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有關一年級下冊《登鸛雀樓》教學實錄的精選知識

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  • 關於一年級下冊《登鸛雀樓》教學實錄

    關於一年級下冊《登鸛雀樓》教學實錄

    課堂教學過程:(課前準備:老師在黑板上提前板書好古詩《登鸛雀樓》,詩句寫在黑板的下方,學生可以夠得着的地方。)師:孩子們,這是今天王老師要和大家一起學習的一首古詩,請大家開啟課本114面,請大家觀察觀察,除了這首古詩外,你還發...

  • 登鸛雀樓教案

    登鸛雀樓教案

    教學目標:1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上,體會只有站得高,才能看得遠的道理。學習詩人王之渙奮發向上、積極進取的精神。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點:理解詩句含義,想象詩句描寫的景...

  • 《登鸛雀樓》之鸛雀樓

    《登鸛雀樓》之鸛雀樓

    引導語:《登鸛雀樓》是王之渙的'成名之作。他雖然只存下六首詩,但是王之渙這六首詩中間,有兩首詩都非常有名,裏面寫的鸛雀樓在哪裏呢?登鸛雀樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。鸛雀樓鸛雀樓,又名鸛鵲...

  • 登鸛雀樓的教學

    登鸛雀樓的教學

    教學目標:1、學習本課生字,讀準字音,讀通詩句。2、理解詩中重點詞句,體會詩人的感情。3、有感情地朗讀背誦這首詩。教學難點、重點:1、弄懂每個詞,理解詩句的意思,體會詩人的思想感情。2、指導朗讀。教學準備:1、錄音機、配樂...

  • 一年級下冊語文登鸛雀樓的古詩教案設計

    一年級下冊語文登鸛雀樓的古詩教案設計

    設計理念語文教學要求突出學生的主體作用,培養他們的創新思維。這節課學生要透過讀、想、議、畫、比、寫等形式,主動地探求知識,進入古詩的意境。教師創設情境,激發興趣,引導學生全程積極參與,在探究活動中達到自悟自得。教...

  • 一年級語文下冊《登鸛雀樓,古朗月行》教學設計

    一年級語文下冊《登鸛雀樓,古朗月行》教學設計

    《登鸛雀樓》教學設計:教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示...

  • 二年級上冊《登鸛雀樓》教學設計

    二年級上冊《登鸛雀樓》教學設計

    設計理念語文教學要求突出學生的主體作用,培養他們的創新思維。這節課學生要透過讀、想、議、畫、比、寫等形式,主動地探求知識,進入古詩的意境。教師創設情境,激發興趣,引導學生全程積極參與,在探究活動中達到自悟自得。教...

  • 《登鸛雀樓》

    《登鸛雀樓》

    原文:登鸛雀樓朝代:唐代作者:王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。註釋①鸛雀樓:古名鸛鵲樓,因時有鸛鵲棲其上而得名,其故址在永濟市境內古蒲州城外西南的黃河岸邊。《蒲州府志》記載:(鸛雀樓)舊在郡城西南黃...

  • 古詩《登鸛雀樓》教學實錄及評課

    古詩《登鸛雀樓》教學實錄及評課

    引言:古詩《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的代表作,學生對古詩《登鸛雀樓》都比較熟悉。下面就是小編爲大家分享的《登鸛雀樓》教學實錄,希望對你們有幫助。一、謎語匯入師:這節課我們來繼續猜謎。出示猜謎:四四方方,有門有窗...

  • 登鸛雀樓

    登鸛雀樓

    唐王之渙白日②依③山盡④,黃河入海流。欲⑤窮⑥千里目⑦,更⑧上一層樓。作者簡介王之渙(688—742),唐代詩人。字季凌,祖籍晉陽(今山西太原),其高祖遷至絳(今山西絳縣)。講究義氣,豪放不羈,常擊劍悲歌。其詩多被當時樂工制曲...

  • 登鸛雀樓課堂實錄

    登鸛雀樓課堂實錄

    (課前準備:老師在黑板上提前板書好古詩《登鸛雀樓》,詩句寫在黑板的下方,學生可以夠得着的地方。)師:孩子們,這是今天王老師要和大家一起學習的一首古詩,請大家開啟課本114面,請大家觀察觀察,除了這首古詩外,你還發現了些什麼?生:...

  • 《登鸛雀樓》教學實錄及評析

    《登鸛雀樓》教學實錄及評析

    《登鸛雀樓》教學實錄是怎樣的呢?要如何進行評析呢?下面一起來看看!一、匯入新課(師依次課件出示:)師:小朋友,你們認識它們嗎?生l:日。(師課件出示:日)生2:山。(師課件出示:山)生3:目。(師課件出示:目)師:小朋友,象形字是一幅圖,...

