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  • 高中語文《赤壁賦》教案

    高中語文《赤壁賦》教案

    教學目標一、知識教育目標1.瞭解作品“以文爲賦”,駢散結合的形式特點,鑑賞品味課文精美的語言。2.瞭解作者運用的主客問答這一賦體的傳統手法,體會課文景、情、理交融的特點。3.理解作者樂觀曠達的情懷,瞭解其宇宙觀、人生...

  • 高二語文赤壁賦教學教案

    高二語文赤壁賦教學教案

    【說教材】1、教材分析:大凡在寫景敘事中注入作家濃郁的主觀情思的文章,語言才能神情飛動,意趣橫生,倘若在情和景交融之外,更能從物我之間抒發哲理意蘊的則更是達到化境的上乘之作。蘇軾的《赤壁賦》就是這樣一篇獨具特色...

  • 高一《赤壁賦》教案

    高一《赤壁賦》教案

    導讀:本文主要領悟作者高超的人生哲學,培養學生豁達開朗、樂觀進取的人生品格和熱愛生命、熱愛生活的人生態度,樹立積極的人生價值觀。下面是小編分享的精彩教案,希望能給大家帶來幫助!【教學設想】《赤壁賦》文筆優美,文...

  • 高中優質教案:《赤壁賦》2篇

    高中優質教案:《赤壁賦》2篇

    作爲一名老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的高中優質教案:《赤壁賦》,希望能夠幫助到大家。高中優質教案:《赤壁賦》1【教材分析】《...

  • 蘇教版高中語文必修《赤壁賦》教案

    蘇教版高中語文必修《赤壁賦》教案

    學習目標:1、學習文言知識2、體會作者感情,領悟作者思想教學過程:(儒家推已及人的的思想,佛家衆生平等的觀念,道家熱愛生命的意識,使初到黃州的蘇軾於艱苦生活中獲得精神救贖。〈前赤壁賦〉表現的胸襟氣度,於上列詩文可見端倪...

  • 蘇教版高中語文必修一《赤壁賦》教案

    蘇教版高中語文必修一《赤壁賦》教案

    教學目標1、透過指導誦讀,引導學生掌握作者感情的變化。2、透過研習探討,把握作者對自然和人生的雙重感悟。2、透過預習交流,積累一些常用的文言詞彙,如“屬”、“如”等實詞,“之”、“然”、等虛詞,同時積累常見的文言句...

  • 《後赤壁賦》教案

    《後赤壁賦》教案

    教學目標:1、透過文中的寫景部分體味一切景語皆情語的特點2、透過前後《赤壁賦》的對比,體味兩賦所體現的不同的感受教學重點:對《後赤壁賦》寫景部分的分析教學難點:體味兩賦所體現的蘇軾的.不同的情感和對人生不同的態...

  • 前赤壁賦教案

    前赤壁賦教案

    一、預習作業檢查二、課文字詞句探究:1、解釋括號前的字詞,指出劃線句子的句式。壬戌之秋,七月既(……以後/已經)望(農曆的每月十五),蘇子與客泛舟遊於赤壁之下(狀語後置)。清風徐來,水波不興(起,作)。舉酒屬(...

  • 《後赤壁賦》高中語文教案

    《後赤壁賦》高中語文教案

    知識目標:1、學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2、瞭解前後《赤壁賦》的異同和聯繫。能力目標:1、體會本文情、景、理交融的技巧;2、培養鑑賞古代散文的能力。情感目標:理解作者的人生感悟,及其“”外儒內道...

  • 《赤壁賦》的高中語文教案

    《赤壁賦》的高中語文教案

    教學目標1、瞭解蘇軾的有關情況。2、比較閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁之戰》。3、體會課文景、情、理交融的特點。教學重點1、學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識。2、瞭解作者運筆自然,文辭優美的寫作特色。教學...

  • 高中優質教案:《赤壁賦》

    高中優質教案:《赤壁賦》

    作爲一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的高中優質教案:《赤壁賦》,僅供參考,大家一起來看看吧。【教材分析】《赤壁賦》是...

  • 赤壁賦教案

    赤壁賦教案

    一、教材分析:《赤壁賦》一文屬文賦,文質兼美,音韻和諧,乃蘇軾之傳世名篇。儘管文章抒發的情感,反映的思想有些深奧,但文章在誦讀、鑑賞、審美等各方面,均可視作古代散文的經典。同時,體悟文章的精美高妙,對培養學生學習文言文...

