有關六年級作文讓我至今銘記於心的啓示的精選知識

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六年級作文讓我至今銘記於心的啓示

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文讓我至今銘記於心的啓示，希望對大家有所幫助。時光如白駒過...
關於座右銘的啓示作文

【篇一】面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啓成功的大門!記得兩三歲的那個時候，我早已經學會了爬行，奶奶開始叫...
拖鞋給我的啓示六年級作文

每天，總是辛苦地在外奔波，回到家裏當然要舒舒服服的了，所以在家裏我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來，十分帶勁兒，發出“嚓嚓”的聲音，很有節奏感。可爸爸卻總是讓我擡起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應了...
座右銘的啓示

座右銘的啓示1在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵着我前進，那就是：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在我做作業遇到了困難，看到它後，我便會鼓起勇氣去克服困難。記得有一天上午，老師佈置的作業非常多，我回到了家，吃完了飯，開始...
一個夢的啓示-六年級-記敘文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的一個夢的啓示-六年級-記敘文，歡迎...
海的啓示六年級作文

今年暑假，在我的再三央求下，父母再次陪我去日照看海。從行程確定那天起，母親就不住嘴地“嘮叨”我：“你說你去什麼地方不好，這海邊去過三次了，你還不依不饒地這麼執着。”說得多了，我也就聽習慣了，反正不管怎麼說，這海邊我是去...
讓我終身受益的啓示四年級作文

在我七歲那年，我得到了一個讓我終身受益的啓示——學會寬容。那天課間，我坐在位上閉目養神，一個同學走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服。”我心裏自然不好受，就回敬了一句：“你的'皮精神太充足了...
粉筆的啓示-六年級-記敘文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的粉筆的啓示-...
六年級蟬的啓示作文

成功，是需要長期的積累，努力，才能得到的，小編收集了蟬的啓示作文，歡迎閱讀。第一篇：蟬的啓示蟬，生存於南方，而我則在北方生活，所以，從小長到現在，我從未見過蟬，更別說聽蟬叫。而今日，偶然從《新週報》上讀到一篇名爲《一鳴17年》的...
遊戲給我的啓示六年級作文

五、四、三、二、一開始！張老師一聲令下，我們都開始手忙腳亂了，想知道我們這是在幹什麼嗎？讓我來告訴你，我們正在玩左右開弓的遊戲。遊戲規則是這樣的：把混在一起的花生和豌豆用左右兩隻手分別放入兩個空碗中，一次只能拿一顆...
那份溫暖讓我銘記-六年級-記敘文

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的那份溫暖讓我銘記-六年級-記敘文，供...
螞蟻給我的啓示-六年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的螞蟻給我的啓示-六年級作文，歡迎閱讀與收...
關於啓示的六年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的關於啓示的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
種綠豆的啓示-六年級-記敘文

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編爲大家整理的種綠豆的啓示-六年級-記敘...
六年級作文生活給我的啓示

生活中，啓示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啓示。生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中...
名言啓示-六年級-記敘文

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的`名言啓示-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。...
六年級作文《啓示》

“哎喲，我的眼睛啊！”“快，快跑。”我說。想知道是怎麼回事嗎？那就請往下看。一天，我和朋友去買玩具槍。突然，從一個小巷裏“躥”出兩個人，個子不高，大概比我大一兩歲。一個又高又瘦的“排骨”說：“打劫，把錢拿出來。”另一個又...
座右銘給我的啓示作文

我喜歡的名言數不勝數,但我最鍾愛的卻是魯迅先生的:時間就象海綿裏的水,只要擠,總還是有的。我很愛浪費時間，我無論做什麼事，都是“拖”，作業拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業更是有時間拖了，不到開學臨近不寫作業...
一件讓我刻骨銘心的事六年級作文

對我們小學生來說，刻骨銘心的事可能是一個人走丟的經歷，或者爸媽不在家的時候一個人睡覺。而我一年級的時候一次流鼻血的情景令我記憶深刻，到現在還歷歷在目。一天夜裏，我正在熟睡中，忽然感到有一股熱流從鼻子裏流了出來，我...
櫻花給我的啓示六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的櫻花給我的啓示六年級作文，歡迎閱讀與收藏。我...
螞蟻的啓示-六年級-記敘文

相信大家都接觸過作文吧，特別是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的螞蟻的啓示-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。我的鄰...
風箏給我的啓示六年級作文

青綠的小草；柔嫩的樹葉；鮮豔的花兒；探出小腦袋的芽兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。人們躺在綠油油的草地上，沐浴着大自然恩賜的春風，享受着春意盎然、鶯飛燕舞的春天。公園的草地上，到處都是放風箏的人們。小朋...
座右銘給我的啓示

導語：座右銘是用來激勵或者提示自己的名言警句，它時刻肩負着鞭策着我們的責任。就像一盞明燈，照亮前方的道路；像一股春風，驅散了眼前的迷霧；像船長手中的舵，把握人生的方向。下面是小編整理的座右銘給我的啓示，歡迎來參考！座右...
啓示六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的啓示六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以...
娃娃給我的啓示六年級作文

在女孩的夢裏，有幾次是沒有娃娃的身影？它或是可愛的、美麗的，或是醜陋的、難看的......它也許是你發泄、施暴的對象，也許是你寵愛、嬌慣的對象。可不管怎麼樣，它只是一個娃娃。無意中從箱子裏翻出裏一個娃娃，這個娃娃可不一...