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  • 五年級下冊《確定位置》教案

    五年級下冊《確定位置》教案

    五年級下冊《確定位置》教案教學目標:1、結合具體情境,初步理解北偏東(西),南偏東(西)的含義,會用角度表示方向,掌握用方向和距離確定位置的方法。2、讓學生經歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程,進一步培養觀察能力、...

  • 小學五年級數學《確定位置》導學案 (蘇教版五年級下冊)

    小學五年級數學《確定位置》導學案 (蘇教版五年級下冊)

    學習目標:使學生在具體情境中探索確定位置的方法,並能在平面圖上使用數對確定指定事物的位置。學習重難點:1.理解數對的含義,會用數對錶示具體情境中的物體位置。2.能在方格紙上用數對確定位置,提高用數對確定位置的能力。3...

  • 北京版一年數下冊確定位置教案

    北京版一年數下冊確定位置教案

    教學要求:1、在具體場景裏體會上下、前後的位置關係,能比較準確地確定物體上下、前後的方位。2、能按上下、前後的方位要求,解決日常生活裏的簡單問題,初步學會用上下、前後等詞描述物體所在的位置,發展初步的位置觀念。3...

  • 小學五下冊確定位置教學反思範文

    小學五下冊確定位置教學反思範文

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學五下冊確定位置教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。小學五下冊確...

  • 五年級《確定位置》教學設計範文

    五年級《確定位置》教學設計範文

    教學內容:第六單元第1課時《確定位置(一)》。教學目標:知識與技能:能根據方向和距離確定物體的位置,能描述簡單的路線圖。過程與方法:透過具體活動,認識方向與距離對確定位置的作用。情感態度與價值觀:使學生感受確定位置的豐...

  • 確定位置教案五篇

    確定位置教案五篇

    在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的確定位置教案5篇,希望對大家有所幫助。確定位置教案篇1教學內容:確定位置(北...

  • 《確定位置》小學數學二年級下冊說課稿

    《確定位置》小學數學二年級下冊說課稿

    一、說教材《確定位置》是國標本蘇教版實驗教材第三冊第十單元的內容。這是“空間與圖形”領域有關“圖形與位置”的內容。主要教學描述物體相對位置的一些方法,本單元有三方面內容:一、確定位置;二、認識東南西北;三、認...

  • 二年級數學下冊《確定位置》說課稿

    二年級數學下冊《確定位置》說課稿

    一、說教材《確定位置》是國標本蘇教版實驗教材第三冊第十單元的內容。這是“空間與圖形”領域有關“圖形與位置”的內容。主要教學描述物體相對位置的一些方法,本單元有三方面內容:一、確定位置;二、認識東南西北;三、認...

  • 小學2年級數學確定位置教案

    小學2年級數學確定位置教案

    【教學目標】1.在具體情境中學會用第幾排第幾個、第幾組第幾個、第幾層第幾號、第幾層第幾本等方式描述物體在平面中的相對位置,能初步根據相應的描述確定物體所在的位置。2.在對物體位置關係探索活動中,經歷有序地觀察和...

  • 確定位置 教案 (蘇教版四年級下冊)

    確定位置 教案 (蘇教版四年級下冊)

    第八單元確定位置課題:用數對確定位置第1課時總第課時教學目標:1.讓學生在具體情境的平面圖中認識列和行的含義,知道確定第幾列、第幾行的規則。能在比較中初步理解數對的含義,同時能用數對錶示具體情境中物體的位置。2....

  • 數學教案之確定位置

    數學教案之確定位置

    數學教案之確定位置數學教案-確定位置教學目的:數學教案-確定位置1、在具體情境中學會用“第幾排第幾個”、“第幾組第幾個”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對位置,或根據平面位置確定物體。2、在對物體位...

  • 小學四年級教案:《確定位置》

    小學四年級教案:《確定位置》

    小學四年級教案:《確定位置》教學目標:科學探究目標:1、能選擇參照物,並能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置(前後、左右、遠近、東西、南北等)。2、會使用平面圖,能在圖上找到自己要去的位置。3、能根據從甲地去乙地的...

