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  • 《小珊迪》教學反思(二)

    《小珊迪》教學反思(二)

    作爲一位剛到崗的教師,教學是我們的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《小珊迪》教學反思(二),僅供參考,大家一起來看看吧。就是根據朗讀材料或教材內容設定具...

  • 小學語文《小珊迪》教學反思範文(通用5篇)

    小學語文《小珊迪》教學反思範文(通用5篇)

    作爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編整理的小學語文《小珊迪》教學反思範文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。小學語...

  • 《小珊迪》的教學反思

    《小珊迪》的教學反思

    我的實驗課題是“積極開展情境教學、培養創新能力”,針對這一課題,我選擇了《小珊迪》一課來彙報。我是這樣設計的:一、情感與內容的統一。語文課的教學總是和情感分不開的。這是要讓老師用情緒去感染學生,使之產生共鳴,方...

  • 小珊迪教學反思範文

    小珊迪教學反思範文

    “讀中理解,讀中感悟”是本課教學的着眼點。本課設計透過多媒體課件展示“街頭流浪孩子的圖片,引出在一百多年前的英國有很多孤兒沒有飯吃,不得不流浪街頭,靠賣火柴勉強度日。”緊接着師說:”今天我們就走進其中的一位,...

  • 小珊迪教學心得範文

    小珊迪教學心得範文

    《小珊迪》這篇課文講的是在資本主義社會裏,小珊迪靠賣火柴維持他和弟弟的生活,在一次換零錢過馬路的時候,不幸被馬車軋斷雙腿,悲慘死去的故事,目的是教育學生學習小珊迪誠實、善良的美好品質,認識資本主義制度的罪惡,加深熱...

  • 小珊迪教案範文

    小珊迪教案範文

    教學目標:1、學習課文,瞭解珊迪的悲慘遭遇,激發學生的同情感,教育學生學習珊迪誠實、善良、守信的品質。2、進行個性化閱讀,培養閱讀想象力。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學會4個生字,會寫12個生字。教學重點:正確...

  • 《小珊迪》第二課時教學設計

    《小珊迪》第二課時教學設計

    《小珊迪》第二課時教學設計教學目標:1、學習課文,瞭解珊迪的悲慘遭遇,激發學生的同情感,教育學生學習珊迪善良、誠實的品質。2、繼續學習抓住主要內容,歸納段落大意。3、學會生字新詞,並會用“誠懇”、“目不轉睛”造句。4...

  • 小珊迪教學設計範文

    小珊迪教學設計範文

    小珊迪教學設計範文一、教學目標1認知目標A瞭解《小珊迪》這篇課文的內容。B理解不懂的詞語。2能力目標A在理解語言文字的過程中,培養學生的思維能力。B有感情地朗讀課文,複述課文,培養學生的語言表達能力。3情感目標學...

  • 人教版《小珊迪》教案

    人教版《小珊迪》教案

    人教版《小珊迪》教案第一課時教學目的:1、學會本課10個生字,正確讀寫“糾纏、乞求、飽受飢寒、品質”等詞語,31《小珊迪》|人教版。2、分角色朗讀課文,瞭解課文按事情發展順序敘述的特點,抓住課文主要內容。教學過程:一、...

  • 《小珊迪》教學反思10篇

    《小珊迪》教學反思10篇

    作爲一名優秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《小珊迪》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《小珊迪》教學反思1這堂課給了我今後如何...

  • 《小珊迪》第二課時教學設計與反思

    《小珊迪》第二課時教學設計與反思

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《小珊迪》第二課時教學設計與反思,歡迎大家分享。教...

  • 小珊迪的教學反思

    小珊迪的教學反思

    新課程的一堂課究竟是怎樣的教學過程,已遠遠不是我們在備課時能夠完全瞭然於胸的。學生的想象力、理解能力遠遠超乎我們的想象。例如:教學《小珊迪》一文時:師:"課文哪些地方使你特別感動?"生1:"珊迪受傷了,不能來了。一輛馬車...

  • 《小珊迪》教學反思

    《小珊迪》教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編收集整理的《小珊迪》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《小珊迪》教學反思1首先,引導還...

