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  • 老人殘笛小學作文

    老人殘笛小學作文

    迷途於竹林深處,耳畔飄來一縷悠遠的笛聲。傾聽,美妙的旋律穿梭於竹林之間,一個個跳動的音符劃過竹的指尖,牽着我的魂,遊動在深林之中。起伏,連綿,蜿蜒,深沉,委實不夠說不出那種感覺。細膩,羞澀,脫灑,奔放,有平亢,有高潮,有快,有慢,有時...

  • 幫助殘疾人 小學作文

    幫助殘疾人 小學作文

    幫助殘疾人_小學作文在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是...

  • 2016小學關愛殘疾人作文

    2016小學關愛殘疾人作文

    在我們生活中有很多殘疾人,他們面對自己與正常人的差別時,都沒有傷心,而都是在努力。小編收集了關愛殘疾人作文,歡迎閱讀。第一篇:關愛殘疾人說到殘疾人這三個字,你的臉上浮現出什麼樣的表情?同情?厭惡?無奈?還是…&h...

  • 長笛的小學作文

    長笛的小學作文

    我有一個心愛的寶貝,那就是——長笛。長笛像個小姑娘,唱着動聽的歌。長笛由笛頭、笛身和笛尾三部分組成。笛頭就好比小姑娘的.嘴巴。要吹好長笛,首先就要不斷地練習吹笛頭,經過一段時間的練習,慢慢就能吹出清脆的聲音了。...

  • 小學生作文:學長笛

    小學生作文:學長笛

    篇一:學長笛針對我識譜能力差的弱點,暑假裏,媽媽給我報了長笛班。開課前,媽媽給我買了個長笛。我一看到那個黑色的匣子,就迫不及待地開啟:只見裏面躺着三根金屬管子,管子上有許多圓圓的按紐。至於怎麼裝?怎麼吹?家裏無人知曉。...

  • 吹豎笛小學作文

    吹豎笛小學作文

    我的東西老是會丟,唉!今天豎笛又丟了。媽媽很不情願地又給我買了一支新豎笛,我打算一定要把豎笛學好。今天下午第一節課是音樂課,老師讓我們吹《雪絨花》的曲子。許多同學都不會吹,我也是其中一個。老師讓不會吹的同學下節...

  • 小學生作文:笛緣

    小學生作文:笛緣

    想像一下,當你緩緩拿起笛子,閉上眼睛,呼氣均勻地吹奏起笛子時,是什麼感覺。一座座小山從笛子裏飄出,聳立在你的腦海中,肥沃的小草長出來了,被陽光照得有些發黃了,原本草綠色的就變成了翠綠色的。天上的白雲也被笛聲塑造成一隻...

  • 校門前吹笛子的老人小學生作文

    我們學校每天大門外都是熙熙攘攘、人流如潮:有接送孩子上學、放學的,有擺攤做小生意的,有從此路過的等等。這些人都沒有引起我太多的注意,直到有一天,校門前出現了一個吹笛子的老人那天中午放學,我還沒走到校門口,在一片嘈雜...

  • 吹長笛小學作文

    吹長笛小學作文

    【篇一:我愛吹長笛】大家好!我叫張敬文,今年10歲了,我有一張瓜子臉,1米4幾個頭,一束漂亮的馬尾高高地翹在腦後,還有一雙水靈靈的大眼晴。我有很多愛好,如:畫畫,吹長笛,看書等。但我最喜歡的,要數吹長笛呢!記得有一次,我要上長笛課。...

  • 殘陽下的老人作文2500字

    老年時像青年一樣高高興興吧!青年好比百靈鳥,有它的晨歌;老年好比夜鶯,應該有它的夜曲。街上一片紅紅火火、浩浩蕩蕩,震耳欲聾的鞭炮聲噼裏啪啦響個不停混雜着喧譁的吆喝聲,小孩走馬觀花滿街跑。如此驚心動魄的景觀緣由是...

  • 小學作文-關愛殘疾人

    小學作文-關愛殘疾人

    現在這個社會上的人也是越來越多了,可這當中難免也會有一些特別的人出現。這些人是什麼人呢?殘疾人。殘疾人的意思其實就是全身有某塊地方其實是和我們普通的健康人是不太一樣的,比如說眼睛不太好,看不清楚啦,這種人我們叫...

