有關《索溪峪的野》閱讀答案的精選知識

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《索溪峪的野》閱讀答案

語文閱讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、資訊重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來資訊社會的必備技能。作者簡介：《索溪峪的“野”》作者曹敬莊，主要講了張家界索溪峪的...
索溪峪的野教案設計

一、以《桂林山水》匯入：1.課題：（1）“峪”：山谷（2）“野”爲什麼加雙引號？應如何讀？2.找學生讀一下課文的幾個生字二、初讀課文：默讀全文，給每一自然段標上序號。思考：1.索溪峪的風景最突出的特點是什麼？2.課文是從哪幾個方面描寫這...
課文《索溪峪的野》教案

設計理念：《語文課程標準》指出：閱讀是學生個性化行爲。本課教學以讀爲本，讓學生充分地讀，在讀中感悟，還透過大量圖片感受索溪峪的奇麗風光，有利於情感、態度、價值觀的`正確導向。教學目標：1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字...
《索溪峪的野》教案設計

一、教學內容說明：《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一冊、第六單元的課文。文章透過寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪的天然的野性美，抒發了作者暢遊其間的無比愉快的心情。二、教學設計特點：新課標指出：“學生是學習和...
《索溪峪的野》的閱讀答案

做閱讀題要挖掘句子的隱含資訊和深層含義。有些試題則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含資訊，經過縝密的思考，尋求完美的答案。《索溪峪的野》原文一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都淨化了,單單地剩下一個字：野。山是...
《索溪峪的野》優秀教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的《索溪峪的野》優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《索...
《索溪峪的“野”》課文

置身大自然，我們可以與大自然爲友，跟大自然進行心靈對話；我們也可以佇立旁觀，盡情欣賞大自然的美景。下面是小編爲大家整理的《索溪峪的“野”》課文，歡迎閱讀。一走進張家界的索溪峪，腦子裏一切意念便都淨化了，單單地剩下了...
《索溪峪的野》的優秀教案

設計意圖本組課文的訓練重點是在理解課文內容的基礎上，引導學生領悟作者的表達方法。《索溪峪的野》這篇課文最突出的表達特點，是抓住事物的主要特點，採用先概括敘述再具體描寫的表達方法。這也是本課的學習重點和難點。...
索溪峪的野現代文閱讀題及答案

一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都淨化了,單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能與索溪...
《索溪峪的“野”》同步訓練題附答案

一、根據詞義寫詞語。1、不侷限在一個標準、一種規格或一種方式上。()2、任憑自己的心願，想要怎麼幹，就怎麼幹。()二、仿照樣子寫句子。例：柳樹上掛滿了銀條兒。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。1.雪花...
索溪峪的野優秀教案

學習目標1．有感情地朗讀課文。2．感受索溪峪天然野性的自然風光。課前準備收集張家界、索溪峪等有關的照片和文字資料。教學過程一、展示，揭題匯入（1）欣賞張家界索溪峪的迷人風光。（2）揭示課題：索溪峪的“野”簡介索溪峪二、初...
索溪峪的野閱讀答案

索溪峪的野一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都淨化了,單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經家化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能...
索溪峪的野的教案

一、以《桂林山水》匯入：1.課題：（1）“峪”：山谷（2）“野”爲什麼加雙引號？應如何讀？2.找學生讀一下課文的幾個生字二、初讀課文：默讀全文，給每一自然段標上序號。思考：1.索溪峪的風景最突出的特點是什麼？2.課文是從哪幾個方面描寫這...
索溪峪的野的教案範文

一、教學內容說明：《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一冊、第六單元的課文。文章透過寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪的天然的野性美，抒發了作者暢遊其間的無比愉快的心情。二、教學設計特點：新課標指出：“學生是學習和...
關於《索溪峪的野》練習題及答案

一、判斷下列注音是否正確，對的在()裏畫“√”，錯的打“×”。二、根據詞義寫詞語。1、不侷限在一個標準、一種規格或一種方式上。()2、任憑自己的心願，想要怎麼幹，就怎麼幹。()三、仿照樣子寫句子。例：柳樹上掛滿了銀條兒...
《索溪峪的野》閱讀理解訓練及答案

一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都淨化了,單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能與索溪...
《難忘的索溪峪》的閱讀答案

《難忘的索溪峪》是小學語文一篇課文，以下是專門爲你收集整理的《難忘的索溪峪》的閱讀答案，供參考閱讀！《難忘的索溪峪》閱讀原文：一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都淨化了,單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀...
《索溪峪的“野”》閱讀答案

做閱讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。索溪峪的野一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都...
索溪峪的野讀後感

今天，我們學習了曾敬莊寫的《索溪峪的“野”》，我感受到了山，水，動物，遊人的“野”。《索溪峪的“野”》主要寫了索溪峪的山是懸崖峭壁拔地而起，峯巒起伏綿亙蜿蜒的野性美；索溪峪的水是從深山中蹦跳而出的，充滿着野孩子的靈性...
索溪峪的野讀書筆記

索溪峪的野讀書筆記內容一《索溪峪的野》這篇文章向我們介紹了索溪峪的美，它的美不能與黃山、桂林等人工美相提並論的，因爲索溪峪擁有野性美。人工的雕琢，富裕的畢竟是人工的美，這種人工的美是不能與索溪峪的山比美的。是...
索溪峪的野課文

索溪峪，張家界的一個風景區，索溪峪的野緊緊圍繞着一個“野”字，依次描繪了張家界索溪峪一帶的山野、水野、動物野及遊人的“野”。下面是小編整理的索溪峪的野課文，歡迎檢視，希望幫助到大家。索溪峪的野曹敬莊一走進張家界...
《索溪峪的野》教案範文

教學目標：1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，體會作者熱愛自然，崇尚純真的思想感情。4、領悟作者抓住景物特點先概括後具體描寫的表達方法...
《索溪峪的野》閱讀答案

《索溪峪的野》是小學語文的一篇課文，在做這個課文的閱讀題時，閱讀的參考答案是什麼呢?下面是小編整理的《索溪峪的野》閱讀答案，歡迎閱讀參考!《索溪峪的野》閱讀原文一走進張家界索溪峪,腦子裏一切意念便都淨化了,單單...
人教版《索溪峪的“野”》教案

教學目標1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，體會作者熱愛自然、崇尚純真的思想感情。4、領悟作者抓住景物特點先概括表述再具體描寫的表...
《索溪峪的“野”》教案

教學目標：1．理解課文內容，瞭解張家界索溪峪的“野”性美。2．學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的。3．欣賞、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：使學生了解文章用擬人的寫法，不但寫出了索溪峪的“野”性美，還表達...