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  • 蒙漢情深何忍別,天涯碧別草話斜陽作文400字

    蒙漢情深何忍別,天涯碧別草話斜陽作文400字

    落日的餘暉已在草原上鋪灑下來,彷彿給綠意盎然的原野蒙上了一層薄薄的紅紗,一切顯得寂靜而平淡,只聽得見不時傳來的幾聲鳥鳴,河流似乎也凝固了,一動不動,卻依然是那麼清澈,那麼富有詩情畫意。時間像流星一般,輕輕滑過我們的世...

  • 高職院校蒙漢雙語教育教學研究論文

    高職院校蒙漢雙語教育教學研究論文

    摘要:內蒙古地區的少數民族雙語教育應該蒙漢語並重,以蒙漢兼通爲教育目的,在教學中,注重蒙漢互通,相互轉換能力的培養。本文簡要闡述了國外的雙語教育模式,並與自治區少數民族雙語教育模式進行對比與分析,從而闡明瞭我區少數...

  • 蒙漢情深的400字作文

    蒙漢情深的400字作文

    夕陽西下,我們要回去了,蒙古族人民依依不捨。“我”望着遠處,落日的餘暉照耀在大草原上,讓人感到十分淒涼。羊羣也不再那麼活潑,而是站在遠方注視着我們好像知道我們要走了一樣。駿馬站在一旁,看看我們又朝着遠處嘶嚎一聲,似...

  • 關於蒙漢情作文

    關於蒙漢情作文

    哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從蒙古包內傳出來,蒙古包裏,一片歡騰的情景。小孩子偷偷地拿着奶豆腐吃,漢族小朋友和蒙古小朋友拉着手一起玩,他們有時在蒙古包內嬉戲打鬧,有時跑出去在草地上躺着,望着明朗的藍天,咿呀咿呀的說...

  • 蒙漢情深-六年級-說明文

    蒙漢情深-六年級-說明文

    相信大家對作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的說明文,根據說明特點的不同,說明文可分爲自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。如何寫說明文才能做到重點突出呢?以下是小編收集整理的蒙漢情深-六年級-說明文,歡迎...

  • 真是蒙漢情深何忍別六年級作文

    真是蒙漢情深何忍別六年級作文

    我終於來到了內蒙古自治區,我真切的感受到了古詩中的描寫:“天似穹廬,籠罩四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊……”在那裏,天空中飄着一朵朵潔白的雲朵,給予人聖潔的感覺。天似穹廬,籠罩四野。在那裏,天是蔚藍的,使人身心放鬆...

  • 蒙漢人民的友情900字作文

    蒙漢人民的友情900字作文

    “五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”每個人之間都是一家人,。難道不是嗎?就像我們和蒙古人民,雖沒有血緣關係,雖聽不懂對方的話語,但只要我們的心靈是相通的,就永遠是一家人。天漸漸地暗下來,天空上也增多...

  • 濛濛的黃昏,濛濛的雨雜文隨筆

    濛濛的黃昏,濛濛的雨雜文隨筆

    以爲得到平息一段時間,我就以爲可以解脫但漸漸發覺那都是我的一廂情願你病魔纏身隨繞與猙獰表情,我看多你一次心扎一次人生有時真的好脆弱,真不知道怎樣才能幫助到你我手足無措的,感到十分的內疚與無能既是很無助又是好無...

  • 春雨濛濛的作文

    春雨濛濛的作文

    我從夢中醒來,聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音,莫非是下了春雨,細細聽來,果然是!我不禁一陣欣喜,好久沒有下過雨啦,天氣異常的乾燥,田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽說,有的正在澆灌麥田,這下,能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着,春...

  • 煙雨濛濛詩歌

    煙雨濛濛詩歌

    煙雨濛濛詩歌1___奈何橋上博誰笑?___望川河邊與誰同?___三生石上發毒願?___地老天慌……………………花開的彼岸許下今生緣偉岸,偉岸在一轉眼在這流年靜聽偉岸的迴轉猶念蘭心一如初無悔無怨流水高千尺吊橋長萬丈流連步履懸橋高掛,站立...

  • 《濛濛細雨》的教案

    《濛濛細雨》的教案

    第一課時一、揭題。二、範讀課文,思考。要求:1、課文主要寫誰,寫了一件什麼事?2、聽準字音,注意生字字形,在疑難之處做上記號。三、檢查,反饋。1、學習生字新詞。腎炎歌詠撅着嘴冤枉(朗讀,“冤”查什麼部首,再查幾畫)2、這篇課文主要...

  • 《濛濛細雨》教案

    《濛濛細雨》教案

    作爲一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的《濛濛細雨》教案,歡迎大家分享。《濛濛細雨》教案1...