  • 赤壁賦高中課文教案

    赤壁賦高中課文教案

    賦是介乎韻文和散文之間的一種文體。由《詩經》、《楚辭》發展而來,《詩經》是賦的遠源,楚辭是賦的近源。下面是赤壁賦高中課文教案,歡迎參考閱讀!一、教學目的:1體會課文景、情、理交融的特點。2感悟語言運用的妙處。3熟...

  • 《赤壁賦》教案2017

    《赤壁賦》教案2017

    《赤壁賦》是中國古代文學史上的名篇,分爲《前赤壁賦》和《後赤壁賦》,下面是文章的教學設計,供大家參考!《赤壁賦》教案【教學目標】1.掌握文中相關文言常識;2.瞭解作者情感變化及其感悟;3.品味語言,體會課文景、情、理...

  • 《前赤壁賦》教案

    《前赤壁賦》教案

    一、教學目標1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術特色。2、瞭解文中蘇軾情感變化的過程。體會蘇軾由樂轉悲再轉喜的情感歷程。3、感受蘇軾樂觀曠達的情懷;感悟文中蘊含的人生哲理。二、教學重點難點1、理清本文的情...

  • 《赤壁賦》的教案

    《赤壁賦》的教案

    教學目標知識與能力1.瞭解作品“以文爲賦”,駢散結合的形式特點,鑑賞品味課文精美的語言。2.瞭解作者運用的主客問答這一賦體的傳統手法,體會課文景、情、理交融的特點。3.理解作者樂觀曠達的情懷,瞭解其宇宙觀、人生觀中...

  • 後赤壁賦教案

    後赤壁賦教案

    教學目標:1、學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識及特殊用法2、瞭解前後《赤壁賦》的異同和聯繫3、體會本文情、景、理交融的技巧4、理解作者的人生感悟,及其外儒內道的思想教學重點:1、瞭解作者內心世界的強烈矛盾和被...

  • 高中必修二赤壁賦教案

    高中必修二赤壁賦教案

    教學目的:1、瞭解“賦”的有關特點。2、誦讀、品味、鑑賞課文精美的語言。3、理解文中體現出的哲理。教學重點難點:1、學習本文情景交融、敘議結合的寫作手法是本課教學的重點;2、體會課文情、景、理交融的特點是本課教...

  • 高一赤壁賦學案

    高一赤壁賦學案

    【學習目標】1、瞭解作者蘇軾,倡導積極的人生態度;2、體會本文詩情、畫意、理趣完美融合的藝術特色;3、探討本文中的人生哲理,從中得到啓發。【教學重點】1、學習和積累有關的文學常識,掌握本文的實詞、虛詞、通假字及特...

  • 高中語文《赤壁賦》教學設計

    高中語文《赤壁賦》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的高中語文《赤壁賦》教學設計,希望對大...

  • 赤壁賦教案範文

    赤壁賦教案範文

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的赤壁賦教案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。赤壁賦教...

  • 高中優秀教案赤壁賦

    高中優秀教案赤壁賦

    蘇軾創作於元豐五年(1082)的《後赤壁賦》全篇皆夢幻之境,下面是小編爲你帶來的高中優秀教案赤壁賦。希望對你有所幫助。一、教學目的:1體會課文景、情、理交融的特點。2感悟語言運用的妙處。3熟讀並背誦課文。二、教學...

  • 赤壁賦的教案

    赤壁賦的教案

    作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的赤壁賦的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。赤壁賦的教案1【教學設想...

  • 《赤壁賦》教案(人教版高二)

    教學目標1、學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識,掌握一些基本文言句式。2、瞭解文中蘇軾情感變化的過程。3、體驗蘇軾如何在逆境困苦中運用理性思辯使自己走出悲情,從而感受蘇軾樂觀曠達的情懷,感悟文中蘊含的人生哲理...

  • 高中語文《赤壁賦》優質課競賽教案

    高中語文《赤壁賦》優質課競賽教案

    【文字解讀】在震驚北宋政壇、文壇的著名冤案――"烏臺詩案"中,作爲主角的蘇軾,無疑是衆所關注的焦點人物,"烏臺詩案"結案後不久,無端受屈、含冤入獄的蘇軾就被貶謫爲黃州團練副使,這實際上是個閒職,有職無權。相當於把他軟...