《烏丟丟》讀後感

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的《烏丟丟》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《烏丟丟》讀後感1

這是一個優美的童話故事。烏丟丟因給孩子們帶來快樂而獲得了生命，所以，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。

《烏丟丟的奇遇》是夢想詩學的實踐。讀這部童話，使我想起了法國詩人讓.福蘭的詩句：在他那永恆的童年的原野，詩人獨自留連，不願忘記任何點滴。在《烏丟丟的奇遇》中，金波先生試圖以夢想的方式重新想象童年，以抵抗對過去的遺忘。法國哲學家巴什拉曾說過這樣的話：“在歲月老去時，童年的回憶使我們具有細膩的感情，具有詩人波特萊爾在浩淼氣氛中那樣‘微笑的懊惱’”。在這位詩人所體驗的‘微笑的懊惱’裏，我們似乎已實現了懊惱與安慰的奇特綜合。”童年深藏在我們心中，仍在我們心中。

《烏丟丟》讀後感2

烏丟丟是布袋爺爺的小木偶丟失的一隻小腳丫，珍兒把小腳丫縫在了一個布娃娃身上，使他成爲了一個完整的人。因爲想念布袋爺爺，他不辭而別，遇到了吟老，在尋找珍兒的過程中，他們經歷了許多的事情，認識了許多的朋友，讓烏丟丟逐漸成長。

他們遇到了逆風的蝴蝶，讓烏丟丟明白做任何事情都要持之以恆，不能半途而廢。種雞蛋的小姑娘，讓他明白任何時候都不要放棄自己的夢想。蘑菇人讓他懂得了即使生命只有一天，只要付出了愛，活得也會有意義。

當珍兒爲了救小狗被大火包圍時，他毫不猶豫地衝進去救出了珍兒，自己卻被大火燒得只剩下一隻腳，最後他犧牲了自己溶入了珍兒的腳中。

這本書讓我明白了生活中處處充滿了愛，我們應該懂得愛，學會愛，做一個懂得感恩，懂得用愛來回報他人的好孩子。

《烏丟丟》讀後感3

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫給小朋友的一個關於愛的童話故事，故事的主人公叫烏丟丟，他是一個“布袋爺爺”演木偶戲的小木偶，他只有一隻腳，所以人們又叫他“獨腳大俠”

一次，布袋爺爺演完木偶戲後不小心把烏丟丟的獨腳丟失了，被一個叫珍兒的殘疾女孩撿到了，珍兒幫他做了一個身體，給了他第二次生命。

後來，烏丟丟不辭而別，跳上了一輛裝棉花的大卡車，來到了吟癡老詩人的家，並結交了許多好朋友，吟癡詩人不僅給了他親情，更給了他一顆愛心，並幫助他去尋找“布袋爺爺”和“珍兒”，最後烏丟丟他們一路上經歷了種種美好的奇遇，終於用自己的愛心從烈火中救出了珍兒，並把他的一隻腳給了珍兒。

讀到故事的最後，我深深的被烏丟丟地舉動所感染了，“他因爲被愛而獲得生命，更因爲用愛去回報而使生命美麗。”這句話說得太好了。

雖然烏丟丟最後死了，但他永遠活在我們心裏！

《烏丟丟》讀後感4

一個叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時，撿到了一個小腳印，她把小腳印帶回家，安在一個娃娃身上，從此，這個娃娃就有了生命。有一天，烏丟丟想家了，便和老詩人踏上了”尋家之旅“。一路上，他們將愛、快樂分享，一起體會愛的快樂，讓人間充滿愛……但是，找到珍兒的時候，學校突然着火了。烏丟丟爲了救人而葬身火海。但是，愛還在烏丟丟心間，所以，小腳印還活着，愛還在人間。

這就是金波的《烏丟丟的奇遇》。

生命的意義是愛，愛可以感化一切，愛擁有無窮的力量，愛可以讓人做到自己希望做的事。

愛又無處不在。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來的孩子；一位母親至死都還保護着嬰兒；母燕爲了保護小燕被車撞……無數幅感人的畫面曾在我們眼前浮過。

我也要愛護身邊的一草一木，關心熱愛生命，愛身邊的每一個人，把愛傳遞，讓我們生活在一個充滿愛的人間。

《烏丟丟》讀後感5

這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經了種種生活歷程後，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。透過晶瑩的文字，優美傷感的故事，金老先生爲我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，纔是生命的本真。

深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：我們接受別人的愛，更不應該忘記用愛回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開左右腳。

