博文谷

有關負數的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 負數練習題題目

    負數練習題題目

    負數是數學需要學習的,各位,小編爲大家整理了負數練習題,請看:負數練習題題目一、填空題1、()既不是正數也不是負數;零下30C記作()0C。2、在數軸上,-3在-2的()邊。3、將下面的數填在適當的()裏1.65-15.7234096%(1)冰城哈爾濱,一月份的...

  • 七年級數學《正數和負數》同步練習題

    七年級數學《正數和負數》同步練習題

    一.填空題1.____,既不是正數,也不是負數。非負數包括____和____;非正數包括____和____。考查說明:本題主要考查的知識點是“0”的特殊性,這是學生的易錯點。0既不是正數,也不是負數答案與解析:0;0,正數;0,負數。這是基本的...

  • 認識負數評課稿

    認識負數評課稿1《負數的認識》是小學六年級上冊的內容,初步認識生活中的負數,感知負數在生活中的廣泛應用,理解負數的意義,是本課時的主要內容。負數在生活中比較常見,但這個概念對初學的學生來說是陌生的,陳老師在教學時...

  • 人教版小學數學六年級下冊《認識負數》說課稿

    人教版小學數學六年級下冊《認識負數》說課稿

    課題是《認識負數》,它是人教版教材小學數學六年級下冊第一單元的內容。《數學課程標準》將負數的認識安排在第二學段“數與代數”的知識體系中,具體目標是:在熟悉的生活情境中,瞭解負數的意義,會用負數表示一些日常生活中...

  • 六年級數學下冊《認識負數》課件

    六年級數學下冊《認識負數》課件

    《認識負數》這節課使學生初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題,體驗數學與生活的聯繫。下面是小編收集整理的六年級數學下冊《認識負數》課件,希望對您有所幫助!教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學...

  • 華師大版初一數學正數和負數教學計劃指導

    華師大版初一數學正數和負數教學計劃指導

    一、內容和內容解析內容:人教版課標實驗教材七年級上冊第一章第一節正數和負數(第一課時)內容解析:正數和負數是學生由小學進入初中後上的第一堂數學課。課本開宗明義指出數的產生和發展離不開生活和生產的需要。當我們...

  • 小學數學認識負數教學反思

    小學數學認識負數教學反思

    “認識負數”這節課的教學目的是使學生在現實情境中瞭解負數產生的背景,理解正、負數及零的意義,掌握正負數的讀法、寫法。能用正負數描述現實生活中的現象,如溫度、海拔高度等。透過教學,讓學生體驗數學與日常生活密切相...

  • 數學《負數》優秀教案設計

    數學《負數》優秀教案設計

    負數是數學術語,負數與正數表示意義相反的量。下面是小編爲大家整理的數學課關於負數的優秀教案設計,希望對你們有幫助。數學負數教學設計教學目標:1、知識與技能:使學生在現實情境中初步認識負數,瞭解負數的作用,感受運用...

  • 六年級負數單元同步練習題

    六年級負數單元同步練習題

    一、填空。1、如果下降5米,記作-5米,那麼上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克,那麼-3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入5000元,存摺上應記作()元。三月一日媽媽又取出1000元,存摺上應記作()元。3、+8.7讀作(),-讀作...

  • 蘇教版五年級上《認識負數》說課稿

    蘇教版五年級上《認識負數》說課稿

    開展此課程讓學生們瞭解正數與負數是實際需要的,掌握會判斷一個數是正數還是負數,會初步應用正負數來表示相反意義的量。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的瞭解正數與負數是實際需要的,掌握會判斷一個數是正數還是負數,會...

  • 小學數學認識負數說課稿

    小學數學認識負數說課稿

    尊敬的各位領導、老師:下午好!一、說教材:今天,我說課的課題是《認識負數》,它是蘇教版小學數學五年級上冊第一單元的教學內容。讓學生學習一些負數的知識,有助於理解生活中負數的應用,拓寬數學視野。同時還能擴展對數的認識...

  • 負數比較大小的方法

    負數是數學術語,指小於0的實數,如-3。負數是同絕對值正數的相反數。任何正數前加上負號都等於負數。在數軸線上,負數都在0的左側,所有的負數都比自然數小。負數用負號(MinusSign,即相當於減號)“-”標記,如-2,-5.33,-45,-0.6等。...

