讀書小報心得體會
首先很感謝幼兒園向我們分享這份關於《3—6歲兒童學習與發展指南》的讀書小報,3—6歲兒童無論是從心理和身體發育都是幼兒的關鍵期,透過學習我認爲《指南》給教育孩子提供了尺子,衡量孩子進步的標準不能盲目片面,應該綜合全面,下面是我個人幾點體會:
一、和諧的家庭環境是孩子身心健康成長的必備條件。 往往每個家庭的父母都有鬧矛盾的時候,有的家長不注意影響,直接當着孩子面爭吵,給孩子的心理造成負面影響,我和孩子的爸爸有一次爭吵沒注意到孩子,可對孩子的感觸很大,孩子對事物或一些現象是認知能力、接受能力,模仿能力極強,家長的教育方式和家庭氛圍對孩子的脾氣和個人習慣有較大的影響,
二、溺愛造成孩子不健康心理的關鍵所在。首先要提醒父輩對孩子的愛不能盲目,父輩對待孫輩就比較嬌慣,助長了孩子的倔強脾氣。其次我們做家長的還是要以我們自己帶爲主,多花點時間精力,經常與孩子溝通,交流,要正確引導孩子,不能孩子要什麼就買什麼,孩子想怎麼玩,就怎麼玩,要適度。要同孩子好好溝通,講道理給他聽。
三、細節培養孩子良好的生活與學習習慣。孩子從小就是一張白紙,大人怎樣畫出一幅美麗的圖畫呢?我認爲應該從小事做起,要讓孩子養成自己的事情自己做。在家裏,孩子玩玩具,弄得到處都是,不玩了也不收拾,這時,我們家長一定要教育孩子做任何事情,要有始有終,玩完玩具要自己收拾好,擺放整齊。有時孩子寫寫畫畫,一定要讓孩子保持正確的姿勢,家長要注意從小事開始引導孩子,只有這樣自己以身作則才能使孩子養成良好的習慣,從而使孩子健康成長。 《指南》幫助家長樹立正確教育理念,使我們的教育觀念在不斷的轉換,和孩子建立起平等和諧的新型親子關係。使家庭教育、幼兒園教育形成了合力,更爲有效的促進了幼兒們和諧健康的全面發展。
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