有關短歌行(曹操)的精選知識

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短歌行(曹操)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩可分爲古體詩和近體詩兩類。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，以下是小編收集整理的短歌行(曹操)，僅供參考，大家一起來看看吧。原文：《短歌行》曹操...
曹操短歌行譯文

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契...
短歌行曹操

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契...
曹操短歌行翻譯

短歌行二首曹操其一對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越...
曹操：《短歌行》教案

引導語：《短歌行二首》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩，詩文表達了作者的野心，下面爲大家分享一下曹操《短歌行》的教案。讀英雄天下歸心豪志品詩人生命覺醒情懷——曹操《短歌行》教案教學目...
曹操《短歌行》賞析

《短歌行》是政治性很強的詩作，主要是爲曹操當時所實行的政治路線和政治策略服務的;然而它那政治內容和意義卻完全熔鑄在濃郁的抒情意境之中，全詩充分發揮了詩歌創作的特長，準確而巧妙地運用了比興手法，來達到寓理於情，以...
曹操詩詞短歌行

《短歌行》曹操對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但爲君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇。憂從中來,不可斷...
短歌行曹操教案

[教學目標]1、識記曹操的生平概況，識記行這一詩歌體裁的特點2、能以本詩爲例，初步瞭解曹詩於悲涼中多有跌宕慷慨之氣之風格3、初步明確鑑賞詩歌的一般步驟和方法，能夠按照這些方法基本讀懂本詩，初步培養學生的質疑意識，爲...
曹操《短歌行》

引導語：《短歌行》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的作品，透過宴會的歌唱，以沉穩頓挫的筆調抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。下面是小編整理的《短歌行》原文翻譯及註釋，歡迎大家參考學習。短歌行...
曹操《短歌行》拼音

引導語：曹操(155-220)，三國時政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞曹操的《短歌行》表達了作者愁於賢才太少，表達了他想要建功立業的決心，我們來跟着拼音讀一遍這首《短歌行》。短歌行Duangexing曹操caocao對酒當歌(du&i...
曹操《短歌行》翻譯

導語：《短歌行二首》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩。其中第一首詩透過宴會的歌唱，以沉穩頓挫的筆調抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。小編提供了幾篇關於第一首詩的翻譯，希望能夠幫助到...
短歌行曹操

作者：曹操【魏晉】對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌...
曹操《短歌行》主題

引導語：曹操的《短歌行》，氣格高遠，感情豐富，是詩人內心世界的真實寫照。詩人以感人的真誠和慷慨悲涼的情感詠歎了生命的憂患、生命的悲劇，以貌似頹放的意態來表達及時進取的精神，以放縱歌酒的行爲來表現對人生哲理的嚴肅思...
詩歌短歌行曹操

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多，慨當以慷，幽思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。喲喲鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，在用相存。契闊談...
曹操《短歌行》注音

引導語：《短歌行》的主題是求賢，以山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心等詩句，來抒發求賢若渴，廣納人才，以冀成其大業的心情。下面我們跟着拼音再一次理解這首詩。短歌行Duangexing曹操caocao對酒當歌(duìjiǔdāngg...
曹操短歌行教案

一、教學目標瞭解漢魏晉詩歌的基本特徵，體會曹操詩歌的風格，感悟詩人的思想感情，感受詩歌政治性與抒情性相交融的藝術特徵;反覆誦讀，疏通詩意;小組合作，討論鑑賞。體會一個政治家身處動亂時代的人生感受及求賢若渴的情懷，引...
短歌行曹操賞析

《短歌行》原來有六解(即六個樂段)，我們現在按照詩意分爲四節來讀。對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。在這八句中，作者強調他非常發愁，愁得不得了。那麼愁的是什麼呢?原來他是苦...
曹操短歌行

對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契...
短歌行兩首曹操

引導語：《短歌行二首》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩，歷來第一首詩千古傳誦，今天我們一起來學習一下這兩首詩。短歌行曹操對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷[2]，憂思難忘。何以解憂?唯有杜...
《短歌行》曹操

原文：短歌行·曹操【其一】對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，...
曹操《短歌行》教案

【教學目標】1、反覆誦讀，讀懂詩意，讀出詩情。2、品味語言，鑑賞寫作手法，體味憂情。3、以憂爲線索，揣摩詩歌情緒變化，理解作者的渴望招納賢才以建功立業的心情。【教學重點鑑賞詩歌的寫作技巧。【教學難點】運用典故及點化...
曹操《短歌行》教案

引導語：青青子衿，悠悠我心。這是曹操《短歌行》裏面的句子，表達了作者求賢若渴的心情，該詩內容深厚，莊重典雅，被視爲曹操的代表作。抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。作爲老師，要怎麼教授這節課，才能讓學生更好...
曹操短歌行

原文：短歌行·曹操【其一】對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，...
曹操短歌行原文

【原文】對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沈吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用...
曹操《短歌行其二》

引導語：《短歌行二首》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩，第一首詩一直以來較爲出名，其實第二首詩也有可取之處，下面讓我們一起來學習一下《短歌行其二》。短歌行其二曹操周西伯昌，懷此聖德。三分天下，而有其...