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有關蓮葉的精選知識

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  • 蓮葉青青公開課教案設計

    蓮葉青青公開課教案設計

    教學要求1、認識並學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內容。教學重難點1、學習課文,抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、透過課文學會...

  • 蓮葉青青教學反思

    蓮葉青青教學反思

    作爲一名人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編爲大家整理的蓮葉青青教學反思,歡迎大家分享。蓮葉青青教學反思1就目前四年級學生的寫作現...

  • 蓮葉何田田隨筆

    蓮葉何田田隨筆

    微雨過,姍藻荇,修水濃清,新條淡綠,翠光交映。一池新荷。校園裏的蓮塘(實際並不能稱爲“塘”的,大門口一溜兒大水缸),到得盛夏時節,雙紋翠簟鋪寒浪,雨罷蘋風吹碧漲,葉片密密匝匝,紅白的蓮花亭亭玉立,頗有香渡欄干屈曲紅妝映、薄綺疏...

  • 接天蓮葉無窮碧的下一句是什麼

    接天蓮葉無窮碧的賞析詩人開篇即說六月的西湖風光不與四時相同,接下來更是用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這樣充滿強烈色彩對比的句子,給讀者描繪出一幅大紅大綠的畫面:荷葉和藍天榮和在一起,染出一大片碧色,更襯托...

  • 《蓮葉青青》優秀評課稿

    《蓮葉青青》優秀評課稿

    馮老師所執教的《蓮葉青青》,無論從教學設計和思路都和武老師的大相徑庭,相比較之下,整堂課脈絡清晰,教材把握上更勝一籌。這堂課以寫字入手,出示了“蓮葉”二字的篆體以及“蓮”的一系列別稱,由字入題,細微之處頗見功力。在...

  • 唐詩《蓮葉》

    唐詩《蓮葉》

    《蓮葉》朝代:唐代作者:鄭谷原文:移舟水濺差差綠,倚檻風擺柄柄香。多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦。賞析:鄭谷的《蓮葉》,意境優美,句句如畫,全詩由舟行荷塘圖、風搖荷葉圖、荷塘浣紗圖、鴛鴦戲蓮圖組成,給人以不盡的美的享受。...

  • 蓮葉青青教學設計

    蓮葉青青教學設計

    作爲一名教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的蓮葉青青教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。蓮葉青青教學設計...

  • 四年級語文下冊《蓮葉青青》教案分析

    四年級語文下冊《蓮葉青青》教案分析

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文下冊《蓮葉青青》教案分析,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目...

  • 《蓮葉青青》的教學反思

    《蓮葉青青》的教學反思

    《蓮葉青青》是一篇精讀課文。其編排目的是讓學生在掌握生字詞的同時,學習作者借物喻人、首尾呼應的寫法,懂得祖母爲人善良、關愛他人的美好品質。根據張超同學的實際情況,我對其學習這一課的目標作了適當的調整:會認“蓮...

  • 賀鑄的《憶仙姿·蓮葉初生南浦》詩詞閱讀欣賞

    賀鑄的《憶仙姿·蓮葉初生南浦》詩詞閱讀欣賞

    憶仙姿·蓮葉初生南浦賀鑄蓮葉初生南浦,兩岸綠楊飛絮。向晚鯉魚風,斷送彩帆何處?凝佇,凝佇,樓外一江煙雨。賀鑄本衛州共城(今河南輝縣市)人,曾在和州(今安徽和縣)、泗州(今江蘇盱眙)、太平州(今安徽當塗)等處任職。這些地方,均近江臨...

  • 蓮葉青青課文主要內容

    《蓮葉青青》這是一篇精讀課文,講的是作者回憶祖母十分喜愛荷花,每年都在自家的院子裏種着一缸荷花,荷葉長大了,卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。下面是小編爲大家收集整理的蓮葉青青課文主要內容,歡迎閱讀。《蓮葉青...

  • 《蓮葉青青》課文內容

    這是一篇精讀課文,講的是作者回憶祖母十分喜愛荷花,每年都在自家的院子裏種着一缸荷花,荷葉長大了,卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。課文讚美了祖母那種爲人善良、關愛他人的高尚品質,表達了作者對祖母深深的懷念之情...

