消防安全黑板資料

消防安全黑板資料1

“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多麼的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關的消防安全知識嗎?現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。

第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二，到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，開啟門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

消防安全黑板資料2

一、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針，紮實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”爲主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，根據長豐縣教育局的指導思想進行黑板報設計比賽進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動目的

（一）讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。

（二）使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

（三）豐富學生課餘生活，加強校園的精神文明建設，營造良好的教室文化氛圍，增強凝聚力，提供更多的學生開拓思維的空間。

三、活動主題：消防安全教育

四、活動時間：20xx年11月16日

五、活動對象：14、15級各班級

六、評比要求：

（一）切合主題、內容充實

（二）主題美觀大方、字面分配合理

（三）有創意、字跡清晰

（四）留出一角用於學生資助宣傳

（五）有大標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字型類型、字型大小、字型顏色、圖片種類及大小等排版要得體、佈局科學合理。

七、評分標準：見附件

八、評比人員：各班級班主任和任課老師，以及學工主任。

九、活動流程：

1．11月1日把黑板報比賽的主題和相關規定發送到各個班級班主任處。

2．各班級積極準備，板報各有特色，並寫好板報介紹。

3．確定評比時間爲11月16日中午12：00。

4．根拒各個要素綜合評比。

5．統計評比結果，把比賽成績在學工處展板展示。

九、評審：每個班級分數去掉最高分和最低分以後取平均值。

十、獎項設定：前三名

十一、激勵方案：

給激勵班級加分（加到班主任每個月班主任量化考覈），第一名加三分，第二名加二分，第三名加一分。

備註：以各班除去最高分和最低分後的平均值爲最終成績。打不開門算0分。

消防安全黑板資料3

一、安全目標管理

1.制定目標：針對具體工程的實際要求結合企業的實際由企業制定工程的總體目標、安全目標和日常管理指標。

2.目標分解：工程項目部再圍繞這些目標自上而下進行展開和分解，並據此確定安全管理架構並將安全責任分解到現場各崗位人員和作業班組及成員。

3.目標展開：項目部根據確定的安全目標制定相應的保證措施，並逐級向下分解安全目標和提出明確要求。

4.目標的調整：安全目標需要現場各單位、各班組和全體人員的共同協調和努力下才能實現，在各級和各全體人員間必須達到一致，並且彼此平衡，否則須進行適當的調整。

5.目標實施：目標實施階段的主要原則是：權限下放、自我管理、自我控制。在目標實施過程中應充分發揮每個人的主觀能動性和創造性，圍繞實現自己的目標，獨立。開展活動實現所制定的對策措施，要把實現對策措施與開展日常安全管理和採用各種現代安，全管理方法結合起來，以目標管理帶動日常安全管理，促進現代安全管理方法的推廣和應用，及時進行自我檢查、自我分析及時把握目標實施進度發現存在的問題，並積極採取行動，自行糾正偏差。

6.目標的監督和檢查：爲搞好自我管理和自我控制，可採取以編制安全目標實施計劃表和管理控制圖的方法。目標實施主要依靠各級人員的自我控制，但要實施必要的監督和檢查。

7.資訊交流：目標實施要注重資訊交流，建立健全資訊管理系統，及時做出判斷和採取對策，實現自我管理和自我控制。

8.目標考評：考覈原則一般採取自我評價和上級評定相結合的原則以及重視成果與綜合評價相結合的原則。項目部應制定針對性的目標考評方法。

9.目標考覈：安全目標考覈應與責任制考覈配合進行。

二、安全管理體制

1.我國勞動保護工作的基本方針是：“安全第一，預防爲主”,也是安全管理工作的基本方針。項目部必須堅持“管生產必須同時管生產”的原則，建立健全安全生產責任制。

2.遵守各項安全法規和安全規章制度，經常進行安全生產的思想教育，積極推進安全管理的現代化，全面落實施工現場各級安全責任制。

3.安全責任制

(1)項目部、分包單位及各類人員的安全生產責任制必須落實到位，企業與項目部、項目部與分包單位和班組、班組與成員間實行逐級簽訂安全生產責任狀。

(2)安全責任制實行分級考覈的辦法，進行定期考覈，考覈結果實行逐級審查、逐級上報。

4.應急預案

(1)項目部應按《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等及有關規定，結合企業《應急預案》編制針對性的'應急預案或措施，並報經企業安委會及有關部門審批。

(2)項目部應按經審批後的應急預案或措施配齊相應的安全設備、設施，配備相應的專、兼職人員，成立項目部應急救援指揮組和應急救援小組或小分隊，並組織應急救援預案的演練，不斷總結經驗和教訓，完善應急救援預案。

5.項目部應充分發揮領導的帶頭作用，項目經理必須以身作則。項目經理的重視和參與是項目部安全工作開始的前提。

三、設備、環境的安全化

1.設備、環境的安全化是消除物的不安全狀態的根本措施，設備、環境的安全化是實現安全生產的物質基礎，是提高技術裝備的安全化水平，對施工現場的安全生產具有重要的意義。

2.消除、預防設備、環境危險和有害因素的基本原則一般有：消除、減弱、屏蔽和隔離、設定薄弱環節、聯鎖、防止接近、加強、時間和距離防護、取代、傳遞警告和禁止資訊等。

3.本質安全技術

(1)有關本質安全的法規是實現本質安全的基本依據，因此必須逐步建立、健全本質安全的法規體系。

(2)由於本質安全必須在規劃階段納入，就要求技術人員必須有強烈的安全意識，高度的安全責任感，樹立本質安全觀念，熟悉本質安全法規，掌握進行本質安全設計規劃的原理和方法。

