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雷鋒 我們在行動手抄報

手抄報2.11W

雷鋒 我們在行動手抄報,一起來看看吧。

雷鋒 我們在行動手抄報

雷鋒 我們在行動手抄報 第2張

雷鋒 我們在行動手抄報 第3張

學雷鋒演講稿《學習雷鋒,我們在行動》

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!(敬禮)我是大一物理系1206班的李雪健,很高興能爲大家演講,我演講的題目是《學習雷鋒,我們在行動》。在這陽光明媚的三月,我們又唱響了雷鋒之歌。(美女唱)隨着激昂的歌聲,我們追尋雷鋒的足跡,學習雷鋒的精神。穿越歷史,他的人格在閃光;傳承文明,我們的信念在升騰!

如果/你是一滴水,你/是否滋潤了一寸土地?如果你是/一線陽光,你是否/照亮了一分黑暗?如果/你是一顆糧食,你/是否哺育了/有用的生命?如果/你是一顆/最小的螺絲釘,你/是否永遠堅守着/你生活的'崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 爲自己碌碌無爲而悔恨,爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,真誠善良,積極進取,永遠朝氣蓬勃!

學習雷鋒,我們在行動!用文明代替粗話,用風度鑄造博雅。自覺做美德的傳承人、道德的實踐者,養成良好的習慣,弘揚雷鋒的精神,打造和諧的校園。“活着/就是爲了/能讓別人/生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。也是我們的指路明燈!

學習雷鋒,我們在行動!學習雷鋒的艱苦樸素,知足常樂;學習雷鋒的刻苦頑強,奮勇拼搏;學習雷鋒的寬厚善良,熱情如火……學習雷鋒,我們在行動!當我親眼目睹吳校長彎腰撿起垃圾時,當我親身感受全校師生爲姚靜同學捐獻愛心時,當我親耳聽見姚主任在廣播中表揚拾金不昧的同學時,當我半夜醒來,看見生活老師輕輕爲我蓋被的情景時,我知道——我知道!雷鋒就在我們身邊!他/在忙着打掃校園的衛生,他在/精心修剪花壇的草木,他/在用心準備可口的飯菜,他在/細心批改學生的作業,他/在盡心攻克未解的難題……不用再舉更多的例子,從班內到班外,從校內到校外,從晨光微曦到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一雙雙熱情的小手在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,學習雷鋒,我們在行動!

聽,出征的號角已吹響;看,嶄新的藍圖已描畫,就讓我們沿着雷鋒的足跡,奮勇向前!謝謝大家!

標籤:手抄報 雷鋒