五一勞動節手抄報簡單又漂亮

每一粒飯，都是農民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創造出來的，勞動創造了幸福的生活！爲大家分享了五一勞動節手抄報，歡迎借鑑！

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如何培養孩子的勞動熱情？

一、尊重兒童勞動的意願

孩子總是很樂意和大人或是身邊的老師做各種事情，這是孩子最初的勞動行爲表現，並且具有無意識性和遊戲性。然而，這是培養孩子的習慣和工作能力的最佳時機。

作爲一名教師，必須學習如何去保護和尊重孩子的勞動本能，不要因爲孩子勞動時不符合標準或者闖出些小麻煩就呵斥孩子，因爲它將無疑，扼殺了孩子最初的勞動積極性，並逐漸變得對什麼事情都漠不關心，冷眼旁觀。

我們應該以關心的態度來看待孩子的每一次勞動，並不吝嗇自己的表揚，使孩子進一步激發出勞動的熱情，讓他們在這樣的積極情感下去探索和學習勞動的正確方法，形成有意識的“勞動”，從而讓“勞動”成爲一種習慣。

二、讓孩子感受到參與勞動的快樂

孩子是帶着遊戲的態度參加勞動的，中途注意力的轉移也就不那麼奇怪了。要保持孩子對勞動一如既往的興趣，建立孩子最初的勞動責任心就很有必要。教師應該讓孩子充分感受到勞動的樂趣，有效的方式是：

1，將孩子的勞動作爲一個遊戲來做；

2、對孩子的勞動建立一定的目標；

3、體驗勞動的意義。

這樣做可以使枯燥的工作變得有趣，讓勞動不再成爲孩子的麻煩，而變成他們非常感興趣的一件事情。

具體辦法是：把孩子們參加的勞動設定爲具有情景語境的遊戲，如收拾積木說成採蘑菇；或透過競賽的方式激發孩子持續高漲的勞動熱情，由於兒童在這個過程中總有不斷的滿足感和成就感，所以他們的勞動總是處於一種放鬆的狀態

。說到孩子的勞動目標，就要從孩子的心理慾望入手，滿足他們的心理需求，並督促他們達到外界的要求。老師可以在孩子的面前當衆表揚他，也可以給予一些小獎品，選擇哪種方式可以根據孩子的情況來定。

三、提升兒童勞動觀念

雖然孩子總喜歡跟在忙碌的大人身後，模仿大人進行勞動，但是在這個時間段中，他們的意識中對這是勞動並沒有概念，需要成人將勞動觀念灌輸給孩子，讓孩子逐漸形成勞動的`意識和行爲。

例如，不斷給予那些積極參與勞動的孩子表揚和肯定，灌輸“勞動”這個詞，以加強這種勞動做法的驕傲之感。

讚美勞動的句子

1、一分耕耘，一分收穫，讓我們知榮明恥，爲創造美好的生活而勞動吧，爲建設更強大的祖國而努力奮鬥吧！

2、任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當手到大家的批評和指責。

3、真正的美好生活，只有靠勞動去創造。

4、看那些光榮的勞動模範們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬！

5、讓我們一起做一個“知榮辱，愛勞動”的小公民吧！請記住：勞動的果實最甜美！

6、我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農民的勞動、警察的勞動、教師的勞動，因爲勞動，纔有我們生活的蒸蒸日上，纔有國泰民安。是各行各業的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養活了整個世界。

7、勞動的果實最甜美，幸福不會從天而降，優美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。

8、勞動是最光榮的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。

9、會了用勞動去創造物質和精神財富。

10、凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重。