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  • 古詩鹿柴賞析

    古詩鹿柴賞析

    鹿柴空山不見人,但聞人語響。返影入深林,復照青苔上。註解1、鹿柴:以木柵爲欄,謂之柴,鹿柴乃鹿居住的地方。2、返影:指日落時分,陽光返射到東方的.景象。譯文山中空空蕩蕩不見人影,只聽得喧譁的人語聲響。夕陽的金光射入深林...

  • 《鹿柴》教學反思

    《鹿柴》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編收集整理的《鹿柴》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《鹿柴》教學反思...

  • 《古詩素描》之靜夜思、江雪、山行、鹿柴、遊子吟

    《古詩素描》之靜夜思、江雪、山行、鹿柴、遊子吟

    牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。--李白《靜夜思》月,在今夜飽滿如圓。流浪的人,斟一杯淡酒,就掉進相思裏了。束束月光爬進了古都長安的一間書房。雕花的木牀邊,瘦小的詩人,找不到一條回家的路。分不清牀前清...

  • 古詩三首《鹿柴》說課稿範文

    古詩三首《鹿柴》說課稿範文

    《鹿柴》是六年制小學語文第五冊第21課《古詩三首》中的一首。一、教材簡析《鹿柴》是唐代詩人王維的五言組詩《輞川集》中的一首。這首詩是他晚年所作,當時他已厭倦官場生活,在藍田(今陝西西安東南)輞川過着半官半隱的生...

  • 《鹿柴》教學設計範文

    《鹿柴》教學設計範文

    設計理念:本課設計主旨是以“讀”爲核心,以“悟”爲主線,以“美”爲襯托。在教學時,引領學生在聽、說、讀、畫中進行感悟、積累,在品、讀、悟中感受古詩的韻味和意境。在潛移默化中培養學生的語感,發展學生的能力,提高學生的...

  • 鹿柴王維古詩的意思

    鹿柴王維古詩的意思

    無論是身處學校還是步入社會,許多人對一些廣爲流傳的古詩都不陌生吧,漢魏以後的古詩一般以五七言爲基調,押韻、轉韻有一定法式。古詩的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的鹿柴王維古詩的意思,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 王維的鹿柴的詩句意思

    王維的鹿柴的詩句意思

    《鹿柴》是一首簡短精煉、意味悠長的寫景詩,它是王維隱居輞川時期的作品。以下是小編爲您整理的王維的鹿柴的詩句意思相關資料,歡迎閱讀!《鹿柴》王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。意思空寂的山中不見有...

  • 鹿柴王維原文翻譯及賞析

    《鹿柴》是唐代詩人王維作品。這首詩寫一座人跡罕至空山,一片古木參天樹林,意在創造一個空寂幽深境界。下面是小編整理的鹿柴王維原文翻譯及賞析,希望對你有所幫助!鹿柴唐代:王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔...

  • 古詩鹿柴王維帶拼音讀

    古詩鹿柴王維帶拼音讀

    《鹿柴》是唐代詩人王維的作品。這首詩寫一座人跡罕至的空山,一片古木參天的樹林,意在創造一個空寂幽深的境界。下面是古詩鹿柴王維帶拼音讀,請參考!第一句先正面描寫空山的杳無人跡,側重於表現山的空寂清冷。之後緊接第二...

  • 王維鹿柴閱讀答案

    王維鹿柴閱讀答案

    閱讀題是我們考試的一項重要題型,做好這道題,可以拿到很高的分數,下面是關於王維鹿柴閱讀答案,歡迎參考。鹿柴【唐】王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。【閱讀訓練】(1)蘇軾評論王維詩的特點是“詩中有畫”,...

  • 王維詩《鹿柴》原文賞析

    王維詩《鹿柴》原文賞析

    王維,唐代詩人。字摩詰。原籍祁(今屬山西),其父遷居蒲州(治今山西永濟西),遂爲河東人。開元(唐玄宗年號,713—741)進士。累官至給事中。安祿山叛軍陷長安時曾受職,亂平後,降爲太子中允。後官至尚書右丞,故亦稱王右丞。...

  • 王維的詩歌鹿柴的讀音

    王維的詩歌鹿柴的讀音

    鹿柴的`詩意在描寫積雨後輞川莊景物,敘述隱退後閒適生活。首聯寫田家生活,是詩人山上靜觀所見:連雨時節,天陰地溼,炊煙緩升;農家早炊,餉田野食,怡然自樂農村生活。下面是王維詩歌鹿柴的讀音。歡迎參考閱讀!鹿柴(zhài)唐·王維k...

