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  • 我叫輕輕教學設計

    我叫輕輕教學設計

    我叫輕輕教學設計我叫輕輕設計意圖:幼兒在日常生活中會經常故意在走路時發出重重的響聲,他們回覺得很有意思,樂此不疲。爲此,爲了保護幼兒的健康,養成良好的習慣,使幼兒知道噪聲的危害而設計此活動。活動目標:1、透過遊戲,培...

  • 金孔雀輕輕跳教學設計範文

    金孔雀輕輕跳教學設計範文

    教學內容:一、歌曲表演《金孔雀輕輕跳》;二、學習傣族舞蹈基本動作;教學目標:一、情感態度價值觀:透過《金孔雀輕輕跳》的學習,從音樂中感受所描繪的動物形象,理解本課主題――美麗的動物;並由本課主題向音樂內部元素(速度、情...

  • 《風兒輕輕吹》的教學設計反思

    《風兒輕輕吹》的教學設計反思

    “風兒輕輕吹”一課,側重培養兒童親近大自然,與大自然有共在感。本課在教學設計方面體現了以下特點:1、注意設計符合學生年齡特點的教學環節:第一課時以“猜謎語”這種兒童喜聞樂見的形式開頭,激發學生的興趣。2、教學設計...

  • 小班社會我叫輕輕教案

    小班社會我叫輕輕教案

    作爲一位傑出的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的小班社會我叫輕輕教案,歡迎大家分享。活動目標:1、初步懂得保持安靜並喜愛安靜的環境。2...

  • 《我叫輕輕》教案

    《我叫輕輕》教案

    作爲一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的《我叫輕輕》教案,歡迎大家分享。《我叫輕輕》教案1【活動目標】1、感受歌曲...

  • 我叫輕輕幼兒園小班社會教案

    我叫輕輕幼兒園小班社會教案

    活動目標初步懂得保持安靜並喜愛安靜的環境學習輕輕走路、輕輕說話、輕放物品重點難點重點:懂得保持安靜並喜愛安靜的環境難點:能大膽地講述自己的想法活動準備請大班幼兒排練好“我叫輕輕”的情境表演,磁帶、錄音機活動...

  • 《我叫輕輕》大班教案

    《我叫輕輕》大班教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的《我叫輕輕》大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、感受歌曲歡快活潑的情緒...

  • 我叫輕輕教案

    我叫輕輕教案

    託班社設計意圖:幼兒在日常生活中會經常故意在走路時發出重重的響聲,他們回覺得很有意思,樂此不疲。爲此,爲了保護幼兒的'健康,養成良好的習慣,使幼兒知道噪聲的危害而設計此活動。目標:1、透過遊戲,培養幼兒輕輕走路,輕輕說...

  • 《聽話的小輕輕》教學設計

    《聽話的小輕輕》教學設計

    《聽話的小輕輕》教學設計各位領導、各位評委、老師們,大家下午好!我是來自紅康幼兒園教師劉志紅,本節課的教學思路是根據新的教學理念,讓幼兒成爲教學活動的主體,教師成爲教學活動的構建者、組織者、和材料的提供者,結合幼...

  • 《輕重》教學設計

    《輕重》教學設計

    《輕重》教學設計教學目標:1.使學生透過各種途徑對輕重有初步認識.2.會比較相同數量的物體的輕與重.3.認識天平,會運用天平稱出物體的輕重.教學重點:透過看一看,掂一掂等方式比較物體的輕重.教學難點:運用天平稱出物...

  • 優質課《輕輕地》教學設計

    優質課《輕輕地》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的優質課《輕輕地》教...

  • 我叫輕輕小班社會教案

    我叫輕輕小班社會教案

    作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的.我叫輕輕小班社會教案,希望對大家有所幫助。活動目標:1、透過遊戲,培養幼...

  • 《輕一點再輕一點》教學設計

    《輕一點再輕一點》教學設計

    教學目標:上限目標:學會4個生字,認識兩個偏旁,能讀準7個詞語。理解兒歌內容,懂得人與人之間要互相關心,經常想到別人。能有感情地朗讀兒歌,背誦兒歌。能仿照課文說或寫一兩段兒歌。下限目標:學會4個生字,認識兩個偏旁,能讀準7個...

  • 語文《窗外小鳥輕點叫》教學設計

    語文《窗外小鳥輕點叫》教學設計

    語文《窗外小鳥輕點叫》教學設計教學內容:義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊閱讀第2課《窗外小鳥輕點叫》。教學目標:1、透過朗讀感悟課文的主題:小學生上課要專心學習,不受外界干擾。2、學習有感情地朗讀課文、...

  • 《輕輕地走路》教學設計

    《輕輕地走路》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的《輕輕地走路》教學設計,僅供...

  • 《輕一點,再輕一點》教學設計

    《輕一點,再輕一點》教學設計

    作爲一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的《輕一點,再輕一點》...

  • 幼兒園小班社會教案我叫輕輕

    幼兒園小班社會教案我叫輕輕

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班社會教案我叫輕輕,歡迎閱讀與收藏。活動目...

  • 《輕輕地》教學設計範文

    《輕輕地》教學設計範文

    一、教材分析《輕輕地》是S版小學語文二年級上冊的一篇教育孩子有禮貌的短文。課文寫的是媽媽和“我”起牀了,看到睡得正香的爸爸,我們輕輕地穿衣、輕輕地開門、輕輕地說話……短短几句話,把家庭中充滿溫馨親情的感人畫...

  • 《金孔雀輕輕跳》教學設計

    《金孔雀輕輕跳》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的《金孔雀輕輕跳》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大...

  • 金孔雀輕輕跳教學設計5篇

    金孔雀輕輕跳教學設計5篇

    作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的金孔雀輕輕跳教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 金孔雀輕輕跳教學設計

    金孔雀輕輕跳教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的金孔雀輕輕跳教學設計...

  • 大班音樂活動教案《我叫輕輕》

    大班音樂活動教案《我叫輕輕》

    作爲一名教職工,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的大班音樂活動教案《我叫輕輕》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標1、感受歌曲歡快活潑的情緒,體...

  • 活動社會活動《我叫輕輕》教案

    活動社會活動《我叫輕輕》教案

    活動社會活動《我叫輕輕》教案活動目標:1、透過遊戲,培養幼兒輕輕走路,輕輕說話,輕輕放物品的良好習慣。2、積極參與活動,體驗集體活動的樂趣。活動準備:手偶小貓一個、小鴨兩個、小羊一個。活動過程:一、幼兒觀看手偶表演:小...

  • 小班教案《我叫輕輕》

    小班教案《我叫輕輕》

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小班教案《我叫輕輕》,希望能夠幫助到大家。小班教案《我叫輕輕》1【活動過程】一...

  • 我叫輕輕託班社會活動教學設計

    我叫輕輕託班社會活動教學設計

    一、設計意圖:託班孩子年齡小,自控能力差,在日常生活中經常會在走路、拿東西、收積木時發出重重的響聲,有的幼兒甚至故意製造一些聲音來引起老師及同伴的注意,他們會覺得發出噪音很有意思,樂此不疲,雖然老師經常教育幼兒噪音...