《愛的教育》讀後感500字左右
愛,一個多麼熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。下面是小編收集整理的《愛的教育》讀後感5,歡迎大家閱讀參考!
篇1 :愛的教育讀後感
這本書是一個意大利的四年級學生安利柯,在一個學年的十個月中所記的日記。其中,也有他父母給他的一些勸戒性的小文章,以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完,單單讀過的幾個小故事已讓我感動不已,感慨頗深了。
這部處處洋溢着愛的小說所蘊含並散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發了我對愛的一些思考。愛究竟是什麼
它像空氣一樣,天天都在我們身邊,但又因爲它無影無形,往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育,愛,應該是教育力量的的源泉,是教育成功的基礎。劉廣星在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。“愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,天天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華爲一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中其實也包含着人們對於美好生活的追求。
篇2 :愛的教育讀後感
這本書原名爲《一名意大利小學生的日記》,作者挨。德。亞米鍥斯是根據自己兒子的日記改編的。透過一個四年級男孩安利柯之口,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年的10月份在校內外的所見,所聞和所感,反映了社會各階層的人以及他們對各種事物的不同態度,不同情感和不同的處置方法。
書中每個人物皆栩栩如生,以高尚的感情聯繫在一起,組成一幅幅生動的人生畫面一直印在我的腦海裏,久久不能抹去。
這本書是透過對生活樸素的描寫,使人感受到人與人之間是多麼需要互相關心。互相理解。互相幫助!而這種關心,理解,幫助都離不開一個最根本的東西——愛!孔子曰:仁者愛心。可見仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。雖然這本書文字並不多,但是裏面卻蘊含了無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠父子,老石匠父子,賣菜婦女,賣柴人,賣炭人父子,少年鼓手,父親的老師,帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強烈的感情。
這本書讓我學到了對父母的愛,對老師的敬重和終身不忘,對同學們的關心,對窮苦人的同情,對殘疾人的幫助和尊重,對祖國的`熱愛,對英雄的敬仰,要做一個勇敢,正直,不圖回報,善良的人。
篇3 :愛的教育讀後感
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真,活潑,好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他纔可以順利成長,也可以從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他爲了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經後只能靠柺杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了爲保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裏,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人捨命相救,一個去世了很久才被人發現。這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因爲安利科身邊有這麼多善良的夥伴,他纔可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間無微不至的關懷,什麼是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,知道了什麼是真,善,美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
篇4 :愛的教育讀後感
今天,我終於把《愛的教育》這本書看完了。現在讓我來爲大家介紹一下這本收的主要內容吧!
《愛的教育》是意大利作家亞爲契斯在1886年寫的一部兒童小說,這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,從4年級十月份開學的第一天,一直寫到第2年7月份。記載了小學生安利柯9個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛,學生之愛,父母之愛,兒女之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。整部小說已一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜,善與惡,完全在用愛去感受身邊的點點滴滴。
《愛的教育》這本書告訴我們:一個人不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國,對家鄉,對人民,對父母,對師長,對同學,對周圍所有人的愛與尊重。
這本書讓我明白了愛,像空氣每天在我身邊,因爲它無影無蹤,所以常常被我們忽略。
這本書教會了我要學會愛,成爲一個有勇氣,充滿活力,正直的人,一個敢於承擔責任和義務的人。
因此,當我們遇到困難的時候,不要報怨沒有人幫助你,沒有人愛你。其實有很多人在你身邊幫助你,關心你,愛你。
讓我們乘上“愛”的小舟,向前出發吧!
篇5 :愛的教育讀後感
這個寒假,我看了許多書,我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是小男孩安利柯身邊發生了許多感人的小故事,他把它們都用日記記錄了下來。《愛的教育》給了我很大的啓發。
其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護者》這篇文章,它講了農村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒着雨,從農村趕到城市的醫院裏,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料着“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發現認錯了人,原來那個病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛還是守護在那個病人身邊,後來,因爲他病的太重了,最終還是死了,西西洛才依依不捨地走了。我非常佩服他,他聽說爸爸病了,急着想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他人,後來他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍着他,直到他死了才離開他。
我想:一定要學習西西洛關心父母的品質,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了纔回來,我早上起來後他就去上班了。於是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表揚了我,因爲紙條上雖然只有一句話,但是它代表了我對爸爸的心意,爸爸高興極了,我也高興極了!
篇6 :愛的教育讀後感
各種愛各種不同,每個人的愛都有不一樣的含義,今年暑假我讀了本《愛的教育》,有很深的感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記,但他寫出了人間最樸實,最平常,最感人的真情,讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學,有助人爲樂的卡隆,有學習優秀的代洛西,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦……其中,我歸喜歡的是助人爲樂,保護弱者的卡隆,因爲卡隆樂於助人,不求回報,我們要學習卡隆不求回報,樂於助人,保護弱者地精神。生活中,有許多人十分可憐無助,像有困難的同學,爲了孩子乞討的母親,他們是多麼的痛苦,我以後要多多伸出援助之手,即使就給人一句安慰,一塊錢,別人也會萬分感激你。我不由地想起文聖孔子地一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之。這句話是多麼地有道理呀!我還喜歡卡隆地行爲,我對他十分敬佩。書中有一段關於卡隆地故事:弗蘭諦欺侮克洛西,笑話他地母親駝背,克洛西忍無可忍,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,沒想到打中了老師。老師生氣地問誰幹地,卡隆竟然站起來爲克洛西頂錯。多麼高尚地行爲!一般我們犯錯,都是不肯承認。而他捨己爲人,爲克洛西頂錯,這是常人所做不到地。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中,我悟到了真愛,有愛之人必定是有情之人,無論對誰,都獻出一點你的關懷,世界會更美好。這是我讀《愛的教育》最大的體會。
篇7 :愛的教育讀後感
愛,一個多麼熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋裏,纔會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,讓我感動不已!
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各式各樣感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界裏成長。
書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了,他無法回家,於是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書,我終於深刻體會到同學之間,朋友之間應該互相幫助,應該學會寬容,學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而爲地去幫助他,人與人之間的關愛有時雖然是微小的,但它是無私的,珍貴的,非凡的。
我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!
篇8 :愛的教育讀後感
今年暑假,我懷着一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品:“《愛的教育》”。從這本書中,我感受到了人與人之間那無私,博大的愛,它讓我十分感動。
這本書是以日記形式編寫的小說,書裏的故事雖然每篇都很短,但是每篇內容都非常好,也告訴了我們許許多多的道理。
書中提到的一件事讓我非常感動:敘利亞爲了替父親分憂,所以沒晚12:00起牀幫父親抄寫東西,他因爲疲倦不堪,所以學習的時候總是睡着,他父親就打他,罵他。但是敘利亞還是一直堅持着。終於,在一個晚上,父親發現了真相,從此以後,父親更加愛他了。
讀完這本書以後,我非常感動,我不禁想到了我地媽媽,她白天忙着做家務,做完之後,還要監督我和哥哥學習,幫我們檢查作業,複習課文等等,就像保姆一樣無微不至地照顧着我和哥哥,毫無怨言。
以前我看到父母那麼操勞,並沒有體會到他們地辛苦,當我讀完了這本書時,我就能體會到了。以後我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他們,不再惹父母生氣。
讀完這本書,我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,以後我一定要在學校,在社會學習這種關愛他人,幫助他人的精神,多參加一些社會公益性活動,用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人羣,用自己的愛心來薰陶別人,讓愛在人們心中永駐!
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