  • 王維鹿柴原文翻譯及賞析

    王維鹿柴原文翻譯及賞析1鹿柴唐代:王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文幽靜山谷裏看不見人,只能聽到那說話聲音。落日影暈映入了深林,又照在青苔上景色宜人。註釋(1)鹿柴(zhài):“柴”同“寨“,柵欄。此爲...

  • 《鹿柴》王維賞析

    《鹿柴》年代:唐作者:王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。《鹿柴》唐詩賞析:詩裏描繪的是鹿柴附近的空山深林的傍晚時分的幽靜景色。第一句空山不見人,先正面描寫空山的杳無人跡。王維似乎特別喜歡用空山...

  • 長春版三年級上《鹿柴》教學設計

    長春版三年級上《鹿柴》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的長春版三年級上《鹿...

  • 《鹿柴》原文翻譯及賞析3篇

    《鹿柴》原文翻譯及賞析1鹿柴朝代:唐代作者:王維原文:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文幽靜的山谷裏看不見人,只能聽到那說話的聲音。落日的影暈映入了深林,又照在青苔上景色宜人。註釋(1)鹿柴(zhài):“柴”...

  • 鹿柴原文及賞析

    原文:[唐代]王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文及註釋:第一句“空山不見人”,先正面描寫空山的杳無人跡。王維特別喜歡用“空山”這個詞語,但在不同的詩裏,它所表現的境界卻有區別。“空山新雨後,天氣晚...

  • 《鹿柴》原文及賞析

    鹿柴朝代:唐代作者:王維原文:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文幽靜的山谷裏看不見人,只能聽到那說話的聲音。落日的影暈映入了深林,又照在青苔上景色宜人。註釋(1)鹿柴(zhài):“柴”同“寨“,柵欄。此爲地名。...

  • 小學三年級語文上冊鹿柴教案

    小學三年級語文上冊鹿柴教案

    第一課時教學目標:1.學習《鹿柴》這首詩,理解詩句內容,體會作者的思想感情。2.根據詩句,展開想象,體會詩人的思想感情。3.正確背誦《鹿柴》這首詩。教學重難點:指導學生理解詩句的意思,領會情感,培養學生的想象能力。教學過程:一...

  • 鹿柴 王維詩歌鑑賞

    鹿柴 王維詩歌鑑賞

    《鹿柴》是唐代詩人王維的作品。這首詩主要寫的是什麼內容呢?全詩寄託了詩人怎樣的情感?鹿柴空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。【註釋】鹿柴(zhài):王維輞川別墅之一(在今陝西省藍田縣西南)。柴:通...

  • 鹿柴原文、翻譯、賞析

    鹿柴原文、翻譯、賞析

    鹿柴原文、翻譯、賞析1鹿柴唐代:王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文幽靜山谷裏看不見人,只能聽到那說話聲音。落日影暈映入了深林,又照在青苔上景色宜人。註釋(1)鹿柴(zhài):“柴”同“寨“,柵欄。此爲地...

  • 鹿柴 王維賞析

    《鹿柴》是唐代詩人王維的作品,主要描繪了什麼景色呢?鹿柴空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。【註釋】鹿柴(zhài):王維輞川別墅之一(在今陝西省藍田縣西南)。柴:通寨、砦,用樹木圍成的柵欄。但:只。返景...

  • 鹿柴王維唐詩賞析

    鹿柴王維唐詩賞析

    《鹿柴》是唐代詩人王維的作品,全詩主要寫了一座人跡罕至的空山,一片古木參天的樹林,意在創造一個空寂幽深的境界。鹿柴空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。【註釋】鹿柴(zhài):王維輞川別墅之一(在今陝...

  • 王維鹿柴古詩

    王維鹿柴古詩

    王維王維(701年-761年,一說699年—761年),字摩詰,號摩詰居士。漢族,河東蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣,唐朝詩人,有“詩佛”之稱。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”開元九年(721年)中進士,任太樂丞。王維是...

  • 《鹿柴》原文及翻譯

    《鹿柴》描寫鹿柴傍晚時分的幽靜景色。詩的絕妙處在於以動襯靜,以局部襯全局,清新自然,毫不做作。《鹿柴》原文空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。《鹿柴》翻譯山中空空蕩蕩不見人影,只聽得喧譁的人語聲響。夕...

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