讀李白《月下獨酌》有感
原詩:
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉後各分散。
永結無情遊,相期邈雲漢。
此詩我拜讀多遍,感悟非少,收穫甚多。
有關“月”的詩詞在古代頗多,單單李白就不下十首,然而《月下獨酌》卻獨有一番風韻:一開篇,李白便直插主題地點出“獨不可耐”而“邀明月”的心境。接着,他又將月與影子擬人化,點出了月與影子並不會飲酒,更現出了他的孤獨。至此,僅僅到了詩的前奏部分,高潮也接踵而至。李白此時開始放聲高歌、盡情舞動,到達了似醉非醉的境界,與月與影子共同“交歡”。在詩的最後,作者李大詩人更是將這種情懷加以昇華,令讀者回味。
顯然,此詩是一首抒情詩。表面上看李白僅僅在抒發自己十分孤獨,但只要細心品味,稍稍加一些歷史背景便不難發現,其中還另有深層含義。依小生之愚見,全詩仍保留李白慣有的豪放、大氣的作詩風格,無論是“邀明月”、“同交歡”、“各分散”以至於最後的`“無情遊”(忘我的境界)和“相期邈雲漢”(我與明月將來在遙遠的天空見面)都表現出作者那狂放不羈的性格。詩中,多處提及作者之孤獨,惟有“邀明月”,這是因爲作者與親人分離的緣故嗎?非然,這其中隱含着政治的黑暗及作者缺少知音的複雜心情(我想應有消極與無奈),在詩句“月既不解飲,影徒隨我身。”中月與影子都不會飲酒,不正暗示着作者缺少知音嗎?面對當時的黑暗朝政,作者多次被貶,懷才不遇,真乃:悲!憤!卻又無可奈何……
讀李白詩,品李白人。
-
《翰林讀書言懷呈集賢諸學士》李白唐詩全詩賞析
《翰林讀書言懷呈集賢諸學士》是唐代偉大詩人李白的作品。這首詩是作者在翰林院讀書遣悶,有感而作,寫給集賢院學士們的。翰林讀書言懷呈集賢諸學士⑴晨趨紫禁中⑵,夕待金門詔⑶。觀書散遺帙⑷,探古窮至妙。片言苟會心,掩卷忽而笑。青蠅易相點⑸,白雪難同調⑹。本是疏...
-
爲何楊貴妃不喜歡李白
在日常過程學習中,大家都背過各種知識點吧?知識點也不一定都是文字,數學的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解爲知識點。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編爲大家收集的爲何楊貴妃不喜歡李白,希望能夠幫助到大家。導語:對於詩仙李白而言,那是才高八斗、...
-
唐代詩人李白的主要成就
李白成功地在中塑造自我,強烈地表現自我,突出抒情主人公的獨特個性,因而他的詩歌具有鮮明的浪漫主義特色。下面小編爲大家帶來唐代詩人李白的主要成就,希望大家喜歡!綜述李白的樂府、歌行及絕句成就爲最高。其歌行,完全打破詩歌創作的一切固有格式,空無依傍,筆法多端,達...
-
詩仙李白被放逐和什麼有關係
唐朝大詩人李白,以詩仙的形象寫出了許多膾炙人口的詩歌。李白曾多次隨侍唐玄宗、楊貴妃身邊,奉旨寫出了許多詩歌以娛唐玄宗、楊貴妃遊興。天寶元年(742年)八月,李隆基讓李白做了待詔翰林,雖然這只是一個候補官職,卻讓李白有了接近皇帝的機會。李白憑待詔翰林的身份...