  • 四年級語文《小珊迪》教學反思

    四年級語文《小珊迪》教學反思

    這堂課給了我今後如何進行語文課堂教學一個啓示,即要針對情感變化發展靈活組織教學。馬卡連柯說過:“教育技巧的必要特徵之一就是要有隨機應變的能力。”這一片斷的教學,我認爲主要體現出以下幾個特點:1、關注了學生的內...

  • 小珊迪教學反思

    小珊迪教學反思

    我靜靜地坐在桌前,心中一遍又一遍地默誦着《小珊迪》這篇課文,皺着眉頭思索着:以對話爲主的文章,採取怎樣的教學方式才能激起學生的興趣,併發揮其主動性呢?分角色朗讀,在讀中理解詞語,不如以演代講,讓學生用表演的方法學習課文...

  • 小珊迪教案設計

    小珊迪教案設計

    一、匯入課題同學們,你們每天都穿着漂亮的衣服,坐在明亮的教室裏學習,有着無比幸福的童年,(出示圖片)可是,你知道嗎?一百多年前,在英國的愛丁堡,有這麼一羣孩子,他們的童年是灰暗的,有的爲別人擦皮鞋,有的給別人賣報紙、賣火柴,有的...

  • 《小珊迪》教學設計

    《小珊迪》教學設計

    作爲一名教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《小珊迪》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《小珊迪》教學設計1教材簡析這篇課文介紹...

  • 《小珊迪》的教學設計

    《小珊迪》的教學設計

    《小珊迪》的教學設計設計理念:閱讀是學生個性化的行爲,不應該以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。在教學中,教師應引導學生自讀自悟,讓他們在讀中去體驗,受到情感的薰陶。教學目標:1.讓每位學生主動參與,能入情入境。在讀中...

  • 《小珊迪》教案

    《小珊迪》教案

    《小珊迪》教案[設計理念]閱讀是學生的個性化活動。學生的閱讀能力只有在自主閱讀過程中才能得到鍛鍊與提高。本課教學體現學生主體在閱讀實踐中自讀、精思、感悟、鑑賞、吸納的學習過程。[設計特色]以“問題教學”引...

  • 《小珊迪》教案範文

    《小珊迪》教案範文

    語文課上最動聽的聲音便是書聲!在琅琅書聲中,學生用心靈去擁抱語言,與作者的心靈直接交流,在思維和情感的強烈震撼中領會作者偉大的人格、深邃的思想和美好的情操;在琅琅書聲中,學生不僅能夠感受和再現作品的情思美感,還能體...

  • 小珊迪優秀教案

    小珊迪優秀教案

    小珊迪優秀教案教學目標1、學習小珊迪誠實、善良的品質,認識資本主義制度的罪惡,加深熱愛社會主義的感情。2、繼續練習給課文分段。3、理解重點詞句。4、練習複述課文。重點了解小珊迪的優秀品質,認識資本主義的罪惡。難...

  • 《小珊迪》教學心得

    《小珊迪》教學心得

    《小珊迪》這篇課文講的是在資本主義社會裏,小珊迪靠賣火柴維持他和弟弟的生活,在一次換零錢過馬路的時候,不幸被馬車軋斷雙腿,悲慘死去的故事,目的是教育學生學習小珊迪誠實、善良的美好品質,認識資本主義制度的罪惡,加深熱...

  • 續寫《小珊迪》

    續寫《小珊迪》

    續寫《小珊迪》1小珊迪拿着先生給的一先令,轉身就跑,他心想:先生在等我,我必須快點。在路上,他碰到一位身穿西服的先生,他對那位先生說:“先生,有零錢嗎?請給我換點零錢吧!”可那位先生看都沒看他,好像根本沒聽到一樣,就走了。他...

  • 《小珊迪》教案及教學反思

    《小珊迪》教案及教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的《小珊迪》教案及教學反思,歡迎閱讀與收藏。教學目標:透過朗讀,感受小珊迪的悲慘...

  • 《小珊迪》的教案

    《小珊迪》的教案

    【設計意圖】薩特曾說過這麼一句話,“閱讀就是自由的夢”。也許這句話太詩意,但可以肯定閱讀是一種生命活動,是一種感悟,一種體驗。同時,《語文課程標準》也指出:“閱讀是學生個性化的行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀...