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十佳美德少年事蹟材料2017

材料2.36W

美德是一種習慣,應落實在日常生活中,只有做好生活中的毎一件小事,美德的風帆纔會永遠飄揚,美德無處不在。下面是十佳美德少年事蹟材料,快來圍觀吧。

十佳美德少年事蹟材料2017

十佳美德少年事蹟材料2017【篇一】

爸爸車禍去世,媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我並沒有因爲這突變的情況而崩潰。自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級,關心愛護同學,學習成績突出,工作積極肯幹,爲人正直坦率,深愛全校師生的好評。在家裏,我早已不再是小孩,因爲我要給弟弟撐起這個家,我要照顧好他。我曾發誓,要真正做一名德智體全面發展的學生,將來成爲有出息的人。爲此,我作了不懈的努力,在各個方面取得了突出的成績。

在思想方面,我樂於助人,遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心地教他們,直到弄懂爲止。在學校組織的任何活動中,我積極參與,我的任勞任怨的態度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時,我總是會省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!

在工作上,我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,以自己的最大努力,完成的最好,並能得到老師們的表揚讚賞。在班裏,作爲班幹部的我,以身作則、嚴於律己,主動地積極地協助班主任和其它班幹部管理好班級的一切事務,遇到難題的時候及時向老師求得幫助,並取得其它班幹部的支援和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學習上都取得了令人可喜的成績,而且在我的影響下,同學們認真學習,形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。

在學校組織的檢測中,我都能名列前茅,儘管這樣,我還是不滿足於現狀,精益求精,經常教育同學要拼搏奮進,力爭上游。爲班級爭光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學改掉壞習慣。我在學習上是一絲不苟的,因爲我堅信,知識改變命運,知識創造財富。我逐步養成了勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不恥下問的學習作風,正是這種好習慣,我年年榮獲班級的“學習標兵”,成績一直名列班級前茅,每次學業檢測成績都是遙遙領先,但我從不驕傲,仍在默默地努力着。我不能滿足現在所擁有的成績,我會更加努力的,因爲我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優異的成績回報養育我的姨媽。

在學習工作之餘,我還非常喜歡體育活動,愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫,學校書畫比賽中,我的作品也得到了好評呢。在我和同學們的努力下,學校組織的各種活動中,本班取得了優異的成績。

正因爲我在德、智、體、美諸方面的全面發展,得到了老師和同學們的肯定和公認,所以,此次的“美德少年”評選活動中,我脫穎而出。

成績只代表過去,今後我會更加努力,爲班級爭光,爲自己和弟弟的人生添彩。

十佳美德少年事蹟材料2017【篇二】

“ 百善孝爲先”孝是我們中華民族的美德是善心,愛心,良心的綜合體現。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質,無論擁有多少才華和學識,一切都將是空中樓閣。

長輩在我省上寄託了太多希望,總是儘量給我創造最好的條件,母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學語到蹣跚學步一直是母親在我的人生道路上領導者我,他就像是一盞明燈照亮我前行的路。

我不知道母親是什麼時候教導我要孝敬長輩也不想知道,也許是五六年前也許更早,現在我已養成了習慣,每當遇見長輩們需要幫助時,不論在何時何地,也許是無意地一撇,也許是隨口一問,內心都會情不自禁地強迫着我去幫着他們,雖然有時很累,但幫完之後心裏就想吃了糖一樣甜,有一種難以表達的喜悅。

我還模糊的記得在我很小的.時候就開始幫助父母,儘管那些都是不值一提的小事:掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當做完這些後我都會衝向父母彙報。那時的我把掃地等一些家務活看得很聖神,都會集中注意力、耐心的將它做完。

每當秋天到來時,院子裏樹葉一片片飄落,在空中翻飛盤旋最後落在地上,我不知道爲什麼我很喜歡樹葉飄落時的景象和飄落時發出的沙沙聲,欣賞完這盤美景之後就會主動拿起掃把將他們掃在一堆,雖然落下的樹葉數不勝數,但我還是會耐心地將它們掃在一堆。但有時找到它們卻浪費了我好多的美好時光,有時他們會躲在一些物品的後面,還有事會多在昏暗的角落裏……

現在每當到了週末我都會陪在父母身邊,或者去看望外婆,到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖,我總會跟他說些在學校的情況,她也會跟我說些發生在她身上的一些事情,有時也會說說笑話,談笑風生。記得有一次,外婆身體不舒服,晚飯沒吃就早早上牀睡覺,我心裏很着急,就和母親一起去買藥。到家後,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我幫外婆做一些家務活,外婆就可以多休息一下,病情也會有所好轉。

在小區裏,我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法作爲日常行爲的準則。我謹記學校老師的教導,尊敬師長,和同學們團結友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學。

隨着年齡的增長,我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋樑。我會以此爲起點,更加努力,使自己成爲一位孝老愛親的美德少年。