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  • 七年級語文下冊《愛蓮說》教學設計

    七年級語文下冊《愛蓮說》教學設計

    七年級語文下冊《愛蓮說》教學設計教學目標:1、能順暢、流利地朗讀課文。2、瞭解“說”的特點及託物言志的寫法。3、在熟悉課文內容的基礎上了解作者的人生觀和道德情操。教學重點:理解課文,重點字句翻譯。教學難點:理解...

  • 《愛蓮說》 教案教學設計(語文版七年級下冊)

    《愛蓮說》 教案教學設計(語文版七年級下冊)

    匯入新課同學們,水陸草木之花,可愛的有很多很多,你喜歡哪一種呢?爲什麼喜歡它呢?說說看。(學生衆說紛紜)有人說,喜歡花的人,都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。二、作者簡介師:這篇課文的作者是誰?(周敦頤)宋代...

  • 《愛蓮說》 學案設計(人教版八年級上冊)

    《愛蓮說》 學案設計(人教版八年級上冊)

    教學目標1、知識與技能掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義,背誦並默寫這篇短文。學習本文託物言志和襯托的寫法。2、過程與方法讓學生在小組討論、交流中激活思維,加深對文章內容的理解,並形成自己的見解3、情感、...

  • 《愛蓮說》教學設計(人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》教學設計(人教版七年級下冊)

    【教學目標】①有感情地朗讀並背誦課文。②學習託物言志、襯托的表現手法,初步提高同學們欣賞文學作品的能力。③領悟主旨,提升同學們高尚的道德情操。【重點難點】重點:掌握文言知識要點;學習託物言志、襯托的表現手法...

  • 部編版七年級語文下冊《愛蓮說》教案

    部編版七年級語文下冊《愛蓮說》教案

    一、核心素養(此版塊包括語言構建與運用、思維發展與提升、審美鑑賞與創造、文化傳承與理解等。)1、讀準字音,培養文言語感;識記並積累文中的文言字詞。(語言建構與運用)2、瞭解作者和“說”這種文體的特點。(文化傳承與理解...

  • 七年級下冊《愛蓮說》教學設計

    七年級下冊《愛蓮說》教學設計

    七年級下冊《愛蓮說》教學設計1教學目標1.背誦全篇,積累文言字詞。2.品讀課文,感受蓮花的形象美領會作者品質和情操。3.學習本文託物言志和襯托的手法。★教學重點1.疏通文意,背誦全文。2.學習蓮“出淤泥而不染”的美好...

  • 初二上冊語文《愛蓮說》教學設計

    初二上冊語文《愛蓮說》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的初二上冊語文《愛蓮說》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望...

  • 八年級語文上冊《愛蓮說》教學設計

    八年級語文上冊《愛蓮說》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家收集的八年級語文上冊《愛蓮說》教學設計,僅供參考,希望能夠幫...

  • 語文版七年級下冊愛蓮說教學設計

    語文版七年級下冊愛蓮說教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的語文版七年級下冊愛蓮說教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 七年級語文下冊愛蓮說教學設計(精選4篇)

    七年級語文下冊愛蓮說教學設計(精選4篇)

    作爲一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的七年級語...

  • 愛蓮說(人教版七年級必修教學設計)

    愛蓮說(人教版七年級必修教學設計)

    周敦頤的《愛蓮說》是一篇膾炙人口的詠蓮名篇。在教授這篇文章時,我把品味描寫蓮的句子,理解它的象徵意義作爲教學的重點。在課堂上,爲了激發學生學習的興趣,更好的完成教學重點,我改變了以往的教學方法,於是課堂上出現了這...

  • 《《愛蓮說》》導學案(蘇教版七年級下冊)

    《《愛蓮說》》導學案(蘇教版七年級下冊)

    學習目標:1、學寫法:學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。2、抓字詞:掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、品寓意:學習蓮花的高潔品格,培養“出淤泥而不染”的高尚情操。學習重點:掌握“蕃”“染”“植”“鮮”...

