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有關人物的七年級語文作文500字的精選知識

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  • 關於人物的七年級語文作文500字

    關於人物的七年級語文作文500字

    在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的關於人物的七年級語文作文500字,供大家參考借鑑,希...

  • 借物喻人的六年級作文500字

    借物喻人的六年級作文500字

    借物喻人是委婉的寫作手法,那要怎麼寫才能達到這種委婉的表現效果呢?不妨來參考小編整理的這幾篇借物喻人的六年級作文500字吧!借物喻人的六年級作文500字篇1我喜愛蠟燭,喜愛它的光明,但我卻更喜愛它的無私奉獻的精神。在...

  • 身邊的小人物七年級作文

    身邊的小人物七年級作文

    每天天還沒亮,馬路,街道,小區兩旁的路燈全都齊刷刷的亮着,暈出一點點黃色的光,走上前能看到被拉長的影子,而此時,太陽,羞澀的躲在雲層背後,微紅的,便能看到他們排着整齊的隊伍,訓練有素地繞着小區晨跑,還會喊出富有節奏響亮的口號...

  • 我的偶像 - 四年級人物作文500字

    我的偶像 - 四年級人物作文500字

    在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的我的偶像-四年級人物作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到...

  • 七年級寫人日記500字

    七年級寫人日記500字

    一天的時間眼看就要結束了,今天一定有不少的收穫吧,因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的七年級寫人日記500字,歡迎閱讀與收藏。七年級寫人日記500字1在我的記憶中,有那麼一雙手,它是黝黑...

  • 五年級借物喻人作文500字

    五年級借物喻人作文500字

    借物喻人,就是借某一事物的特點,來描寫人的一種品格,通常在作文中出現,是作文中用來表現、突出中心思想的常用方法。以下是小編整理的借物喻人作文,歡迎閱讀!借物喻人作文1我外婆家院子里長着幾百株竹子。竹子是高大喬木狀...

  • 年味的七年級作文500字

    年味的七年級作文500字

    年味兒,不僅僅靠鼻子嗅出來的。誰說的走過之上家家戶戶都飄來臘肉香腸的味道,醇香綿長那不是年齡是什麼?到了凌晨,鞭炮齊鳴,那火藥的硫硝味兒在寒風中飄散,不是年味兒是什麼?誰說不是呢?可我說的年味也是靠耳朵聽出來的。從早...

  • 我最敬佩的人七年級作文500字

    我最敬佩的人七年級作文500字

    “開飯了!”伴着大人的一聲呼喚,在外邊野的孩子們都追打着回到了家,餐桌上大大小小的碟子擠着挨着擺滿了大圓桌。看着這一桌的豐盛,我耳邊又響起來時老鄉的話:“看你們要回來,你外婆早幾天就往集市趕,說要準備做粉蒸肉臘腸什...

  • 六年級人與動物作文500字

    六年級人與動物作文500字

    人與動物有許多聯繫,而人與動物該如何和平共處呢,小編收集了人與動物的作文,歡迎閱讀。第一篇:人與動物人與動物都是地球這個大家庭的成員,所以我們應該尊重動物,不是嗎??要知道動物是???我們人類的好朋友,我們更加要保護動...

  • 我的爸爸-四年級人物作文500字

    我的爸爸-四年級人物作文500字

    在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我的爸爸-四年級人物作文500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我的爸爸-四年...

  • 一年級人物的作文七篇

    一年級人物的作文七篇

    在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級人物的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一...

  • 弟弟 - 四年級人物作文500字

    弟弟 - 四年級人物作文500字

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的弟弟-四年級人物作文500字,希望能夠幫助到大家。弟弟-四年級人物作文5...

  • 感動校園人物七年級作文500字

    感動校園人物七年級作文500字

    人的一生說長不長,說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久,但值得讓我所感動的事和人還真不少,但在我高中生涯裏,讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。郝老師,好老師,他真的是一個好老師。怎麼說呢,他雖然教我們的時間...

  • 七年級託物言志日記500字

    七年級託物言志日記500字

    一天將要結束了,今天我們都做了什麼了呢?需要認真地爲此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的七年級託物言志日記500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。七年級託物言志日記500字1三...

  • 遇見未來人七年級500字作文

    遇見未來人七年級500字作文

    “喂,誰呀?一大早的!”睡的正香的我被一個顯示陌生號碼來電吵醒了,一臉不耐煩加一肚子氣朝對方喊到。“你好!我是未來的你。”那個她對我說。“你——你好,你剛纔說你是未來的我?”我既害怕又疑惑地問她。“是的,我是坐時光機...

  • 清點衣物七年級500字作文

    清點衣物七年級500字作文

    天氣愈來愈冷,樹葉兒爲了讓樹媽媽安然過冬,漸漸枯黃了,紛紛飄在天空中,像蝴蝶兒一樣飛舞。最後,墜落於塵土間,悄無聲息的離開了這個多姿多彩的世界。我漫步在林間的小路上,一陣寒風吹來,我不禁打了個寒戰。朝家的衣櫃走去。我...

  • 我的爺爺 - 四年級人物作文500字

    我的爺爺 - 四年級人物作文500字

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的爺爺-四年級人物作文500字,歡迎大家借鑑...

  • 遇見未來人七年級作文500字

    遇見未來人七年級作文500字

    這是個寧靜的夜晚,我在黑暗裏沉思,未來,究竟是什麼樣子?突然,有一個熟悉的聲音在我腦海裏不停地浮現:你想去到未來嗎?我可以幫你,我心有一絲牽動,但是還是沒有在意,無可奈何,老老實實地進入了夢鄉。這時,一道白光閃過,我習慣性的...

  • 櫻花樹_七年級狀物作文500字

    櫻花樹_七年級狀物作文500字

    在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的櫻花樹_七年級狀物作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。櫻花樹_...

  • 我的寵物七年級語文作文

    我的寵物七年級語文作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的寵物七年級語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的寵物七年...

  • 寫人物的七年級作文800字

    寫人物的七年級作文800字

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫人物的七年級作文800字,歡迎閱讀與收藏。...

  • 勝似親人七年級作文500字

    勝似親人七年級作文500字

    在一個偏遠窮困的小山村裏,住着一個漢族女孩,名叫青兒。這裏還住着一位沒兒沒女的苗族老奶奶。生性勤快的青兒經常去老奶奶家,幫她幹這幹那。老奶奶逢人就說:青兒是我的好孫女。青兒,今年十二歲,是小學四年級的學生。由於家...

  • 我們班的牛人七年級作文500字

    我們班的牛人七年級作文500字

    我們班的“牛人”挺多的,各方面的都有,有英語“牛人”、數學“牛人”、書法“牛人”、音樂“牛人”……不過,我現在要說的“牛人”是一位全能型“牛人”,他在我們班可有名氣了,甚至在學校也是無人不知無人不曉。他就是我們...

  • 六年級借物喻人的作文500字

    六年級借物喻人的作文500字

    導語:運用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特點,要與人的品格有相似之處,讓人讀了文章,能清楚地認識到借物要說明什麼,讚譽怎樣的人。下面是小編整理的借物喻人的作文,歡迎大家閱讀!【借物喻人作文1】牛很普通,但它也很偉大...

  • 珍貴的禮物作文500字七年級

    珍貴的禮物作文500字七年級

    在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文500字七年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。...