葛亮就是選了一個驕傲的馬謖，所以損失太多。第二，俗話說的好：謙虛使人進步，驕傲使人落後，文中的馬謖因自以爲是，不聽別人的勸告，失了街亭。比如現在，有的同學學習很好，覺得沒有必要再認真學了，別人說他也不聽，成績自然下降了。第三，在遇到緊急情況下，不要慌張，否則越緊張，事越糟。比如，發生火災時，一定要冷靜，否則驚慌失措的話，命也會搭進去的。

古人已經給了我們一個警告，現在我們可不能再犯相同的錯誤了。

三國演義讀後感11

讀了《三國演義》三遍了，我總是全神貫注地沉入驚心動魄的大戰之中，百讀不厭，也使我受益匪淺。四大名着之一的《三國演義》是我國一部重要的古典名着，刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年到晉國統一發生的一系列驚天地泣鬼神的故事。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，張飛的勇猛，關羽的忠義，周瑜的心胸狹窄，書中的每個人物都具有鮮明的個性特徵。

在《三國演義》中，我最敬佩的人當然屬關羽關雲長，他雖然驕傲自大，也曾敗走過麥城，但是人無完人，更何況他爲人忠義，武功超強。與劉備張飛桃園三結義。曹操打敗劉備時，關羽因帶着二位嫂嫂，即與張遼約法三章：降漢不降曹。一旦發現劉備行蹤，即刻離開。足見關雲長之俠義，無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他終於故主，刀光劍影處，爲其獨尊。

諸葛亮是我在《三國演義》中欣賞的又一人物，他那過人的機智，嫺熟的兵陣，無不讓人歎爲觀止。他一生鞠躬盡瘁，死而後已。未出茅廬，就已定三分天下。他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城計退敵，足足其神機妙算。但魏延一生爲蜀漢立下汗馬功勞，諸葛亮卻對他稍顯冷淡，以致其造反，後錦囊殺魏延，可以說是小有不妥。

《三國》給予了我太多，受益和和教誨我，有一句話說：多行不義必自斃。你們品讀《三國》又有怎樣的感慨呢？

三國演義讀後感12

名着《三國演義》開篇詞就十分吸引人，內容更加振奮人心！《三國演義》是中國四大名着之一，深受兵家及讀者喜愛。

《三國演義》講述的`是這樣一個故事：

東漢末年，天下大亂，朝廷無能，民不聊生。於是，羣雄四起，逐漸形成了蜀、魏、吳三國鼎立的局面，經過多年戰亂，中原大地終於“分久必合”歸晉國所統。

《三國》裏的人物栩栩如生，都有各自的特點。而我最喜歡的是三絕之一智絕——諸葛亮。諸葛亮字孔明，人稱臥龍，身高八尺，頭帶紅綸巾，氣度不凡。初出茅蘆，火燒新野，草船借箭，火燒赤壁，戰績累累。劉備死後，他輔佐後主劉禪，六出歧山，空城撫琴退仲達，上方谷智困司馬懿更是令人驚歎不已。

當我讀到諸葛亮病逝五丈原時，十分難過，非常憤慨。諸葛亮用祈禳北斗法，若七天燈依舊在亮，便可延長十年壽命，不料魏延來報軍情時，強行闖入，踏滅了主燈。我看得氣憤填胸，和姜維一樣恨不得殺了魏延。而諸葛亮卻說：生死有命，不是魏延的過錯。他那海一樣的胸懷，真令我敬佩呀！

讀《三國演義》不僅使我瞭解了那段歷史，更使我懂得了很多人生的哲理。讀一本好書就象與高尚的人談話，不僅僅是《三國演義》。

三國演義讀後感13

今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名着小說，它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，併入於秦統一天下開始，楚漢相爭，又併入於漢，書中有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明，這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”後騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵，他的所作所爲真的是值得我們學習。

《三國演義》的作者——羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”令我最爲激烈，使讀者都有身臨其境之感，真爲作者高超的筆法折服！

《三國演義》——四大名着之一，值得同學們學習！

三國演義讀後感14

媽媽不止一次地在我面前囉嗦：“我國四大名着很有名，作爲一箇中國人你一定要多看這一類的好書，爲初中做準備，”而我，由於對長篇小說不感興趣，所以除了看過《鋼鐵是怎麼煉成的》以外，其他書基本上都“無一問津”。寒假期間，老媽終於“強迫”給我買了一本《三國演義》，並讓我看完後談談感想。

雖說厚厚的書讓我感覺內容太多了，但是當我看完“宴桃園豪傑三結義”之後，就迫不及待地往下看了，由於速度“過慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”這一回合。

在這一回閤中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以爲有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，爲了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風。

而在我讀完後60回合之後，最令我佩服仍然是諸葛亮，因爲在《武候彈琴退仲達》這一回閤中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之後，諸葛亮竟能在如此的短的時間內運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以爲城內有軍隊而巧妙退敵。

其實這和諸葛亮對司馬懿的瞭解有關，因爲他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最後知道了事情的原委，才後悔不已。

但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”如果諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使司馬懿發現破綻，進而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉着冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。

而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了。看不，媽媽叫我讀《三國演義》並不是沒有道理的啊！我現在只是看不慣看的太遲了。