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  • 組歌節選語文教案

    組歌節選語文教案

    課題:《組歌(節選)》【教學目的】1、朗讀與細讀相結合。2、篇章語義分析與自然常識講解相結合。3、鍛鍊學生自由想象的能力。4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。【教學重難點】對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯...

  • 《組歌(節選)》教學設計

    《組歌(節選)》教學設計

    【教學目的】1、學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2、理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。【教學重點、難點】1、朗讀課文,體會感情。2、理解作者筆下的海浪和雨的形象。【教學時數】1課時。【教學...

  • 《組歌》課文教案

    《組歌》課文教案

    【教學目的】1、知識與技能:⑴理解積累讀一讀;寫一寫中的詞語。瞭解作者紀伯倫。⑵學習借物抒懷的手法,訓練朗誦和品讀的能力。2、過程與方法:⑴反覆誦讀,感受散文詩的語言美,意境美,領會物體形象。⑵品味詩中意味深長的語句,理...

  • 組歌節選優秀教學設計

    組歌節選優秀教學設計

    教學目標1.知識與技能(1)理解積累“讀一讀;寫一寫”中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法,訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀,感受散文詩的語言美,意境美,領會物體形象。(2)品味詩中意味深長的語...

  • 《組歌》教案

    《組歌》教案

    小魚兒教學目標1、朗讀與細讀相結合;2、篇章語義分析與自然常識講解相結合;3、鍛鍊學生自由想象的能力;4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點:對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時:二課時第一課時(浪...

  • 組歌節選教學設計

    組歌節選教學設計

    教學目標1.知識與技能(1)理解積累“讀一讀;寫一寫”中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法,訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀,感受散文詩的語言美,意境美,領會物體形象。(2)品味詩中意味深長的語...

  • 《組歌(節選)》備課教案及點評

    《組歌(節選)》備課教案及點評

    《組歌(節選)》備課教案及點評教學目標:⒈注重朗讀,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排:一課...

  • 《組歌》教案 教案教學設計

    《組歌》教案 教案教學設計

    《組歌》教案湖北沙市二中肖鐵成[創意說明]這兩首散文詩,形象生動感人,情感美好真摯,語言清麗流暢,是進行朗讀訓練的上佳文字。教師以其中的一首詩爲範本,在精心設計的有序誦讀中,引導學生感悟形象,品味情感,並加以朗讀技巧的指...

  • 組歌教案設計參考

    組歌教案設計參考

    組歌教案設計參考教學目標1、朗讀與細讀相結合;2、篇章語義分析與自然常識講解相結合;3、鍛鍊學生自由想象的能力;4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點:對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時:二課時...

  • 《組歌》教學設計方案

    《組歌》教學設計方案

    教學目標知識目標1、理解、積累“執拗、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、長吁短嘆、盛氣凌人”等詞語。2、瞭解紀伯倫及其藝術風格。3、瞭解課文內容,領悟詩中擬人形象的情感內涵。能力目標1、強化朗讀,體會詩意推進的肌理和層...

  • 組歌(節選) 教案教學設計

    組歌(節選) 教案教學設計

    紀伯倫教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文,體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數:一課時。教學過程一、預...

  • 《組歌》 教案教學設計

    《組歌》 教案教學設計

    《組歌》教學設計教學目標:⒈注重朗讀,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排:一課時課前準備...

  • 《組歌節選》優秀教學設計

    《組歌節選》優秀教學設計

    教學目標1.知識與技能(1)理解積累“讀一讀;寫一寫”中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法,訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀,感受散文詩的語言美,意境美,領會物體形象。(2)品味詩中意味深長的語...

  • 《組歌》語文教案

    ●教學目標知識目標1.瞭解紀伯倫及其藝術風格。2.瞭解課文內容,領悟詩中擬人形象的情感內涵。能力目標1.強化朗讀,體會詩意推進的肌理和層次。2.品析文中意味深長的語句,理解詩中多樣化的擬人手法。3.領會兩首詩的思想感情,學...

  • 初二語文《組歌》的優秀教案

    初二語文《組歌》的優秀教案

    知識與能力:學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。過程與方法:透過朗讀課文,,從而更深入地體會文章的文章的藝術魅力和深層內涵。情感、態度與價值觀:朗讀課文,體會...

  • 組歌優秀教案推薦

    組歌優秀教案推薦

    組歌優秀教案推薦組歌教案教學目標:⒈注重朗讀,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排:一課時...

  • 《組歌(節選)》精選習題及答案參考

    一、爲下列多音字注音鋪:()鋪就拗:()執拗纖:()纖細肖:()酷肖解:()解除鋪:()牀鋪拗:()拗口纖:()拉縴肖:()姓肖解:()押解二、爲下列形似字組詞璀()扉()凌()悴()催()徘()陵()翠()摧()緋()菱()萃()三、解釋下列畫線詞語1、夜闌人靜,...

  • 《組歌(節選)》的教學設計

    《組歌(節選)》的教學設計

    【創意說明】《浪之歌》海浪被賦予了一個浪漫的花的形象,是一個博愛者的形象。詩人藉助海浪與海岸這對熱戀形象,曲折表達了他對祖國忠貞不渝的情感和火熱衷腸。《雨之歌》裏,雨的形象是一個奉獻者和使者的形象,借寫雨來贊...

  • 《組歌節選》教學設計

    《組歌節選》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《組歌節選》教學設計,希望對大家有所幫助。《組歌...

  • 語文《組歌(節選)》教學設計

    語文《組歌(節選)》教學設計

    教學目標:⒈注重朗讀,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排:一課時課前準備:教師:準備素材作好...

  • 組歌(節選)《浪之歌》《雨之歌》教案

    組歌(節選)《浪之歌》《雨之歌》教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的組歌(節選)《浪之歌》《雨之歌》...

  • 組歌(節選)教案(網友來稿) 教案教學設計

    組歌(節選)教案(網友來稿) 教案教學設計

    小魚兒課文研討一、整體感知1.浪之歌紀伯倫筆下的自然萬物彷彿都是詩人的一個面影,一個道具,浸染着他的氣息,跳動着他的詩心。在他的文學世界裏,一切事物都彷彿匯流、迴旋在一個巨大的合唱之中,歌頌着生命、自然、愛情,而生...

  • 八年級語文組歌教案設計

    八年級語文組歌教案設計

    教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文,體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數:一課時。教學過程一、預習...

  • 組歌(節選) 紀伯倫 教案教學設計

    組歌(節選) 紀伯倫 教案教學設計

    10.組歌(節選)紀伯倫教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文,體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數:一課時。教...

  • 《組歌》的教案設計

    《組歌》的教案設計

    《組歌》的教案設計教學目標:⒈注重朗讀,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排:一課時課前準...