(3)加強對本質安全實施監督和審查。

4.安全技術措施

(1)以防止工傷事故爲目的的安全技術措施，除了本質安全技術措施外，主要還有下列措施：安全裝置、警告裝置、預防性試驗、機械設備的保養維修、緊急情況下的應急措施及個體防護措施等。

(2)實施安全技術措施的主要手段是編制和貫徹實施安全技術措施計劃，編制安全技術措施計劃應從計劃上、制度上保證安全技術措施落到實處，避免盲目性的被動混亂現象，應區別輕重緩急、合理使用有限的資金，首先解決那些重要的急需的項目。

(3)施工現場應編制土方開挖及基坑支護措施、高支模板及外架措施、設備安拆措施、施工用電措施、施工機具措施、消防與防火措施、環境衛生管理措施、安全文明管理措施、防颱風、暴雨、防洪及季節性防暑、防凍措施、治安管理措施等。

5.安全檢查

(1)項目部應進行定期的安全檢查和不定期安全檢查。

(2)安全檢查應採取檢查表的形式，按事先擬定的檢查內容進行檢查。檢查過程中需做好檢查記錄，對檢查出的問題，責任人必須按“三定”原則制定整改措施，及時整改並作好相關記錄。並專人跟蹤驗證其整改情況。

(3)在檢查過程中一旦發現重大的安全隱患，一定要發出隱患整改通知書，並責令停工限期整改，經複查合格後才能施工。

6.作業環境的整治和改善

(1)對施工現場的作業空間進行合理設計，儘量減少交叉作業和相互影響以及環境對作業過程的影響。

(2)對作業場所進行清理和整頓，確保必要的作業環境。

(3)提供和保證作業過程中合適的照明、通風、溫度、溼度。

(4)制定防治施工現場塵、毒、噪聲及其它職業危害因素的措施。

(5)按要求設定適當的安全信號裝置，完善現場安全標誌平面圖。並將相關內容告知所有現場人員。

四、人員的選配、教育和培訓

1.對各工種人員進行職業適應性的檢查，主要對知識文化基礎、生理特性、心理特性等三個方面的檢查，並進行常規知識和工種知識考覈。

2.安全教育、培訓和宣傳

(1)加強對從業人員特別是民工從業人員的安全教育培訓很有必要。

(2)對全體人員普及安全生產及安全生產法的基本知識教育，並把該項安全教育工作形成定期化、制度化執行。

(3)對新工人進行三級安全教育。企業爲第一級，項目部爲第二級，生產班組爲第三級，未經教育合格的嚴禁上崗。

(4)對轉換作業工種的工人也要進行安全教育，使工人明確新工種的操作特點、機具操作規程等內容。

(5)對電工、焊工、架子工、機操工、起重工、塔吊司機及指揮、人貨梯等從事特殊作業的人員，必須經過有培訓資格的機構培訓合格，持證上崗。對項目經理、安全員、技術負責人等崗位須考覈合格並持證上崗。項目部應登記造冊，派專人監督管理。

(6)凡經教育培訓人員考試不合格者不得上崗，如果經二次學習不合格，將調離崗位或辭退。

(7)項目部應定期和不定期利用黑板報、宣傳欄和VCD多媒體等多種形式組織對在場員工進行安全知識的宣傳教育，在獎懲欄對安全先進事蹟進行表揚和獎勵，對違反安全生產管理或不達要求的班組或個人進行批評或處罰，同時採用宣傳畫、宣傳標語、橫幅等營造學安全、講安全的氛圍。

(8)項目部應配合每年的“安全生產活動月”開展各種宣傳教育和各專項安全活動。

3.安全技術交底

(1)施工安全技術交底是施工工序的重要環節，是過程控制的重要手段，任何工序或單項工程未經安全技術交底不得施工。

(2)安全技術交底應在工序或單項工程正式開工前進行，由項目經理組織技術負責人和安全員、施工員對參與作業的所有施工班組人員進行交底，交底時不但有口頭講解，還必須有書面文字記錄，並履行簽字手續。施工班組、安全員及資料存檔各一份。

(3)安全技術交底應包括：對施工方案的細化和補充;安全操作規程;操作現場的安全環境和注意事項;安全技術措施;安全設施和安全標誌;應急措施或方案。

(4)安全技術交底應有針對性的內容，切忌千篇一律。應按分部分項工程和針對作業條件的變化具體進行。

(5)工程週期較長，發生施工人員、環境、季節、工期的變化或技術方案的改變必須重新交底。

五、作業基層的安全管理

1.危險源、危險作業的控制管理

(1)項目部對危險源進行識別、評價和控制進行策劃，並根據工程進展定期或及時評審和更新危害辨識、風險評價和控制措施，以保護人員的安全健康。

(2)對危險源和危險作業的控制可按職業安全健康管理體系中有關要求進行。

2.班組安全管理

3.競賽、評比、獎罰

項目部適當組織班組間開展安全競賽，定期評比和總結，並實施適當的獎罰，營造良好和安全氛圍。

六、安全資訊管理

1.安全標誌是在不能消除、控制危險的情況下，提醒作業人員避開危險的一種預防性措施，特別在建築施工現場這種較高危險作業場所對實現安全生產具有十分重要的意義。

2.安全標誌平面佈置圖上應按國家規範標明現場各安全設施、安全標誌和安全通道。

3.施工現場辦公室和宣傳欄等醒目位置應按規定佈置安全標誌平面佈置圖。項目部應在班組進場後的三級安全教育或崗前安全教育中向全體施工作業人員詳細講明現場安全設施和安全標誌內容。

4.安全標誌應以合格定型產品爲主，安全標誌應設定在醒目的地方。