有關三年級下冊《民族英雄戚繼光》戚繼光的簡介的精選知識

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三年級下冊《民族英雄戚繼光》戚繼光的簡介

三年級下冊《民族英雄戚繼光》戚繼光的簡介戚繼光(1528-11-12－1588-01-05)漢族，明代著名抗倭將領、民族英雄、軍事家、武術家。字元敬，號南塘，又號孟渚。山東登州(今山東蓬萊)人。原籍河南衛輝。一說祖籍安徽定遠，生於山東...
戚繼光驅逐倭寇的歷史典故

戚繼光，定遠人，字元敬，號南塘，明朝軍事家，抗倭名將。下面是小編收集的戚繼光驅逐倭寇的歷史典故，快來看看吧！明世宗的時候，有一批日本的海盜經常在我國東南沿海一帶騷擾。他們和中國的土豪、奸商勾結，到處搶掠財物，殺害百姓，鬧得...
民族英雄戚繼光練習題

一、讀一讀，連一連。dàozhèbèifǔxùnmóulǜhuàn倍腐盜浙律患訓謀二、把下面的.詞語補充完整。無惡不()紀律嚴()身先士()奮不顧()東逃西()聞風喪()千軍萬()鬥志倍()軍威大()三、讀一讀，用帶點的詞語造句。1.招兵的...
《民族英雄戚繼光》教學反思

身爲一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《民族英雄戚繼光》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。本節課是語文S版三年...
戚繼光愛國的詩

戚繼光是我國一個著名的愛國人士，以下是小編搜尋整理一篇戚繼光愛國的詩，歡迎大家閱讀!《馬上作》明代：戚繼光南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。(邊草一作：邊月)一年三百六十日，多是橫戈馬上行。譯文馳聘疆場、轉戰南北是爲...
《鄭和下西洋與戚繼光抗倭》課程教案

《鄭和下西洋與戚繼光抗倭》課程教案【學習目標】1、使學生了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等基本史實。2、培養學生綜合分析歷史問題的能力，提高學生評價歷史問題的能力。3、以鄭和、戚繼光爲榜...
民族英雄戚繼光訓練題

一、讀一讀，連一連。dàozhèbèifǔxùnmóulǜhuàn倍腐盜浙律患訓謀二、把下面的詞語補充完整。無惡不()紀律嚴()身先士()奮不顧()東逃西()聞風喪()千軍萬()鬥志倍()軍威大()三、讀一讀，用帶點的詞語造句。1.招兵的`...
三年級下冊《民族英雄戚繼光》戚繼光滅吳平之戰的短文

三年級下冊《民族英雄戚繼光》戚繼光滅吳平之戰的短文吳平，福建詔安梅嶺人，早年從倭後自立山頭，發展至萬人，與倭寇互相勾結，橫行閩粵交界處。四十三年夏，戚繼光、俞大猷基本殲滅閩、廣倭寇後，吳平孤立，降而復叛，招集亡命及海盜...
愛國人物戚繼光的故事

戚繼光，字元敬，號南塘，晚號孟諸，卒諡武毅。漢族，山東蓬萊人。明朝抗倭名將，傑出的軍事家、書法家、詩人、民族英雄。以下是愛國人物戚繼光的故事，歡迎閱讀。明東南沿海抗倭之戰是中國歷史上第一次反侵略戰爭。嘉靖三十四年(1...
《智囊(選錄)·兵智部·戚繼光》原文譯文

【原文】戚繼光戚繼光每以“鴛鴦陣”取勝。其法：二牌平列，狼筅各跟一牌;每牌用長槍二支夾之，短兵居後。遇戰，伍長低頭執挨牌前進，如已聞鼓聲而遲留不進，即以軍法斬首。其餘緊隨牌進。交鋒，筅以救牌，長槍救筅，短兵救長槍;牌手陣...
戚繼光的名言名句

1、未有不立志之人，便能做得事業。2、男兒鐵石志，總是報國心。3、一劍橫空星斗寒，甫隨平北復徵蠻。他年覓得封侯印，願學幽人住此山。4、養心莫若寡慾，至樂無如讀書。5、小築慚高枕，憂時舊有盟。呼樽來揖客，揮麈坐談兵。雲護...
英雄黃繼光的故事