  • 《負數的認識》的教學反思範文

    《負數的認識》的教學反思範文

    我在教學負數時,緊緊聯繫實際生活。因爲負數在日常生活中有着廣泛的應用,教學中透過豐富的生活實例激發學生的學習興趣,使學生在具體情境中感受負數的必要性。整堂課以“具體情境中的數——解釋數的意義”這樣的過程。來...

  • 負數初步認識 教學設計(人教版六年級下冊)

    負數初步認識 教學設計(人教版六年級下冊)

    教學目標:知識目標:在現實情境中初步認識負數和理解負數的意義,瞭解負數的產生與作用,感受負數使用帶來的方便。能力目標:會正確地讀、寫正、負數,知道0既不是正數,也不是負數。情感目標:使學生體驗數學和生活的密切聯繫,激發...

  • 第一單元《負數》教學反思

    第一單元《負數》教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的第一單元《負數》教學反思,希望能夠幫助到大家。第一單元《負數》教學反思1負數...

  • 負數的認識教學反思範文

    負數的認識教學反思範文

    負數的教學,它是小學階段新增的內容,它把小學階段數的教學從自然數、小數、分數範圍擴大到了有理數範圍。學習的面就廣了,學生考慮問題就要全面、周到。在教學第一節課認識負數時,因爲內容簡單易懂,學生學得比較輕鬆,愉快...

  • 小學數學認識負數的教學設計

    小學數學認識負數的教學設計

    教具準備:多媒體課件教學過程:一、記錄數量,瞭解負數的價值;⑴要求:聽清資訊,獨立思考;選擇自己喜歡的方式,把資訊準確簡潔的表示出來。⑵師敘述,生記錄。師:客車到達A站,有8人上車,有6人下車。我校本學期轉進學生68人,轉出5人。老...

  • 關於正數和負數說課稿(通用10篇)

    關於正數和負數說課稿(通用10篇)

    作爲一位傑出的老師,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整理的關於正數和負數說課稿(通用10篇),歡迎大家分享。正數和負數說課稿篇1今天我講的課是《正數和...

  • 人教版六年級下冊數學《認識負數》教案設計

    人教版六年級下冊數學《認識負數》教案設計

    教學目標:1.使學生在現實情境中初步認識負數,瞭解負數的作用,感受運用負數的需要和方便。2.使學生知道正數和負數的讀法和寫法,知道0既不是正數,又不是負數。正數都大於0,負數都小於0。3.使學生體驗數學和生活的密切聯繫,激發學...

  • 小學四年級上冊《生活中的負數》教學設計

    小學四年級上冊《生活中的負數》教學設計

    教學內容:北師版四年級上第七單元《生活中的負數》第二課時教學目標:1、知識與技能:在熟悉的生活情境中,瞭解負數的意義,學會用正、負數表示日常生活中具有相反意義的量;會正確地讀、寫負數。2、過程與方法:使學生在熟悉的生...

  • 負數的倒數是什麼

    小學1至6年級數學知識總結小學一年級:九九乘法口訣表,學會基礎加減乘:背誦好九九乘法口訣表,做到熟悉個位數的相乘;小學二年級:完善乘法口訣表,牢固一年級知識,學會除混合運算,基礎幾何圖形;小學三年級:學會乘法交換律,幾何面積周...

  • 《正數和負數》說課稿範文(通用5篇)

    《正數和負數》說課稿範文(通用5篇)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《正數和負數》說課稿範文(通用5篇),希望能夠幫助到大...

  • 《生活中負數溫度》說課稿

    《生活中負數溫度》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編精心整理的《生活中負數溫度》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、說教材(一)教學內容《溫度...

  • 初中數學《正數和負數》說課稿

    初中數學《正數和負數》說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編整理的初中數學《正數和負數》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。初中...

  • 負數說課稿範文

    負數說課稿範文

    學生的智慧在指尖上。操作練習可以深化學生的內心體驗。教學時,我首先撥動溫度計,讓學生知道零上溫度用正數表示,零下溫度用負數表示。接着,又設計了一個反向練習,讓學生撥出上海5℃和北京-5℃,也就是零下5℃。如此,改變教材...

 1 2 3 下一頁