《紅葫蘆》的讀後感範文600字

當看完一本著作後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《紅葫蘆》的讀後感範文600字，歡迎大家分享。

《紅葫蘆》的讀後感600字1

寒假裏，我讀了曹文軒寫的《紅葫蘆》的故事。它給我的印象十分深刻，同時給了我一些啓發和感觸。

這個故事講述了一個叫妞妞的小女孩和一個叫灣的小男孩他倆隔河而居。因爲灣的父親是個騙子，所以妞妞每天見到灣不理不睬，可灣還是常常游到妞妞家附近的河灘上表演在水裏的看家絕活。漸漸的，灣和妞妞成了無話不說的好朋友。灣教妞妞學游泳，爲了不讓妞妞沉下去，灣還把紅葫蘆（當地一種類似游泳圈的東西）讓妞妞抱着，並在旁邊護着她。直到有一天，灣帶着妞妞去河的中心玩，突然，灣把紅葫蘆從妞妞身上拽掉，妞妞驚慌失措，大聲呼救，而灣卻不管。妞妞開始下沉，在水中拼命掙扎，最終還是靠自己浮出了水面。妞妞十分氣憤，發誓不再與灣來往。之後，在爺爺的教導下，妞妞終於明白了灣的苦心:原來灣的“無情”正是爲了自己的成長。她想向灣道歉，而灣卻已離開。

此時，我突然想起爸爸教我學騎自行車。由於膽小害怕摔跤，我就讓爸爸在我身後一直扶着車座不許放手。一次，我特意扭過頭去說:“爸爸，千萬別放手啊!”爸爸不耐煩地回答;“放心啦，不放!”騎着騎着，趁我不注意爸爸悄悄放開了手，我卻絲毫沒察覺。騎出了幾十米，我回頭一看，爸爸並沒有扶着後座，而卻在幾米後慢悠悠地走着，我馬上停車，向爸爸喊:“爸爸，你騙我!我再也不理你了!”爸爸一聽，虎着臉說:“你自己會騎了，還用我保護?!”說完便頭也不回地往家走。我一時氣不過，自己騎着車去追爸爸，這時，我才意識到，原來不用爸爸扶我竟然也會騎了!

有時爸爸媽媽對我們的放手就是在幫助我們成長，而我們卻將他們的良苦用心誤會成了殘忍，現在想想，原來那“無情”是爲了讓我更好地成長!

《紅葫蘆》的讀後感600字2

今天，我趁着空閒的時候讀了曹文軒寫的《紅葫蘆》，被書中的故事情節深深打動。

書中講述的是住在大河邊的一對好朋友——灣和妞妞的故事。一開始，兩戶人家的孩子之間很陌生。男孩灣因爲父親是個大騙子而深感自卑和孤獨，內心十分渴望河對面人家的女孩妞妞能夠注意他。經過努力，妞妞終於開始和灣講話，並慢慢地走進了他。灣和妞妞忘記了一切，快樂地在陽光下的大河裏玩耍。後來，因爲一次嚴重的誤會，妞妞不再理會灣。當妞妞終於發現自己誤會了灣而匆匆去找他時，灣已經離開了這個地方，到很遠的地方去上學了，妞妞後悔不已。

其實，我也有過這樣的經歷，那是我學騎自行車的時候。一開始，我雖然可以蹬幾下，但還是騎不好，老想摔倒，總要媽媽扶着。直至有一次，媽媽偷偷地放了手，我本來還是騎得好好地，但一扭頭髮現無人了，心一驚，即時從車上摔了下來。正當我就坐在地上嚎哭時，這時，媽媽走了過來，要扶着我繼續，爸爸看到了，馬上把媽媽叫了過來，“嘰裏咕嚕”地說了一番話。看着他們說話，我心裏很不是滋味，我都摔倒了，你們也不管我，我心裏很是委屈，但還是自己爬了起來繼續練習，我騎着騎着，竟然就慢慢熟悉了這輛自行車，腳踏也在我的腳上也聽話了了不少。回家的路上，我忽然明白了爸爸的良苦用心，如果我總是擺脫不了對媽媽的依賴，我還不知道什麼時候纔會學會騎自行車。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我日後會多從別人的角度，努力鍛鍊自己的能力，爭取更大的準備。

