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  • 語文教學要充分發揮學生的主體作用論文

    語文教學要充分發揮學生的主體作用論文

    摘要:新課程標準對傳統教學模式產生巨大沖擊,教師的主導作用和學生的自主作用是篇“大文章”,也可以說是當前國內外教育界矚目的熱門課題。關鍵詞:語文教學發揮主體作用素質教育要求教師把學生從傳統的被動的受教育地...

  • 淺談在新課程中如何發揮學生的主體作用的論文

    淺談在新課程中如何發揮學生的主體作用的論文

    新課程倡導學生的主動參與,自主探究,勤於動手,引導學生重視相互討論,重視彼此交流,重視以合作的方式學習,注重培養學生的探究合作精神、實踐能力以及創新意識,強調學生是學習的主體。因此,在新課程教學中,教師應充分發揮學生的...

  • 如何發揮學生的主體作用論文

    如何發揮學生的主體作用論文

    主要內容:現代教育理論認爲,教育的本質是一種培養人的社會活動。就學校教育而言,人的發展和培養主要是透過教學活動來實現的,因而學校的教學水平直接關係到學生的發展方向和水平。而教學作爲一種教與學相結合或相統一的活...

  • 體育教學中如何發揮學生的主體作用論文

    體育教學中如何發揮學生的主體作用論文

    現代體育教學是教師和學生知識流、情感流、資訊流和諧共創的、科學與藝術整合的過程。這也是現代教學區別於傳統教學最重要的標誌,是當前和今後體育教學改革的主攻方向。在體育教學中要充分發揮學生的主體作用,就必須努...

  • 發揮學生主體作用語文教學反思

    發揮學生主體作用語文教學反思

    教學是師生雙邊活動的一致和統一,現代教學理論早已闡明,在教學雙邊活動中教師是教學的主導、學生是學習的主體,而在教學實踐中要真正做到發揮學生主體作用、體現學生的主體地位卻並非易事,其中既有教學思想方面的問題、也...

  • 教學中如何發揮學生的主體作用

    教學中如何發揮學生的主體作用

    主動參與數學學習活動,是學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗的需要;更是培養學生參與意識和探索精神的需要。作爲教師,只有在課堂上關注學生的發展,充分發揮學生的主體作用,讓學...

  • 如何在新課標下發揮學生的主體作用

    如何在新課標下發揮學生的主體作用

    《國家英語課程標準》關於"教學中應注意的問題"部分指出:"在教學過程中,要始終體現學生的主體地位,教師應充分發揮學生在學習過程中的主動性和積極性,激發學生的學習興趣,營造寬鬆、和諧的學習氣氛……。"本文就如何在...

  • 中職生物教學學生的主體作用研究的相關論文

    中職生物教學學生的主體作用研究的相關論文

    摘要:在中職階段生物教學活動開展的過程中,教師要突破以往理論教學方面的侷限,更好地提高課堂教學的主動性,真正地幫助學生實現綜合素質的發展。基於中職學生素質和特點,強化教學過程和創新教學方法。本文對中職生物教學中...

  • 發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文

    發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文

    發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文摘要:如何實施素質教育是教育工作者多年來一直探討的話題。筆者結合教學實踐,以“樂學教育”思想爲指導,透過課堂教學中“教”與“學”兩方面的有機聯繫,突出學生的主導地位,從...

  • 小學數學教學中發揮主體作用的論文

    小學數學教學中發揮主體作用的論文

    小學數學是一門重要學科,小學數學教學過程是發展思維,培養各種能力的主渠道。在教學中堅持以人爲本,讓學生主動發展,自己發展。那就要想辦法把學習的主動權交給學生,爲學生營造一個良好的主動參與的情境,如用幽默風趣的語言...

  • 發揮學生主體作用歷史教學論文

    發揮學生主體作用歷史教學論文

    一、激發學習興趣,強化學生主動參與意識衆所周知,良好的開端是成功的一半。課堂上的匯入同樣是教學成功的一半。匯入雖短,僅有幾分鐘的時間,但對學生情緒與興趣的調動具有非常重要的作用。好的匯入會如磁石一般,深深地吸引...

