優秀團幹部申報事蹟材料

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事蹟材料吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣衆見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的優秀團幹部申報事蹟材料，歡迎大家分享。

優秀團幹部申報事蹟材料 篇1

我，1982年出生，橫河中學教師，現擔任橫河學校團支部書記。工作幾年來，擔任過6年的班主任工作，現在又從事着學校團隊工作並代初三兩個班的物理、化學。在我所擔任的工作都取得了一定的成績，受到了校領導的表揚。具體事蹟如下：

一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“黨的先進性”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。

在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“黨的先進性”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策。

在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行爲，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，自擔任橫河中學校團支部書記以來，把中學團隊工作開展的有聲有色，並愛到校領導的高度表揚。

二、具有良好的道德修養，富有愛心，爲人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。

自己近幾年來一直從事初三教學工作，並且所代學科的的教學成績一直居於全縣前列，並因成績優秀獲得2010陽城縣模範教師稱號。

在學校團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，爲人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“黨的先進性”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事爲人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

三、能切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠爲青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛教活動，深受學校團員青年的歡迎和愛戴。

第一，加強和完善了中學共青團的政治思想和學習工作。

做爲橫河中學的團支部書記，深知自已的擔子不輕，爲了更好地突出共青團工作，組織橫河中學全體團員透過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志爲民族爭光，從小打好思想基礎，時刻準備爲黨、爲人民、爲社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義爲核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。

第二，從抓好廣大團員的學習工作入手，努力培養了他們勤奮努力學習的良好習慣：要認真學好科學與文化知識，打好知識基礎，不斷擴大知識面，培養勤動腦，懇動手，逐步學會把知識應用到實際中去，刻苦鍛鍊身體，讓廣大團員明白了，只有鍛鍊強健的體魄和良好的心理素質，培養誠實勇敢，不怕吃苦、勇於創新、積極向上的精神，才能迎接新世紀社會主義建設和改革中遇到的各種挑戰和考驗。

優秀團幹部申報事蹟材料 篇2

劉某某同志生於1971年4月，中學一級語文教師。1992年7月畢業於宜春師範專科學校漢語言文學專業，當年8月分配到高安市石腦初級中學任教，2004年加入中國共產黨，2006年任學校團委書記。

劉xx從事團幹工作以來，始終堅持正確的`政治方向，認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”，堅持以科學發展觀道統領團幹工作，勤於學習，勇於創新，樂於清貧，甘於奉獻，在本職崗位和社會生活中時時處處事事都發揮帶頭作用，時時刻刻都以一個新時期團幹部高標準嚴格要求自己，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。

一、立場堅定，全面提高政治素質

參加工作以來，該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，始終保持堅定正確的政治立場，有爲構建社會主義和諧社會奉獻青春力量的決心和信心。爲全面提高自已的教育教學業務水平和思想政治素養，在繁忙緊張的教育教學工作之餘，擠時間認真學業務知識，學鄧小平理論、江澤民論“三個代表”重要論述及科學發展觀理論，幾年來，該同志不但業務能力有質的提高，而且思想政治素質也有了很大提升。該同志思想上進步，政治上成熟，業務上精通。能識大體、顧大局，大事講原則，小事講風格。教學中教態端正，教風嚴謹，敬業愛崗，樂於助人;生活上爲人誠實，處事膽誠，嚴以律已，寬以待人。工作上除保質保量完成教育教學工作外，凡學校領導安排工作的其他工作，她都任勞任怨、盡職盡責地出色完成;教育教學中能用科學的教育思想和人性教學觀指導教學工作，堅持將教師的職業道德規範做爲自己的行爲準繩，她的思想政治素質和充分得到學校領導和同事們的肯定和好評。

二、勤奮學習，努力提高教學技能

參加工作以來，該同志始終樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質，一是從實踐中學，向廣大教職工學習;二是勤於從書上學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。三是向挫折和教訓學習，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。經過不懈努力，該同志教育教學工作取得了顯著的成績。教學中，堅持工作於第一線，實踐於第一線，積累於第一線，練了紮實的課堂教學實踐功底和理論修養，多年來，所教學科成績在年級中名列前茅，多次被市、縣、校評爲“先進教師”和“教學能手”。教研上，身先士卒，潛心鑽研，克難奮進，敢於突破教研禁區，力求教研工作有起色，有成效。2006年，該同志擔任中央教科所“十一五”重點科研課題《傳統文化與語文教學》學校課題組的副組長時，經常與老師們探索教學技巧教學技能，攻克課題難關，功夫不負有心人，《傳統文化與語文教學》課題在她的帶領導下，獲得了二十多項實驗成果。同時，該同志給合教學實踐，不斷總結創新，積極撰寫論文，編寫的專題著作《國學樂園》、論文《語文教學中重建流失的傳統文化需三化》、教學錄像〈〈岳陽樓記〉〉獲得國家級教科研成果一等獎。近幾年以來，該同志在國家、省、市和縣等刊物發表和獲獎論文十餘篇。同時，多次參加上級部門組織的優質課比賽和說課比賽等，均獲得較好的成績。由於該同志工作出色，成績顯著，2007年被評爲全國優秀實驗教師。