我以前總認爲關愛我們是應該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛回報他們。

《烏丟丟》讀後感6

《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了烏丟丟因爲能給孩子帶來快樂而獲得了一顆心，因此它變得更珍惜生命的可貴，並懂得了用愛滋養生命、用愛回報生命，愛讓烏丟丟變得更加鮮活、有趣；愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得更加神聖、真誠。

金波老師在書的背面有一名話：“人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？”答案是愛。童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我：“有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命”，但必須要有一顆純真、友愛的心去助人爲樂才能得到愛的滋養。

書中逆風的蝶她爲什麼這樣拼命去尋找那枝花呢？因爲她懂得了用心來回報她的恩人（救過她生命的花），就算自己死了，靈魂也想着去找到那枝花。

這本書讓我懂得到：“人要用一顆純淨、純潔的心去幫助他人、要用一顆感恩的心去回報他人”。

《烏丟丟》讀後感7

我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》，這是著名作家金波寫的一本書。故事的主人公是獨腳大俠——烏丟丟，是一個叫可兒的小女孩發現了一隻腳，回家過後給這隻腳添上了頭，手，身子，從此以後變成了獨腳大俠烏丟丟了。烏丟丟來到了吟癡老人的家裏認識了“詩簍子”……

《烏丟丟的奇遇》裏有許多小詩，其中，我最喜歡《我們是蘑菇人》的歌：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，今天走出小樹林去尋找一顆心，一顆心！隨後烏丟丟又編出了《蘑菇人之歌》：：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，不怕太陽曬，不怕暴雨淋，我們能找到了一顆心，一顆心！就用只可心，就用只可心，守護這片森林。是烏丟丟讓蘑菇人重新站起來……

金波爺爺爲《烏丟丟的奇遇》寫了一段話：人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用童話中的吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養生命，纔是鮮活，美麗和不朽的生命。一起來讀讀吧！希望你能從中懂得一些道理。

《烏丟丟》讀後感8

《烏丟丟的奇遇》讀後感我讀過很多書，但是《烏丟丟的奇遇》是我讀過的書當中最讓我難忘的、最好的一本書，我每天一有空都會看上幾頁，平時經常會想起它。

《烏丟丟的奇遇》是一個優美而憂傷的童話故事。烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。這使我想到我周圍的一些人，比如那些失去了腳的人，他們和烏丟丟一樣，只有一隻腳，其他什麼也沒有，可他們堅強不屈，一點兒都不泄氣，不抱怨現在的.樣子，仍然在堅強地活下去，不屈服於命運的不公。我們都應該敬佩他們的這種堅強不屈的意志和精神，但是現實生活中仍然會有很多人遇到一點小事就產生挫折感，在某些方面我們這些健康人還不如那些殘疾人呢！

這就是我讀《烏丟丟的奇遇》的讀後感，它讓我懂得了許多道理，我喜歡這本書！

《烏丟丟》讀後感9

今天，我把《烏丟丟的奇遇》讀完了，這本書很感人，也很新穎。

先說說這部書的作者金波吧！金波是一位詩人，是孩子的詩人。就像他詩中所說：“我的詩只能付諸東去的流水，它最知道我的歌應當獻給誰。”他的詩高雅清俊，賞心悅目。他的詩常常會被帶到書裏，童話裏。這本《烏丟丟的奇遇》一共有14章，每一章的開頭都有一首詩，一首總結全章的詩。

爲什麼說說它感人呢？因爲烏丟丟把自己的生命給了珍兒，在成全他人的新生命中得到了永生。

那爲什麼說它新穎呢？因爲烏丟丟時不時的會在這本書裏面“踩”上幾個只有左腳小腳印，介紹一下金波或者這本書。

正如金波所說“人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養的生命，纔是鮮活的、美麗和不朽的生命。”其實，不只《烏丟丟的奇遇》可以體現這種愛，幾乎金波所有的作品都可以體現這一點。

啊！我真喜歡這感人、新穎的《烏丟丟的奇遇》！

《烏丟丟》讀後感10

今年暑假，我讀了一本有趣的童話書《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟先是獨腳大俠，後來它成了獨腳醜娃娃。在一次獨腳跳比賽中，烏丟丟又成爲獨腳跳大王。

我最喜歡烏丟丟做醜娃娃，因爲醜娃娃外表雖然醜，但卻很可愛。它非常有愛心，曾經幫助過許多小動物。有一次，烏丟丟就幫助過一隻蝴蝶。一天颳大風的時候，一隻蝴蝶去跟牽牛花約會，一陣大風差點把蝴蝶刮到樹上，烏丟丟想辦法救了蝴蝶的命。烏丟丟愛動腦筋，樂於助人，最後犧牲自己救了珍兒，這就是它可愛的地方，也是我喜歡它的原因。