黃繼光，一個值得我們中國人驕傲的名字，爲了祖國的榮譽，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口。那是在1952年的朝鮮戰場，上甘嶺戰役打響了……黃繼光所在部隊在進攻597。9高地主峯的時候，遇到了敵人幾個火力點的壓制不能前進，戰士們...
《民族英雄戚繼光》教學設計

作爲一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的《民族...
語文版三年級語文S版下冊教案《民族英雄戚繼光》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的語文版三年級語文S版下冊教案《民族英雄戚繼光》，歡迎閱讀與收藏。一、教...
鄭和下西洋與戚繼光抗倭的教案和試題

一.明確目標1.鄭和下西洋的目的、時間、出發地、所達地區和意義2.知道“倭寇”的含義，掌握戚繼光抗倭的主要事蹟。3.記住葡萄牙佔據澳門的史實。學習重點：鄭和下西洋、戚繼光抗倭學習難點：時空概念的掌握二.前置自學1.鄭...
《民族英雄戚繼光》教學設計範文

作爲一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《民族英雄戚繼光》教學設計範文，僅供參考，希...
戚繼光抗倭的故事

在我國東南沿海福建、浙江一帶，有一個民間傳說：在明朝嘉靖年間，抗倭英雄戚繼光帶領戚家軍蕩平了浙江倭寇後，帶領軍隊直逼福建。盤踞在興化的倭寇便派出了偵探，蒐集戚軍的情報。他們看到戚家軍一天只行軍二三十里，到興化還有...
遊戚繼光紀念館小學作文300字

戚繼光是明朝的一位將領。那時，我們台州沿海地區經常受到倭寇的襲擊。戚繼光爲了保衛人民，就率領軍隊擊退倭寇。人們爲了紀念他，就建造了戚繼光紀念館。今天，我們一家人興高采烈地去戚繼光紀念館參觀。一走進紀念館，我就看...
我說戚繼光三年級作文

今天看完了百家講壇——抗倭英雄戚繼光的最後一講，可以說這最後一講就是意味深長。講講戚繼光的一生吧。我看他一生調到了好多地方，打過好多仗，但是就是沒有打敗過，可謂是奇蹟吧！還有個母老虎老婆，也能以以少敵多，把倭寇打的...
語文三年級下冊《民族英雄戚繼光》教學設計範文

作爲一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的語文三年級下冊《民族英雄戚繼光》教學...
《明史戚繼光傳》原文及翻譯

原文：戚繼光，字元敬，世登州衛指揮僉事。父景通，歷官都指揮，署大寧都司，入爲神機坐營，有操行。繼光幼倜儻負奇氣。家貧，好讀書，通經史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。改僉逝江都司，充參將，分部寧、紹、臺三郡。三十...
戚繼光字元敬文言文閱讀練習及答案

戚繼光，字元敬，世登州衛指揮僉事。父景通，歷官都指揮，署大寧都司，入爲神機坐營，有操行。繼光幼倜儻，負奇氣。家貧，好讀書，通經史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。改僉浙江都司，繼光至浙時，見衛所軍不習戰，而金華、義...
戚繼光巧樹軍威的歷史典故

戚繼光是明朝抗倭名將，傑出的軍事家、書法家、詩人、民族英雄。戚繼光在東南沿海抗擊倭寇十餘年，掃平了多年爲虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財產安全;後又在北方抗擊蒙古部族內犯十餘年。今天小編就來分享一下戚繼...
北京鶴年堂和戚繼光的淵源

“老字號”最令北京人津津樂道。但北京所謂老字號者，大都是百年前乃至幾十年前出現的，若以時間先後計，在北京城中，要首推位於菜市口的“鶴年堂”了。下面是小編爲大家整理的北京鶴年堂和戚繼光的淵源，僅供參考，歡迎閱讀。北...
望闕臺_戚繼光的詩原文賞析及翻譯

望闕臺明代戚繼光十年驅馳海色寒，孤臣於此望宸鑾。繁霜盡是心頭血，灑向千峯秋葉丹。譯文在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久；我站在這裏，遙望着京城宮闕。我的心血如同灑在千山萬嶺上的濃霜，把滿山的秋葉都染紅了。注...