  • 雨濛濛散文

    雨濛濛散文

    連續幾天陰雨綿綿的日子,面對濛濛細雨,微微霧靄,心裏情不自禁地泛起了點點惆悵,找不到可以傾訴的對象,很多話必須默默地埋藏在心底,於是藉着那吹過來的一絲涼風,只能輕輕地獨自嘆上一口氣。我不知道自己爲什麼要嘆氣,...

  • 春雨濛濛作文

    春雨濛濛作文

    我從夢中醒來,聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音,莫非是下了春雨,細細聽來,果然是!我不禁一陣欣喜,好久沒有下過雨啦,天氣異常的乾燥,田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽說,有的正在澆灌麥田,這下,能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着...

  • 微雨濛濛詩歌

    微雨濛濛詩歌

    微雨初起在江南的河上背景音樂我一個人去流浪一位裙袂飄飄的少女踏木屐着紅妝撐着油紙傘穿過雨巷將伊人的幽怨寫在臉上刻在心上伊人的背影遠去黯然神傷滔滔的長江水洗去了眼裏的淚撫平了心中的傷忍把百結愁腸幻作淺吟...

  • 煙雨濛濛的詩歌

    煙雨濛濛的詩歌

    濛濛細雨如煙如霧喜歡一個人在這樣的煙雨中靜靜的撐傘漫步任思緒隨細雨飄落遠處不曾想雨中會有這場美麗的`邂逅駐足凝視目光透過層層雨簾在半空中相碰心砰然一動愕然相視那份感覺竟如此熟悉平靜的心湖泛起層層漣漪開...

  • 濛濛細雨造句

    濛濛細雨造句

    1.初夏的星期天清晨,天下着濛濛細雨,我和同學們來到野外散步,感受着大自然的清新空氣,心情格外舒暢。2.火車駛進亞特蘭大時,暮色已濃,加上一片濛濛細雨,城市就更顯得朦朧不清了。3.下着濛濛細雨的寒冷的一天。4.第二天早晨他...

  • 煙雨濛濛隨筆

    煙雨濛濛隨筆

    今年的秋天讓人有些惱了吧!不知道爲何,今年的秋天似乎在執着什麼,前半時,未曾下幾滴雨,後半時,雨絲一直瀰漫。也許是自己的心境隨着時間的磨礪,變得平淡了許多,對一些事不再執着,不再期待,也不再抱些不切實際的幻想,學會了漫看白...

  • 濛濛細雨教案

    濛濛細雨教案

    篇一:濛濛細雨教案教學目標:1、能透過比較,認識有關句子的句式特點和表達作用。2、學會本課6個生字,理解4個詞語的意思。3、認識課文開頭、結尾描寫雨景句子的象徵意義和表達作用。4、瞭解教師工作既是平凡的,也是偉大的,感...

  • 細雨濛濛散文

    細雨濛濛散文

    “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”我默默地看着雨景,一邊走在回家的路上,一邊情不自禁地吟誦着這篇《春夜細雨》。遠處傳來陣陣車鈴聲,我一轉身,傘上的水珠紛紛落下,形成了一條條雨做的門簾,乍一看,一個男孩...

  • 煙雨濛濛散文

    煙雨濛濛散文

    散文的意是存在於深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要獲得它,必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。煙雨濛濛淅淅瀝瀝,天空又下着小雨,小雨一點一點滴,一滴一滴,滲進未乾的心裏。放眼望去,灰濛濛的天空,不着邊際,黑...

  • 濛濛春雨作文

    濛濛春雨作文

    春天到了,一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了,甦醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛,釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。濛濛的雨霧雨絲溼了山,溼了樹,溼了人家屋頂上的炊煙,溼了大自然中的萬物生靈,也溼了人們的心田。...

  • 細雨濛濛詩歌

    細雨濛濛詩歌

    雨,悄悄灑落;風,輕輕揚起;夜,有雨也有風,還有孤獨的我,靜靜的站在陽臺,欣賞着窗外的雨,伸出手,笑着迎接淚,看不清細雨的灑落,卻感受到眼角有淚珠滑落.看不清雨的'飄落,卻能感受到風的撫摸,我細細聆聽,悠悠品位,用心...

  • 秋雨濛濛散文

    秋雨濛濛散文

    晚秋,風涼,瑟瑟秋風吹拂漫天落葉,秋葉飄飄,失去了樹葉的枯枝在無情的秋風中輕輕嗚咽。天邊的烏雲漫卷秋的悲涼,緩緩襲來,一場冰冷的秋雨將至。在這樣淒冷的秋裏,不禁令人傷感,低首凝眉之際,偶然發現了一朵秋菊,它是那麼的美麗,燦...

  • 遊蒙古漢城的作文

    遊蒙古漢城的作文

    在埃及不遊金字塔就表示沒來過埃及,在西安不遊兵馬俑就表示沒來過西安。那你知道在內蒙古要遊什麼嗎?要遊草原。今天,我來到了草原。那裏的天比別處更可愛。我們訪問的是蒙古漢城,一進門熱情的蒙古人馬上會給你係上一條哈...