博文谷

有關做個熱心小讀者教學反思的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 做個熱心小讀者教學反思

    做個熱心小讀者教學反思

    做個熱心小讀者教學反思篇一:五年級:《做個熱心小讀者》教學反思做個熱心小讀者》教學反思《收發電子郵件》一課主要是在掌握申請免費電子郵箱的基礎上,讓學生透過網絡學習使用電子郵箱,收發電子郵件,透過交流電子郵箱的體...

  • 小學《做家務》教學反思

    小學《做家務》教學反思

    這節課主要內容是掌握2的乘法口訣的計算和解決一些簡單的實際問題。1、課堂開始我以具體的`生活情境引入,與生活密切聯繫,激發學生學習數學的興趣,透過創設小明擺筷子的情境,解決9雙筷子有多少根,讓學生經歷編制2的乘法口...

  • 滬教版《小讀者》的教學反思

    滬教版《小讀者》的教學反思

    滬教版《小讀者》的教學反思這篇課文最大的寫作特點是:透過人物的對話和“我”的心理活動,成爲文章的發展線索。看到突然出現的不速之客——“一個扎着蝴蝶結的小姑娘”,“我”是很“詫異”,聽了小姑娘提的意見“我”又“...

  • 滬教版《小讀者》優秀教學反思

    滬教版《小讀者》優秀教學反思

    這篇課文最大的寫作特點是:透過人物的對話和“我”的心理活動,成爲文章的發展線索。看到突然出現的不速之客——“一個扎着蝴蝶結的小姑娘”,“我”是很“詫異”,聽了小姑娘提的意見“我”又“將信將疑”。等小姑娘解釋清...

  • 《做個熱心小讀者》五年級資訊技術下冊教學反思

    《做個熱心小讀者》五年級資訊技術下冊教學反思

    本節課旨在上節課學習了申請免費電子郵箱的基礎上,透過網絡進行郵件的“收”,“發”和“回覆”,可以說本節課是第一單元的重中之重,是整個電子郵箱應用的核心部分,對於學好郵箱的使用有着現實的意義。縱觀本節課,出現的問題...

  • 做個加法表教學反思

    做個加法表教學反思

    讓學生自己嘗試寫一位數加一位數,得數在11-18之間的算式時,我採用的是獨立思考再彙報。如果採用小組形式,先明確活動要求,然後小組把算式記錄下來,再集體討論交流更好。以下是小編爲大家整理分享的做個加法表教學反思,歡迎...

  • 《我來做個小開關》教學反思

    《我來做個小開關》教學反思

    本課有三個活動:1.觀察手電筒的開關,體會開關的功能,並用開關控制電路。2.做個小開關,控制小燈泡的亮與不亮。3.各種各樣的開關。、因爲我沒有小組材料手電筒,所以我這樣安排活動:1.提供開關,連接一個有開關的電路,並用開關控制電...

  • 做一個積極的參與者教學反思範文

    做一個積極的參與者教學反思範文

    看到家長對孩子的付出,我真的打心眼裏高興。讓我對品社課重新思考起來。家長開放日這天,我講的是《做一個積極的參與者》,我首先從孩子們出去玩的照片匯入,啓發孩子遇到集體活動要積極參加,其實,家長們已經給孩子做了表率,唯...

  • 《教師,做反思的實踐者》讀後感

    《教師,做反思的實踐者》讀後感

    當閱讀了一本名著後,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編爲大家整理的《教師,做反思的實踐者》讀後感,希望對大家有所幫助。我覺得一個人若是不看書,他的思想便不會前進,對許多...

  • 小題大做教學反思

    小題大做教學反思

    自由活動時,宮毅小朋友因爲兩個雪花片插不到一起而向我“求救”:“老師,這兩個我插不上,請你幫幫我吧!”我對他說:“只要你仔細看,對準了再插就可以了。”結果他是屢試屢敗,不斷擡頭看我,終於得出了結論:“老師,這兩個雪花片一定...

  • 再寄小讀者的教學反思

    再寄小讀者的教學反思

    再寄小讀者的教學反思《再寄小讀者》這篇課文,是中國著名兒童作家冰心老奶奶以書信的形式寫的一篇好文章。以下是小編整理的再寄小讀者的教學反思,歡迎閱讀。再寄小讀者的教學反思(一)本文寫於1958年3月,是冰心《再寄小讀...

