窗邊的小豆豆讀後感350字三篇
窗邊的小豆豆讀後感350字(一)
老師給我們推薦了一本書,叫窗邊的小豆豆,我想寫一寫它的讀後感。
有一個小女孩,叫小豆豆,她在原先的學校裏,很調皮,搞得全班不能上課,所以被退學了。媽媽帶她去了巴學園這個學校,這是個與衆不同的學校,全校只有56個孩子,他們在電車教室裏學習,電車教室是把電車修改了一下,放了個黑板,就成了電車教室。這個學校的校長非常好,他帶他們學校組織了很多活動,有露營啊、游泳啊……而且小豆豆剛來的時候,她給校長說了4個小時的話,校長一點也沒有不耐煩,只是認真地聽着,小豆豆覺得校長是世界上唯一一個能聽她講話的人,所以小豆豆很喜歡校長,校長還誇她是好孩子,這是她一生都忘不了的事。可是巴學園有一天起火了,她永遠都忘不了校長和她的夥伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想着巴學園這個與衆不同的學校。
你們喜歡這本書嗎?一起來看一看吧!
窗邊的小豆豆讀後感350字(二)
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學,來到巴學園。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。
作爲一名教育者,我們無力去改變一些制度、環境,但是我們能爲孩子做的就是真正去理解他們,尊重他們,以他們需要的方式來愛他們,來引導他們,我們究竟應該給孩子們創造一個怎樣的成長環境,讓他們能健康快樂地成長?
一句話可以改變一個人的.一生。小林校長先生經常說的一句話:你真是一個好孩子影響了作者的一生。我們也要學着小林老師的樣子,對我們的學生多說幾句:你真是一個好孩子!欣賞、鼓勵、培養孩子良好的性格,遠比知識的學習重要得多。
在今後的教育生涯中,我雖然不能成爲小林校長那樣出色的教育家,但我將會努力去做到,對於身邊的小豆豆用心地給予引導。
窗邊的小豆豆讀後感350字(三)
讀這本書印象最深的另外一點就是,整本書中體現出來的教育方式沒有一點說教的模式,似乎這裏的教師、這位校長不需要用我們所認爲的教育語言的方式來進行教育。這其中讓我印象最深的一件事,就是當小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏,她拿了長長的舀子,坐在廁所的掏口處,把廁所裏的那些東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山時,校長先生竟然只說:弄完以後,要把這些全都放回去啊。沒有驚訝、沒有呵斥、沒有嫌棄,竟然只說了一句要把這些全都放回去啊,僅此而已!這是對孩子多大的理解與信任呀!以至於小豆豆從這件事中竟獲得了極大的滿足,從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣了。在我看來,這件事使小林先生的體驗教育達到了極致!正是因爲他的理解與寬容,讓小豆豆更意識到自己上廁所時低頭往下看是個很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆撈起東西造成了多大的麻煩的話,小豆豆可能永遠都意識不到自己那個壞習慣。
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