  • 《愛蓮說》說課稿: (人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》說課稿: (人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》是語文出版社七年級(下)第六單元中的一篇文言文,這篇文章採用託物言志的寫法,在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度,以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞,表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙...

  • 《愛蓮說》語文教學設計

    《愛蓮說》語文教學設計

    《愛蓮說》語文教學設計教學目標1、知識與技能:疏通文意,把握難詞難句和關鍵詞語;在反覆誦讀、悟讀中品味課文的語言美。2、教程與方法:自主、合作、探究的學習方法。3、情感態度與價值觀:聯繫個人情趣、愛好和風格,展...

  • 七年級下冊愛蓮說試題

    七年級下冊愛蓮說試題

    導語:《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章透過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面是小編整理的七年級下冊愛蓮說試題,希望對大家有所...

  • 《愛蓮說》教學設計

    《愛蓮說》教學設計

    《愛蓮說》教學設計1教學目標:知識與能力目標:1、熟讀課文,疏通文意;2、瞭解“說”這種文體。過程與方法目標:1、理解正襯和反襯的手法,學習託物言志的寫作手法。情感態度和價值觀:1、理解作者在文中表現的情操;2、學習蓮花的...

  • 八年級上冊 《愛蓮說》教學設計

    八年級上冊 《愛蓮說》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的八年級上冊《愛蓮說》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。八年...

  • 八年級上冊 《愛蓮說》教學設計3篇

    八年級上冊 《愛蓮說》教學設計3篇

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的八年級上冊《愛蓮說》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。八年級...

  • 初中七年級語文下冊第六單元《愛蓮說》教學設計

    初中七年級語文下冊第六單元《愛蓮說》教學設計

    作爲一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的初中七年級語文下冊第六單元《愛蓮說》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 《愛蓮說》教案(人教版七年級下冊)

    《愛蓮說》教案(人教版七年級下冊)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《愛蓮說》教案(人教版七年級下冊),歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 語文七年級下冊《愛蓮說》教案

    語文七年級下冊《愛蓮說》教案

    匯入新課同學們,水陸草木之花,可愛的有很多很多,你喜歡哪一種呢?爲什麼喜歡它呢?說說看。(學生衆說紛紜)有人說,喜歡花的人,都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。作者簡介師:這篇課文的作者是誰?(周敦頤)宋代著名...

  • 《愛蓮說》教學設計(語文版初中七年級語文下冊第六單元) 

    《愛蓮說》教學設計(語文版初中七年級語文下冊第六單元) 

    【教材分析】本文是一篇狀物抒情、情文並茂的文言散文。本文教學設想以合作探究的方式進行,以“朗讀--質疑--討論”的方式展開教學,關注每一個個體的閱讀體驗,讓課堂成爲學生盡情表情達意的理想場所,達到閱讀學習本文的目...

  • 《愛蓮說》教學設計 (河大版八年級下冊)

    《愛蓮說》教學設計 (河大版八年級下冊)

    《愛蓮說》教學設計臨西縣第一中學高卿【課文品讀】《愛蓮說》是北宋時期著名思想家、教育家周敦頤的傳世之作。這篇詠物抒情、託蓮寄意的散文雖只119個字,但文字幹練,語言優美,結構嚴謹,言簡意賅,清雅脫俗,立意高遠,琅琅上...

  • 《愛蓮說》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

    《愛蓮說》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

    教學目標:1、瞭解短文的思想內容,充分領略作者的情懷。2、把握短文託物言志的寫法。3、學習《愛蓮說》,認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度。教學重點:1、把握短文託物言志的寫法。2、學習《愛蓮說》,認識作者不慕名利...

  • 七年級語文下冊愛蓮說教學設計

    七年級語文下冊愛蓮說教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的七年級語文下冊愛蓮說教學設計,希望對大家有所幫助。【教材分析...