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《世界地圖引出的發現》教案設計
【教學目標】1、認識7個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀文中感悟仔細觀察、認真思考、反覆論證的重要意義。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並在讀文後能將自...
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《世界地圖引出的發現》課文教學設計
教學目標:1.認識7個生字。能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文內容,正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能和同學們交流讀後的感受。教學重點:瞭解魏格納發現大陸漂移...
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《世界地圖引出的發現》最新教學設計
教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。教學重點了解魏格納發現大陸漂...
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《世界地圖引出的發現》優秀教案設計
【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從...
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世界地圖引出的發現教案
世界地圖引出的發現教案【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交...
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地理《世界地圖引出的發現》教學設計
地理《世界地圖引出的發現》教學設計【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的...
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《世界地圖引出的發現》教學設計範文
教學目標1.認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。教學重點難點從魏格納提出...
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世界地圖引出的發現的教學設計
教材分析:本文敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納首創大陸漂移學說的故事。故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現,非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合,從而推測太古時代地球上的大陸是連在一...
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人教版《世界地圖引出的發現》教學設計
【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把讀後的感受和同學交流。【教學重點】瞭解魏格納...
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《世界地圖引出的發現》的教學設計
【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從...
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語文《世界地圖引出的發現》教案設計
【教學目標】1、認識7個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀文中感悟仔細觀察、認真思考、反覆論證的重要意義。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並在讀文後能將自...
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語文《世界地圖引出的發現》教學設計
【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從...
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世界地圖引出的發現教案範文
作爲一位優秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的世界地圖引出的發現教案範文,希望對大家有所幫助...
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關於《世界地圖引出的發現》教學設計
教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。教學重點了解魏格納發現大陸漂...
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《世界地圖引出的發現》課堂教學設計
【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點...
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《世界地圖引出的發現》教案
一、教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。二、教學重點:瞭解魏格納發...
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課文《世界地圖引出的發現》教學設計
【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點...
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世界地圖引出的發現優秀教學設計
世界地圖引出的發現優秀教學設計【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、瞭解課文內容,正確、流利、有感情的朗讀課文。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能和同學們交流讀...
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小學語文《世界地圖引出的發現》教案設計
【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。【教學重點】瞭解魏格納...
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世界地圖引出的發現教學設計
《世界地圖引起的發現》教學設計一教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交...
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《世界地圖引出的發現》教學設計13篇
作爲一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《世界地圖引...
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《世界地圖引出的發現》教案範文
篇一:世界地圖引出的發現教案教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。教...
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小學《世界地圖引出的發現》教學設計
【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把讀後的感受和同學交流。【教學重點】瞭解魏格納...
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《世界地圖引出的發現》教學設計
一、教材分析:這是第七冊第二單元安排的一篇略讀課文,敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷~魏格納首創大陸漂移學說的故事。本文教學的重點是瞭解魏格納發現大陸漂移的過程,難點是理解有關的地理知識。因爲是略讀課文,所...
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《世界地圖引出的發現》教學設計模板
【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。【教學重點】瞭解魏...