  • 笛音飄飄小學作文

    笛音飄飄小學作文

    我的書包裏每天都放着一根豎笛。每當吹起它,總會引起我的一段回憶……記得那一天,當做完媽媽給我佈置的閱讀練習後,我早已疲憊不堪了。擡頭向窗外一看,許多人家都已經熄燈了,已經是晚上九點半了。我驟然覺得有些傷感,以前總...

  • 笛聲殘雨散文

    笛聲殘雨散文

    君就要走了,可外面還下着雨,打在屋頂上,打在屋檐上,打在屋檐下那人青色的發上。窗外那雨,綿長又綿長,拉彼此進入記憶的畫卷,依然是一抹淡淡的微笑,在臉上。如果有一件事情學不會,恐怕是逗留。爲什麼要在窗的薄霧水汽上用手指寫...

  • 爲小人物鳴笛作文

    爲小人物鳴笛作文

    火車呼嘯而過,打破山谷的沉靜。一兩聲響笛特爲孤獨的深山巡邏員老計而鳴,爲他傳遞平安與美滿的資訊。那列車,不像我們的社會嗎?老計,又莫不是社會中小人物的集合?因此,日新月異發展着的社會,該向列車學習:不可將小人物無情地拋...

  • 學笛子小學作文

    學笛子小學作文

    學笛子小學作文1星期六晚上,是我學笛子考試的一天。我既高興又緊張,在外婆家裏,我把要考的長音、吐音和歌曲都認認真真地練習了一遍。飯吃好了以後,考試時間快到了,媽媽急急忙忙地叫我坐上自行車,使出吃奶的力氣,將我送到文...

  • 關愛殘疾人小學作文

    關愛殘疾人小學作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的關愛殘疾人小學作文,希望能夠幫助...

  • 笛子小學作文

    笛子小學作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的笛子小學作文,歡迎閱讀與收藏。笛子小學作文1還記得那...

  • 小學作文 關愛殘疾人

    小學作文 關愛殘疾人

    小學作文_關愛殘疾人無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的小學作文_關愛殘疾人,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 我的笛子老師作文

    我的笛子老師作文

    我的笛子老師誰也沒有料到我會學笛子,包括我自己。因爲我開始學的是小提琴,西洋樂器。原以爲我會一直學完小提琴,但沒曾想我會在一個夏天開始了我的笛子生涯。笛子老師是個很有趣的人,他家世代都有研究音樂的人,他恐怕也有...

  • 笛子小學作文3篇

    笛子小學作文3篇

    在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個...

  • 幫助殘疾人小學作文

    幫助殘疾人小學作文

    在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的幫助殘疾人小學作文,供大家參考借鑑,希望可以...

  • 小學作文:關愛殘疾人

    小學作文:關愛殘疾人

    在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個溫暖的大家庭中健康而又快樂的活着。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對他們的關心與幫助。前幾天,我看到雜誌上面有一篇關於殘疾人的文章。寫的是一位91歲高...

  • 關愛殘疾人,關注殘奧運 小學作文

    關愛殘疾人,關注殘奧運 小學作文

    關愛殘疾人,關注殘奧運_小學作文在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心...

  • 殘忍老爸小學作文

    殘忍老爸小學作文

    我家有位殘忍老爸,你們聽了一定不相信,但我可是有證據的哦!記得有一次,我正在認真的寫作業,聽到爸爸在廚房喊我,我只好不情願的走到了爸爸面前。就看見爸爸往地面指了指,我莫名其妙的瞅了一眼,哇,這場面可給我嚇了一跳!原來是地...

  • 買豎笛小學作文

    買豎笛小學作文

    今天是星期六,我和媽媽一起去新街口買豎笛。我們來到新街口,找了好幾條街,終於找到了一家琴行。我和媽媽迫不及待地跑了進去,媽媽很有禮貌地說:“您好,請問有沒有豎笛?”只見漂亮阿姨微笑着搖了搖頭說:“對不起,豎笛賣完了,明天...