《紅葫蘆》的讀後感600字3

我在暑假的時候讀了曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》這本書，讓我特別的深印象。更重要的是這一本書還讓我明白了一個道理。學到了很多好詞好句。

我一翻開書，就被書中的故事給深深的吸引住了，似乎有一種神奇的魔力，讓我無法抗拒。

《紅葫蘆》這本書講述了一個男孩灣和一個女孩妞妞之間的故事。男孩灣的父親是臭名遠揚的一個大騙子，之後警察給抓走啦。灣他一個人在家裏，所以他時常抱着一個非常鮮亮的紅葫蘆泡在大海里面。

而離他家最近的.就是一個女孩妞妞的家，他經常游到妞妞家對面的河灘上，給妞妞表演了他自己的很多水下絕活。妞妞特別是羨慕灣會游泳，妞妞她也想學游泳，灣就一遍一遍耐心地教妞妞游泳。灣還把他自己最喜愛的紅葫蘆給了妞妞學習游泳

她們兩個人先在邊上游，慢慢膽子變的大了起來了，兩人就一起向海的中央游去了。到了海中央，突然灣抽走了妞妞手中的紅葫蘆，妞妞掙扎着，看見灣在一旁笑。妞妞這時心裏想這個男孩灣肯定和他爸一樣，是一個大騙子，早知道就不和他一起游泳了。當時我也大吃一驚，玩怎麼能做出這種事呢？

過了很多年後，妞妞才知道他是誤會了灣，灣只是想讓她更快的學會游泳而已。

在生活中，有些人只是想讓自己學的跟快而已做出很讓人誤解的事情，但我想我們千萬不要沒搞清楚狀況之前，想妞妞一樣隨便誤會別人。

除此之外，曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》，有非常優美的語句，故事裏充滿着愛，故事中的人物栩栩如生，寫得非常好，讓我在作文方面非常受益匪淺。

《紅葫蘆》真是一本好書啊。

《紅葫蘆》的讀後感600字4

暑假裏我看了一本書《紅葫蘆》，它講的是一個叫灣的男孩很渴望友情，但卻因爲他的父親是遠近聞名的大騙子並被警察抓去坐牢，而另所有的小朋友都疏遠他，不敢跟他做朋友，大人們也都不讓自己的孩子跟灣玩，因爲他堅信一句話：“大騙子總會生出小騙子”，怕自己的小孩子跟灣玩會學壞，所以灣沒有朋友，就連住在灣家最近河對面的妞妞的也對灣是不敢靠近，但是灣很想和妞妞做朋友，於是就在水裏表演他的水中絕技給妞妞看，討好妞妞，在灣的熱情攻擊下，妞妞和他成爲好朋友，妞妞想學游泳，灣就教她，並把他的紅葫蘆給她，但妞妞卻不敢到水深的河中央遊，只能在淺灘遊，灣想讓妞妞真正學會游泳，就鼓勵妞妞到河中央遊，當妞妞用紅葫蘆在河中游得正高興的時候，灣卻突然抽走了紅葫蘆，目的是想讓妞妞學會學游泳，可是妞妞卻誤會了灣，以爲灣欺騙了她，從些不再找灣玩了，等到她有一有明白了灣的用心再去找灣，灣卻轉學了，找不到灣了，妞妞後悔極了……

書寫到這裏就完了,但是《紅葫蘆》給我的感觸卻是很多的，先說一下人們用世俗的眼光看待灣，讓他沒有朋友，我想說大家可不可以給灣一個機會，就算他的父親做錯了事，可是灣並沒做錯什麼，大人的錯不能由小孩來承擔，其實人們都沒有感覺到灣的善良，就給灣扣了小騙子的名稱，這對灣是不公平的。還有是就妞妞，她既然選灣做了朋友就應該要信任他，不應該對灣猜疑，友情只有建立在信任的基礎上纔會天長地久。

看完《紅葫蘆》我想說：讓世界多關愛，給孩子一個快樂的童年，給友情多點信任，讓友愛之花開遍每一個角落！