  • 登鸛雀樓一年級上冊的語文教案

    登鸛雀樓一年級上冊的語文教案

    教學目標:1、學習本課生字,讀準字音,讀通詩句。2、理解詩中重點詞句,體會詩人的感情。3、有感情地朗讀背誦這首詩。教學難點、重點:1、弄懂每個詞,理解詩句的意思,體會詩人的思想感情。2、指導朗讀。教學準備:1、錄音機、配樂...

  • 登鸛雀樓一年級的教案

    登鸛雀樓一年級的教案

    教學目標:1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看得遠”的道理。教學重點:學會本課生字,朗讀、背誦課文。教學步驟:一、匯入新課。1.出示...

  • 登鸛雀樓教案二年級

    登鸛雀樓教案二年級

    登鸛雀樓是詩人王之渙寫的,詩人登上鸛雀樓看到這一雄偉壯觀的景象,他會想些什麼呢?教學目標1、知識與技能:學會本課6個生字,初步理解詩文所表達的涵義。2、過程與方法:圖文結合,在反覆品讀中聯繫生活體驗,展開想象,探究詩歌的...

  • 一年級《登鸛雀樓》教學設計

    一年級《登鸛雀樓》教學設計

    一年級《登鸛雀樓》教學設計教學目標:1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看得遠”的道理。教學重點:學會本課生字,朗讀、背誦課文。教...

  • 人教版語文一年級下冊《登鸛雀樓》教案

    人教版語文一年級下冊《登鸛雀樓》教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的人教版語文一年級下冊《登鸛雀樓》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。(一)複習引入,揭示課題。1...

  • 一年級語文《登鸛雀樓》教案

    一年級語文《登鸛雀樓》教案

    教案示例1教學目標:1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看得遠”的道理。教學重點:學會本課生字,朗讀、背誦課文。教學步驟:一、匯入新...

  • 《登鸛雀樓》教學設計 (鄂教版一年級上冊)

    《登鸛雀樓》教學設計 (鄂教版一年級上冊)

    教材簡析:這首詩講的是詩人登上鸛雀樓看到的景象和產生的想法。前兩行詩寫了詩人在樓上所見到的,僅僅用十幾個字,就把祖國雄偉壯麗的山河勾畫出一個輪廓。後兩行寫詩人所想到的,反映了詩人積極向上的進取精神。這首詩字與...

  • 《登鸛雀樓》古詩教學實錄

    《登鸛雀樓》古詩教學實錄

    《登鸛雀樓》前兩行寫了作者登樓時見到的雄偉壯麗的景色。後兩行由景生情,抒發了作者高瞻遠矚、蓬勃向上的情懷。一)圖畫匯入,瞭解詩意師:老師知道小朋友喜歡畫畫,上課前老師畫一幅畫。(師在黑板上用簡筆畫畫出高山、黃河...

  • 《登鸛雀樓》第二課時教學實錄

    《登鸛雀樓》第二課時教學實錄

    師:這節課,我們繼續學習第25課。讀題。生讀題。師:相見時難別亦難。再讀。生再讀課題。師:課文講誰送誰?生:李白送孟浩然。師:送別是一艘小小的船,載着濃濃的思念。是一杯白白的酒,盛着濃濃的思念此時此刻,李白與孟浩然即將分離...

  • 《登鸛雀樓》二年級教案

    《登鸛雀樓》二年級教案

    教學目標:1、透過學情調查,在學生已有的認知基礎上,透過教學,使學生能夠進一步正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學習8個生字,認識1個偏旁,學寫“入”,“欲”兩個生字。3、初步理解字義和詩句,感知詩的意境及蘊含的道...

  • 《登鸛雀樓》教案

    《登鸛雀樓》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編整理的《登鸛雀樓》教案,希望對大家有所幫助。《登鸛雀樓》教案1教學目標:1、學會本課生字...

  • 登鸛雀樓一年級上冊語文教案

    登鸛雀樓一年級上冊語文教案

    教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示課題同學們還記得黃河...

  • 《登鸛雀樓》教學實錄及反思

    《登鸛雀樓》教學實錄及反思

    (一)圖畫匯入,瞭解詩意師:老師知道小朋友喜歡畫畫,上課前老師畫一幅畫。(師在黑板上用簡筆畫畫出高山、黃河、夕陽、鸛雀樓、詩人,每畫一種,都讓學生說出畫的是什麼)師:誰能根據這幅畫編一個故事或一段話?生:早晨,一位老爺爺來到黃...