有關木蘭詩初二上冊語文教案的精選知識

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木蘭詩蘇教版初二上冊語文教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編爲大家整理的木蘭詩蘇教版初二上冊語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、重點理...
二年級語文下冊《木蘭從軍》教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的二年級語文下冊《木蘭從軍》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...
初中語文《木蘭詩》教案範文

一、教法建議拋磚引玉1.本單元單元提示強調：學習本單元，要整體感知課文大意，欣賞優美、精彩的語言。《木蘭詩》塑造了一個巾幗英雄形象，爲千古傳誦的名篇，故教學本課不宜進行支離破碎的翻譯，宜從整體上把握故事情節和木蘭的...
《木蘭詩》初中語文教案

[教學目標及重點]l．誦讀課文，理解文章內容。2．理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。3.學習本文詳細得當的敘事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。[教學課型及課時]1.教讀課2.一...
七年級語文上冊《木蘭詩》教案

【教學目標】1.學習一些朗讀技巧。2.理清故事情節，當堂背誦。3.理解木蘭形象。【教學創意】透過教師有表情的示範背誦，感染、啓發、引導學生背誦全詩，也可請已背會的學生在課堂上做背誦表演，以活躍課堂氣氛。引導學生採取...
木蘭詩教案

教學目標：1、反覆誦讀，感受詩歌的語言特點，並背誦全詩。2、複述表演，並領會其情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衛國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案

學習目標：1.瞭解木蘭這一巾幗英雄形象；2.借鑑文中互文、頂針、復沓以及問答句等藝術手法進行練筆運用。學習重點：瞭解木蘭這一巾幗英雄形象。學習難點：借鑑文中互文、頂針、復沓以及問答句等藝術手法進行練筆運用。學習流...
初一語文上木蘭詩

在上木蘭詩這一課時，語文教師往往要做好怎樣的一系列教學準備工作呢?下面就不妨和小編一起來欣賞人教版初一上冊語文木蘭詩優質課教案，希望對各位有幫助!人教版初一上冊語文木蘭詩優質課教案一、教材分析《木蘭詩》是我...
初二語文下冊《木蘭詩》教學設計

篇一：一、明確目標：1、【知識連結】《木蘭詩》出自《樂府詩集》。繼《詩經》《楚辭》之後，在漢魏六朝文學史上出現一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府”。“樂府”本是官署的名稱，負責制譜度曲，訓練樂工，採輯詩歌民謠，以供...
《木蘭詩》教案

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家整理的《木蘭詩》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教材分析：《木蘭詩》成功地塑造了木蘭...
初中語文《木蘭詩》教案

《木蘭詩》是一首有名的北朝民歌，被選入了我國初中語文教材中。下面我們爲你帶來初中語文《木蘭詩》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。初中語文《木蘭詩》教案教學目標：1、結合註釋，疏通課文，積累重點字詞的意思。2、能用簡...
木蘭詩語文教案

作爲一名教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編爲大家整理的木蘭詩語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。木蘭詩語文教案1一、教學目標：知識與技能1、積累文言知識，掌握...
木蘭詩(第二課時)教案

教材分析花木蘭是一個家喻戶曉的巾幗英雄，這首詩透過木蘭代父從軍的故事，展現了木蘭的英雄形象，這節課的學習重在使學生了解木蘭的英雄性格，從中受到美的薰陶。三維目標１．知識與能力分析故事情節，瞭解木蘭的形象，提高同學們閱...
七年級下冊語文《木蘭詩》教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的七年級下冊語文《木蘭詩》教案，希望能夠幫助到大家。七年級下冊語文《木...
初二語文木蘭詩練習題

一、基礎知識1.給下列畫線的字詞注音或根據拼音寫漢字。機杼()鞍韉()胡騎()金柝()策勳()賞賜()理雲bìn()pèi頭()撲shuò()雄chí()阿zǐ()2.解釋下列句中畫線的字詞。木蘭當戶織()旦辭爺孃...
七年級語文上冊《木蘭詩》優秀教案

1。學習一些朗讀技巧。2。理清故事情節，當堂背誦。3。理解木蘭形象。透過教師有表情的示範背誦，感染、啓發、引導學生背誦全詩，也可請已背會的學生在課堂上做背誦表演，以活躍課堂氣氛。引導學生採取“自主、合作、探究”...
木蘭詩的語文教案

教學設想：課型設計：講讀課基於學生對木蘭替父從軍的瞭解，可對詩歌內容處理上簡潔明快些，用小標題的形式概括詩歌內容，語文教案－木蘭詩。賞析詩歌的語言藝術，明確多種藝術寫作手法。理解木蘭替父從軍的詩歌主旨。課時：2課時教...
《木蘭詩》語文教案

教學目標：1、當堂背誦這首詩。2、整體把握故事情節。3、學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。4、學習北朝樂府民歌語言精練、豐富多彩、靈活多變的特點。教學重點和難點：1、教學重點：(1)當堂背誦課文...
初一下冊語文木蘭詩

在平凡的學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的初一下冊語文木蘭詩，歡迎閱讀，希望大家...
七年級上冊木蘭詩教案

【教學目標】1.瞭解詩歌表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平生活的嚮往。2.學習《木蘭詩》詳略得當的寫法。3.領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的表現方法。4.體會民歌剛健清新的特色，掌握對偶、排...
木蘭詩教案

一、創設情景，影片引讀問：同學們，你們有誰知道我國曆史上有哪些著名的巾幗英雄呢?(穆桂英、梁紅玉、紅娘子、花木蘭)是啊，我國古代確有一位女扮男裝替父從軍的女英雄——花木蘭。千百年來，她已成爲了家喻戶曉的...
木蘭詩初一下冊

《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。木蘭詩初一下冊木蘭詩/木蘭辭南北朝唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不...
初一語文木蘭詩教案

一、互文1.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。2.將軍百戰死，壯士十年歸。3.開我東閣門，坐我西閣牀。4.當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。二、對偶1.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣2.萬里赴戎機，關山度若飛3.阿爺無大兒，木蘭無長兄4....
初一下冊語文木蘭詩作業答案

木蘭詩作業答案1.南北朝宋郭茂倩樂府詩集2.(1)文告(2)通“貼”，粘貼(3)買(4)市集3.(1)征戰多年，戰鬥無數，許多將士戰死沙場，木蘭等終於勝利歸來。(2)對着窗前的鏡子，整理雲鬢，粘貼花黃。4.萬里/赴戎機，關山/度若飛。朔氣/傳...
木蘭詩初中教學教案

教學目標1.掌握詞語讀音。唧唧機杼軍帖可汗鞍韉轡頭濺濺燕山胡騎啾啾戎機朔氣金柝策勳阿姊紅妝霍霍帖花黃著鬢2.誦讀課文，抓住故事情節，品味富有情味的詩歌語言，體會木蘭形象及其意義。3.發揮聯想和想象能力，在品讀過程中...