  • 蓮葉原文、翻譯及賞析

    蓮葉原文、翻譯及賞析1原文:蓮葉初生南浦,兩岸綠楊飛絮。向晚鯉魚風,斷送彩帆何處?凝佇,凝佇,樓外一江煙雨。譯文:南浦上蓮葉初生,江流兩岸樹上柳絮飄散。傍晚時分,你那夾雜着鯉魚腥味的風,要將綵船送去哪裏呀?凝立着,凝立着,只見...

  • 《蓮葉青青》教案

    《蓮葉青青》教案

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《蓮葉青青》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《蓮葉青青》教案1...

  • 賀鑄《憶仙姿·蓮葉初生南浦》翻譯賞析

    賀鑄《憶仙姿·蓮葉初生南浦》翻譯賞析

    《憶仙姿·蓮葉初生南浦》作者爲宋朝詩人賀鑄。其古詩全文如下:蓮葉初生南浦。兩岸綠楊飛絮。向晚鯉魚風,斷送彩帆何處。凝佇。凝佇。樓外一江煙雨。【前言】《憶仙姿·蓮葉初生南浦》是北宋賀鑄所作,是一首描寫思婦盼人...

  • 讀蓮葉青青感想

    讀蓮葉青青感想

    讀蓮葉青青感想上個星期我學習了《蓮葉青青》這篇文章,我有一種特別的感受。文中的祖母特喜歡荷葉,她生怕我們一碰就傷害了她心愛的荷葉,所以絕不允許我們去碰一碰。就是這樣的一位祖母卻把如此珍愛的荷葉給了一個不知名...

  • S版四年級語文下冊蓮葉青青教案

    S版四年級語文下冊蓮葉青青教案

    作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編精心整理的S版四年級語文下冊蓮葉青青教案,僅供參考,大家一...

  • 四年級下冊語文《蓮葉青青》教學反思

    四年級下冊語文《蓮葉青青》教學反思

    這是一篇精讀課文,講的是作者回憶祖母十分喜愛荷葉,每年都在自家的院子裏種着一缸荷花,荷葉長大了,卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。課文讚美了祖母那種爲人善良、關愛他人的高尚品質,表達了作者對祖母深深的懷念之情...

  • 四年級語文《蓮葉青青》教學設計

    四年級語文《蓮葉青青》教學設計

    《蓮葉青青》這篇課文寫的是作者回憶祖母十分喜愛荷葉,每年都在自家的院子裏種一缸荷花,荷葉長大了,卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事,讚美了祖母爲人善良、關愛他人的高尚品質,表達了作者對祖母深深的懷念之情。教學目...

  • 蓮葉鄭谷閱讀訓練題及參考答案

    蓮葉鄭谷閱讀訓練題及參考答案

    《蓮葉》【唐】鄭谷移舟水濺差差綠,倚檻風擺柄柄香。多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦。1.這首小詩,意境優美,句句是畫,它由、、、組成,這組畫面生機盎然,充滿詩情畫意。(4分)2.試說說“移舟水濺差差綠,倚檻風擺柄柄香”是從幾個角...

  • 蓮葉青青教學課件

    蓮葉青青教學課件

    教學要求1、認識並學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內容。教學重難點1、學習課文,抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、透過課文學會...

  • 小學語文《蓮葉青青》優質教學設計

    小學語文《蓮葉青青》優質教學設計

    一、情境匯入新課,板書課題1、情境匯入。師:同學們,你們見過荷花嗎?(生回答)今天老師帶來了幾幅圖片,我們大家來欣賞一番!(大屏幕出示蓮葉圖)師:欣賞完這些圖片,你想說點什麼?(生暢所欲言)師:可作者的感想與我們大不一樣,他看到青青蓮...

  • 蓮葉田田優美散文

    蓮葉田田優美散文

    “畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我對荷花的最初理性認識,便從這首詩開始。那時小小的年紀,不知荷花爲何物,只粗略地想像出六月的西湖滿湖的蓮葉綠上了天,陽光映照下的荷花格外的紅豔。...

  • 《蓮葉青青》教學設計

    《蓮葉青青》教學設計

    作爲一名教學工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《蓮葉青青》教學設計,歡迎閱讀,希...

  • 四年級語文下冊《蓮葉青青》說課稿

    四年級語文下冊《蓮葉青青》說課稿

    今天我執教的《蓮葉青青》是義務教育課程標準實驗教材四年級下冊的一篇閱讀課文。這篇課文寫的是祖母十分喜愛蓮葉,每年都在自家的院子裏種着一缸荷葉,荷葉長大了,卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。課文語言生動,簡練...

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