高中關於雷鋒黑板報

學習雷鋒精神，才能更好地進行和諧社會的建設。下面就隨小編一起去閱讀高中關於雷鋒黑板報，相信能帶給大家幫助。

高中關於雷鋒黑板報(一)

高中關於雷鋒黑板報(二)

高中關於雷鋒黑板報(三)

學雷鋒的徵文

雷鋒，一個熟悉而響亮的名字；雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰士。在春回大地，萬物復甦的三月，我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！

一句“向雷鋒同志學習”引發了無數人對雷鋒叔叔的回憶。還記得那一次雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，隊伍領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。啊，雷鋒叔叔多麼爲人民着想，以至於人民用這句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”來讚揚他，正如這話說得，雷鋒叔叔做的好事像沙漠裏的沙子一樣，數也數不清。

雷鋒叔叔不但經常做好事，也非常好學。

毛澤東看過也稱讚“此人懂些哲學”。一個只有小學文化的苦孩子能有這樣的思想和文字水平，關鍵在於他多年刻苦學習。在湖南團山湖農場時，雷鋒學習寫詩；在鞍鋼時，他努力學習毛澤東着作。在隊伍裏，他是汽車兵，平時很難抽出時間。於是，雷鋒就把書裝在隨身的挎包裏，只要車一停，他就坐在駕駛室裏看書。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主人公保爾的話，他都能背出來。他曾說過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子精神’。”除了政治學習外，他還積極鑽研駕駛技術。隊伍缺少教練車，他帶領大家做了一個汽車駕駛臺，並被大家一致推舉爲技術學習小組長。雷鋒叔叔雖然出生在一個貧困的家庭裏，而且父母、哥哥姐姐，都被壞人殺害了，但他並沒有因爲這樣，而自暴自棄，而是更努力的生活下去，更加立志的要爲國家，爲人民貢獻自己的一切。

……

啊，雷鋒叔叔的故事真的很值得我們去回味，值得我們去思考，更重要的是我們要學雷鋒，樹新風！

學雷鋒的倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！xx年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的`“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，爲營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中；不亂採花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，保護校園環境衛生，爭做文明小學生。

同學們！紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

謝謝大家！