  • 五年級數學確定位置教學計劃

    五年級數學確定位置教學計劃

    一、教學內容學生認識了生活中的八個方向,能夠用量角器量角與畫角,還掌握了比例尺的知識。本單元綜合應用已有的經驗,用方向和距離比較準確地表示物體所在的位置。編排3道例題和一個練習,把教學內容分成四段。例1,理解新的...

  • 五年級數學《用數對確定位置》教案設計

    五年級數學《用數對確定位置》教案設計

    教學目標:1.在具體情境中認識列與行,理解數對的含義,能用數對錶示具體情境中的位置。2.使學生經歷由具體的實物圖到方格圖的抽象過程,提高學生的抽象思維能力,滲透座標思想,發展空間觀念。3.使學生體驗數學與生活的密切聯繫,拓...

  • 六年級確定位置 教案教學設計(人教版六年級下冊)

    六年級確定位置 教案教學設計(人教版六年級下冊)

    確定位置教學內容:教材第2-5頁的內容。教學目標:1、在具體情境中,能用數對錶示具體情境中物體的位置。2、在具體情境中,能在方格紙上用數對確定物體的位置。3、透過學習,進一步提高學生的抽象思維能力,發展學生的空間觀念。...

  • 五年級確定位置優秀教學設計

    五年級確定位置優秀教學設計

    【教學內容】蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(下冊)第15頁例1、“練一練”及練習三第1~3題。【教學對象分析及其學習需要分析】:這節課的內容是教學用“第幾排第幾個、第幾組第幾個、第幾層第幾號”等方式...

  • 五年級數學教案《確定位置一》

    五年級數學教案《確定位置一》

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的五年級數學教案《確定位置一》,歡迎大家分享。設計說明數學來源於生活,生...

  • 確定位置 教案教學設計(人教新課標五年級上冊)

    確定位置 教案教學設計(人教新課標五年級上冊)

    《確定位置》教學設計教學目標:1、學會在具體情境中探索確定位置的方法,並能在方格紙上用“數對確定位置。2、透過形式多樣的確定位置的方式,讓學生在探索知識的過程中發展空間觀念,並增強其運用所學知識解決實際問題的能...

  • 五年級上冊位置教案

    五年級上冊位置教案

    導語:教材透過創設多媒體教室中學生座位的情境,藉助教師操作檯上的學生座位圖,將實際的具體情境數學化,抽象成在平面圖上確定物體的位置,引出本單元的學習內容。以下小編爲大家介紹五年級上冊位置教案文章,歡迎大家閱讀參考...

  • 《確定位置》教案範文

    《確定位置》教案範文

    《確定位置》教案範文一、教學內容學生認識了生活中的八個方向,能夠用量角器量角與畫角,還掌握了比例尺的知識。本單元綜合應用已有的經驗,用方向和距離比較準確地表示物體所在的位置。編排3道例題和一個練習,把教學內容...

  • 四年級下冊數學《確定位置》模擬試題

    四年級下冊數學《確定位置》模擬試題

    1、在平面內,確定一個點的位置一般需要的數據個數是()A、1B、2C、3D、42、在平面直角座標系中,將點A(1,2)的橫座標乘以﹣1,縱座標不變,得到點A′,則點A和點A′的關係是()A、關於x軸對稱B、關於y軸對稱C、關於原點對稱D、將點A...

  • 確定位置教案

    確定位置教案

    作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家收集的確定位置教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。確定位置教案1學習目標:1、知識目標:能準...

  • 小學六年級下冊數學教案《確認位置》(二)

    小學六年級下冊數學教案《確認位置》(二)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的小學六年級下冊數學教案《確認位置》(二),歡迎閱讀與收藏。教學目標:1、使學...

  • 蘇教版二年級上冊數學《確定位置》教案

    蘇教版二年級上冊數學《確定位置》教案

    作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的蘇教版二年級上冊數學《確定位置》教案,希望對大家有所幫助。一、創設情景,激發興...

  • 五年級數學《確定位置一》教案範文

    五年級數學《確定位置一》教案範文

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的五年級數學《確定位置一》教案範文,歡迎大家分享。設計說明數學來源於...