  • 發揮學生的主體作用提高課堂教學效果的論文

    發揮學生的主體作用提高課堂教學效果的論文

    摘要:在有限的時間裏,如何提高課堂教學效果?只有不斷地改變教法,轉變觀念,實現師生之間角色的互換,才能真正達到教學的目的。關鍵詞:課前預習動手操作質疑問難“教師爲主導,學生爲主體,訓練爲主線”,努力提高課堂教學效果,這種提...

  • 發揮學生的主體作用,提高課堂教學效果論文

    發揮學生的主體作用,提高課堂教學效果論文

    摘要:在有限的時間裏,如何提高課堂教學效果?只有不斷地改變教法,轉變觀念,實現師生之間角色的互換,才能真正達到教學的目的。關鍵詞:課前預習動手操作質疑問難“教師爲主導,學生爲主體,訓練爲主線”,努力提高課堂教學效果,這種提...

  • 在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文

    在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文

    論文摘要:讓學生學會學習,學會生存,學會做人,打破傳統的課程定位,關注學生“全人”的發展。這是課程改革的核心目標。教師努力拓展自主學習空間,發揮學生課堂的主體作用,讓學生在主動探索、發展、體驗中獲得真切的學習感悟。...

  • 淺談如何發揮學生的主體作用論文

    淺談如何發揮學生的主體作用論文

    教育家陶行知說過:“先生的責任不在教,而在教學生學。教的法子必須根據學的法子。”我們教師以前在講課時,對學生的能力往往是信任不夠,總怕學生聽不懂。在講到某些重、難點時,由於對學生潛力估計不足,所以教師講道理多,而學...

  • 班主任工作心得體會(通用5篇)

    班主任工作心得體會(通用5篇)

    當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編整理的班主任工作心得體會(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。班主任工...

  • 【實用】班主任工作心得體會4篇

    【實用】班主任工作心得體會4篇

    當我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的班主任工作心得體會4篇,歡迎大家分享。班主任工作心得體會篇1從教十多年來,我一直...

  • 用心去解讀班主任工作--班主任培訓體會

    用心去解讀班主任工作--班主任培訓體會

    用心去解讀班主任工作--班主任培訓體會1儘管時間並不算長,但兩次新主任培訓,着實令我受益匪淺。解老師和鄭老師向我們介紹的兩套班級管理制度,各具特色,也頗有成效,聽了之後,我不得不由衷欽佩。第一次培訓是在9月14日,這次培...

  • 班主任心得體會(通用5篇)

    班主任心得體會(通用5篇)

    當我們經過反思,有了新的啓發時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的班主任心得體會(通用5篇),希望對...

  • 班主任工作心得體會(通用8篇)

    班主任工作心得體會(通用8篇)

    我們得到了一些心得體會以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編爲大家收集的班主任工作心得體會(通用8篇),歡迎大家分享。班主任...

  • 班主任心得體會(通用6篇)

    班主任心得體會(通用6篇)

    我們心裏有一些收穫後,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的班主任心得體會(通用6篇),歡迎大家分享。班主任心得體會1時間過的真快,不知不覺中走上工作...

  • 班主任工作心得體會(通用7篇)

    班主任工作心得體會(通用7篇)

    從某件事情上得到收穫以後,往往會寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的班主任工作心得體會(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。班主任工作心得體會1一、...

  • 班主任工作心得體會(通用15篇)

    班主任工作心得體會(通用15篇)

    我們心裏有一些收穫後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的班主任工作心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。班主任工作心得體會1一個班幾十...

  • 班主任心得體會(通用9篇)

    班主任心得體會(通用9篇)

    當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的班主任心得體會(通用9篇),希望對大家有所幫助。班主任心得體...

  • 班主任心得體會及通用

    班主任心得體會及通用

    心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利於我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編爲大家收集的班主任心得體會及通用,希望能夠幫助到大家。班主任心得體會及通用1雖...