  • 冰心《再寄小讀者》教學反思

    冰心《再寄小讀者》教學反思

    再寄小讀者是出版的一本圖書,作者冰心。下面是小編爲你帶來的冰心《再寄小讀者》教學反思,歡迎閱讀。再寄小讀者教學反思(一)本文寫於1958年3月,是冰心《再寄小讀者》通訊的第一篇。所謂“通訊”是一種新聞體裁,是翔實生動...

  • 再寄小讀者教學反思

    再寄小讀者教學反思

    所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是再寄小讀者教學...

  • 做個小開關教學課後反思

    做個小開關教學課後反思

    首先展示引入,學生髮現問題。展示一個電路檢測器,將檢測頭連接起來,問學生:你看到了什麼?學生根據上節課的經驗會說:小燈泡亮了;檢測器是由一個小燈泡(包括燈座),一節電池(包括電池盒)三根導線組成的;檢測器是可以使用的;這個電路是...

  • 小學科學《做一個生態瓶》教學反思

    小學科學《做一個生態瓶》教學反思

    《做一個生態瓶》是教科版五年級上冊第一單元《生物與環境》的第六課,學生在前幾課的學習中,已經開始接觸生物羣落、生態系統的概念,瞭解了生物之間互相依存相互影響的關係,本課將進一步引導學生研究生態系統中的各種生物...

  • 《教師做反思的實踐者》讀書筆記

    《教師做反思的實踐者》讀書筆記

    細細品味一本名著後,你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的讀書筆記怎麼能落下!那要怎麼寫好讀書筆記呢?下面是小編整理的《教師做反思的實踐者》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。《教師做反思的實踐者》讀書筆記1今年暑假,由...

  • 學做小記者教學反思

    學做小記者教學反思

    本課小記者選擇以“小記者”爲學習主題,引導學生實踐體驗,使學生在特定的情景中,在與社會生活實際緊密相聯繫的、跨學科綜合的學習活動中,以下是小編爲大家整理分享的學做小記者教學反思,歡迎閱讀參考。學做小記者教學反思...

  • 做個小開關課程教學反思

    做個小開關課程教學反思

    做個小開關教學反思(一)首先展示引入,學生髮現問題。展示一個電路檢測器,將檢測頭連接起來,問學生:你看到了什麼?學生根據上節課的經驗會說:小燈泡亮了;檢測器是由一個小燈泡(包括燈座),一節電池(包括電池盒)三根導線組成的;檢測器是...

  • 《再寄小讀者》教學反思

    《再寄小讀者》教學反思

    篇一、《再寄小讀者》教學反思本文寫於1958年3月,是冰心《再寄小讀者》通訊的第一篇。所謂“通訊”是一種新聞體裁,是翔實生動地報道客觀事物或典型人物的文章。前面一課的學習使學生們對冰心有一些瞭解,知道了冰心的愛...

  • 關於《做反思的實踐者》的讀書心得

    關於《做反思的實踐者》的讀書心得

    課堂教學歷來被稱爲“遺憾的藝術”。教案初成,往往難以發現毛病;下課之後,教學設計的疏漏不找自見。再優秀的教師,再成功的教學,也難掩瑕疵,所以教師必須對自己的課堂教學進行自我反思。教學反思,是教師對自己已完成的教學實...

  • 《做個太陽能熱水器》教學反思

    《做個太陽能熱水器》教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編收集整理的《做個太陽能熱水器》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 《做個小開關》教學反思範文

    《做個小開關》教學反思範文

    《電》這一單元已經上了六節課,也許是自己已經有些麻木了,總覺得《做個小開關》這節課沒什麼難點,學生也不會有太多的熱情,另外在課的設計上雖然自己花費了一番心思,但對學生的吸引力不大。課前預設,這節課如果讓學生動手操...

  • 《做個聰明的消費者》的教學反思

    《做個聰明的消費者》的教學反思

    在本課的教學過程中,我力求以學生直接參與的交流活動爲主要教學形式,讓學生在主動積極的參與中學習知識。充分調動了學生的積極性,同時培養了學生的主動參與意識即互相合作意識,使學生真正成爲課堂自主學習的主人。現將本...

  • 《口語交際:做一回小記者》的教學反思

    《口語交際:做一回小記者》的教學反思

    經過同學們近十天的努力,《做一回小記者》的口語交際活動終於結束了。看着同學們那種或興奮,或自信,或遺憾,或期待的神情,我彷彿看見一個小記者正成長起來。新教材確實編的不錯,透過這樣一個小活動,同學們至少鍛鍊了以下幾個...

  • 《做個百數表》教學反思

    《做個百數表》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編收集整理的《做個百數表》教學反思,歡迎閱讀與收藏。對學習素材感興趣,產生主動學習的願望...