三、團結奮進，潛心做好團幹工作

在工作中，該同志與團委其他幹部一道羣策羣力，結合時代要求，以愛國主義教育爲主線，以養成教育爲基點，堅持把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活動結合起來。積極吸納青少年中的優秀分子加入到團組織中，加強對團員的培養教育，提高團員的思想政治素質，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養。認真抓好全校支部的團建工作，完善團的各項工作制度，指導各支部開展各項團的活動。以滿腔的熱情和穩健的步伐，努力實現我校共青團工作的長足發展。加強和政教處、教務處、安穩辦等學校其他職能部門的聯繫、溝通，積極配合各部門工作，更好更多地開展活動，使廣大學生有更大活動空間、更豐富的活動載體。

幾年來，在她積極主動的工作中和精心組織下，除按時按要求完成上級部門各項工作任務任務外，充分利用學校現有資源，把學校團組織活動搞得有色有聲，內容豐富多彩。多次舉行大型主題演講比賽、講故事比賽，組織優秀團員參觀“吳有訓紀念館”，爲“512”大地震貧困學生捐款捐物獻愛心等，透過這些活動的開展，有效調動了全校29個團支部、1200多名團員的積極性，增強了團員意識，使團員在學校的各個方面發揮主力軍作用，也增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。同時，該同志利用上團課時間，正確引導學生文明上網、知識上網。組織開展全校文明上網調查，舉辦反“迷戀網吧”講座，使學校團員學生正確認識到網吧上網的利與弊，端正了態度，取得了較好的效果。

四、注重教育，增強團員進取意識

該同志自擔任學校團委書記以來，切實注意加強對青少年的思想道德教育，充分利用團委主管學校廣播宣傳工作有利平臺，向學生講解團的基本知識，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。並把愛國主義教育融入每週的升國旗、唱國歌儀式之中，並內化爲青少年學生的思想品德。　同時，每年都開展好“星級團員”評估和示範工作，讓優秀共青團員在學習和生活中起到帶頭作用，爲同學樹立學習的榜樣和標杆。

優秀團幹部申報事蹟材料 篇3

近年來，他忘我工作，奮力拼搏，把在校所學的技術，在井下的工作中，爲區裏解決了技術難題。連續兩年被礦評爲“先進生產工作者”。四採區團支部在他的帶領下，被集團公司團委授予“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。其主要事蹟如下：

一、本崗一心撲在工作上

他從事技術工作幾年來，能努力學習，鑽研。哪裏有技術難題，他就能的到現場解決。他每月入井都在25天，規程及報告的編制過程中，他每細節，都要的算上幾遍，不讓技術上一絲一毫的錯誤。在規程報告的過程中，工人有不懂的地方，優秀共青團幹部先進事蹟材料他就給仔細的講解，直到工人明白怎樣去工作，他才讓工人入井。在安全質量兌規工作中，他能夠《質量標準化標準》來衡量每個工程，到井下每個點都要上尺丈量。

在一次402隊施工的一採淺部27x左九上巷工程時，工人空頂作業，他立即上前制止。工人說二皮敲掉了、沒事的。劉技術給完中心你就升井吧，月生產任務太緊了，想多掙兩個錢，您就不要看怎樣工作了。當時他很生氣的說不行，你們幹工作是嚴重的違章，隨後就立刻組織工人把支護打靠，並在工作面給工人講起安全知識來。近年來，他的隊組，在質量標準化檢查中，月月優良品，他的工作採區的認可，受到工人的讚揚。

二、塑造形象個人作用

他在工作中能夠現代青年的先鋒作用，教育青工團員愛礦山、愛採區、愛段隊青工團員觀念意識，初中優秀團幹申報材料用朝氣蓬勃、實事求是的青年作風帶動員工，決心和信念，征服一切，改造一切的觀念。

青安崗在他的帶動下，除了每週四上崗檢查工作外，在幹本職工作的時候都不忘了檢查隱患，對當班的隱患，能當時的當時，當時的將問題到人頭，再跟蹤複查，直到將隱患消滅掉。在每次崗員上崗中每位崗員都能不巡私情，對“三違”人員敢抓敢管，對每個違章人員都能作到耐心開導、教育，使其能理解煤礦安全生產的性，杜絕以後違章，在安全生產了的作用。

在實踐中抓轉變，他注重總結經驗工作，優秀團幹優秀申報材料實踐和發展的理解認識，他在團建工作中了兩個活動：用宣傳手段來號召團員青工轉變思想，自身技能爲生產做活動。檢修利廢，休息日和平時工作節餘回收部件，維修設備等。一年來在他的帶動下，團員青工帶徒弟6人，現在都能獨立的工作，分佈在掘進和採煤等崗位。幫助違章人員20餘人。

三、衝鋒獻陣爲安全生產多做

去年在全礦大打會戰的段裏，我採區採煤工作面的採場大、地質構造，採掘工作面搬家次數多，臨時工程多，加之職工出勤不好，他號召全區團員青年，組織青年突擊隊，那裏有，就戰鬥到哪裏。183採煤隊老面回撤，新面又要試採，種情況下，他號召全區團員青年衝了上去，先進個人事蹟爲183隊運單體柱600多根，溜子片14節，鏈子50餘米，給段隊解決了後顧之憂，使全原煤計劃能夠的。在403掘進隊打會戰、保接續的一段裏，任務緊，保運隊人員用，他組織團員青年來充當預備隊，幫助403隊運皮帶頭尾及中間，使403隊了礦下達的任務指標，讓三採區185乙隊新的戰場。爲四采采掘接續工程了的。