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  • 解密弟子規作者-李毓秀

    解密弟子規作者-李毓秀

    引導語:下面小編將帶你走近《弟子規》作者李毓秀,體味其人生的酸甜苦辣。公元2007年6月24日,中原大地河南,傳來了一條出人意料的消息:某書畫學校的校長爲了表達自己對一本國學書籍的敬仰之心,雙膝跪在地上,把十萬本同樣內容...

  • 《弟子規》全文解說

    《弟子規》全文解說

    《弟子規》文筆自然流暢,樸實無華,影響深遠,在清代文化中佔有重要地位。下面是關於《弟子規》全文解說的內容,歡迎閱讀!〈總敘〉原文:弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文解說:至樂莫如讀書,至要莫如教子。《弟...

  • 弟子規作者

    弟子規作者

    《弟子規》原名《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作,後來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,並改名《弟子規》。李毓秀,字子潛,號採三,清代康熙時山西絳州人,生於清代康熙年間,卒於乾隆年間。清初著名學者、教育家。從師黨...

  • 解讀弟子規文意

    解讀弟子規文意

    弟子規是我國古代以來蒙學教義之一,至今仍有很大的價值,以下是小編爲大家推薦的解讀弟子規文意,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。《弟子規》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》學而篇第六...

  • 讀李毓秀的《弟子規》有感範文500字

    讀李毓秀的《弟子規》有感範文500字

    自從讀了《弟子規》以後我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數次,人生的機會卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構的,人卻是真實的;戲進而演的是人生,人生就像一場戲,心靈美好的人,夢...

  • 李毓秀弟子規《信》教學設計

    李毓秀弟子規《信》教學設計

    李毓秀的弟子規其中的《信》篇,講的是我們人與人之間交往,最頻繁的、最容易溝通的就是言語,下面是小編整理的《信》篇的優秀教學設計,歡迎大家閱讀。教學背景:弟子規《信》,講的是我們人與人之間交往,最頻繁的、最容易溝通的...

  • 李毓秀的名言

    李毓秀的名言

    1、弟子規,聖人訓,首孝弟,次謹信,泛愛衆,而親仁,有餘力,則學文。2、己有能,勿自私,人所能,勿輕訾;勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新;人不閒,勿事攪,人不安,勿話擾;人有短,切莫揭,人有私,切莫說。3、無心非,名爲錯,有心非,名爲惡;過能改,歸於無,倘掩飾,...

  • 李毓秀《弟子規》讀後感700字

    李毓秀《弟子規》讀後感700字

    讀完一本經典名著後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的李毓秀《弟子規》讀後感700字,歡迎閱讀與收藏。李毓秀《弟子規》讀後感700字1《誦讀古代經典》是我...

  • 李毓秀弟子規《信》的教學設計

    李毓秀弟子規《信》的教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編精心整理的李毓秀弟子規《信》的教學設計,歡迎閱讀,希望...

  • 弟子規講解

    弟子規講解

    引導語:《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規範。每一個人能瞭解你應當如何做人,不但你個人的修身會得到進步,在家庭也能得到幸福美滿,子孫也都可以興旺,都可以得到這些良好優秀的賢子孝孫。所以在古時候,他們非常...

  • 弟子規加解釋

    弟子規加解釋

    “弟子”的意思有兩個:一是指孩子;一是指學生;“規”就是規範。下面給大家整理了弟子規加解釋,一起來看看吧!《弟子規》原文總敘弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須...

  • 《弟子規》詳細解說

    《弟子規》詳細解說

    訓蒙文:爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇第六條:弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文。的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成,分爲五個部份加以演述;具體列舉出爲人子弟在家、出外...

  • 李毓秀名言整合

    李毓秀名言整合

    長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。進必趨,退必遲,問起對,視勿移。惟德學,惟才藝;不如人,當自勵。若衣服,若飲食;不如人,勿生戚。己有能,勿自私,人所能,勿輕訾;勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新;人不閒,勿事攪,人不安...

  • 解讀弟子規總綱

    解讀弟子規總綱

    《弟子規》的總綱是這麼幾句話,弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信,泛愛衆,而親仁,有餘力,則學文。意思是說,弟子規是聖賢對後生的教導,做人首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次要謹言慎行,誠實守信,博愛民衆,並親近有德行的人。做好了這些,如果...

  • 解讀弟子規

    解讀弟子規

    《弟子規》原名《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語·學而篇》第六條弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文及朱熹《小學》中的文義,以三字一句,兩句一韻編纂而成。專門教導...

  • 弟子規解讀

    弟子規解讀

    《弟子規》原名《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文。”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成,分爲五個部份加以演述;具體列舉...

  • 李毓秀名言集錦

    李毓秀名言集錦

    李毓秀名言集錦1、祖宗雖遠,祭祀不可不誠。子孫雖愚,經書不可不讀。廢經廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心墮落原因,欲致天下太平,須從根本着手。圖挽犯罪狂瀾,唯有明倫教孝。誤根本爲枝末,認枝末爲根本。爲求解決問題,反倒制...

  • 弟子規解說全文

    弟子規解說全文

    《弟子規》言簡意賅地總結了學童人生第一課必須知道的傳統美德與做人的規範,讓學童在學知識之前先學做人。小編今天爲大家帶來弟子規全文,一起來看看吧!弟子規原名〈訓蒙文〉,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《...

  • 李毓秀《弟子規》全文

    李毓秀《弟子規》全文

    《弟子規》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文。下面是關於李毓秀《弟子規》全文的內容,歡迎閱讀!弟子規【作者】李毓秀【朝代】清朝譯文對照弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛衆,而親仁。有餘力,則學文。父母呼,應勿緩。父...

  • 《弟子規》解釋

    《弟子規》解釋

    總敘1、弟子規聖人訓首孝弟(同‘悌’)次謹信【解釋】弟子規,是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次是謹言慎行、信守承諾。2、泛愛衆而親仁有餘力則學文【解釋】博愛大衆,親近有仁德的人。如果家庭...

  • 李毓秀《弟子規》觀後感

    李毓秀《弟子規》觀後感

    導語:中華民族積澱五千年曆史文化,薪火相傳,形成了優良傳統美德,彰顯於世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》,到王應麟的《三字經》,再到李毓秀的《弟子規》,幾代大師巨儒,秉承儒家教育傳統,中華啓蒙教育理論爲世人所共同推崇,成爲...

  • 李毓秀《弟子規》每日一句

    李毓秀《弟子規》每日一句

    引導語:關於《弟子規》的每日一句,小編收集了一些,與大家分享,歡迎大家閱讀與學習經典國學《弟子規》。《弟子規》--陳蕃掃屋【原文】房室清,牆壁淨,几案潔,筆硯正。——《弟子規·餘力學文》【譯文】書房要...

  • 弟子規和弟子規的解釋

    弟子規和弟子規的解釋

    《弟子規》自清初問世之後,因其內容全面,易於持誦,而在清代廣爲流傳。下面的是弟子規和弟子規的解釋,希望能幫助到你!弟子規和弟子規的解釋原文:弟子規總敘弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文入則孝父母...

  • 弟子規《信》篇解釋

    弟子規《信》篇解釋

    信原文:凡出言信爲先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧奸巧語穢污詞市井氣切戒之見未真勿輕言知未的勿輕傳事非宜勿輕諾苟輕諾進退錯凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼說長此說短不關己莫閒管見人善即思齊縱去遠以漸躋見...

  • 李毓秀《弟子規》讀後感500字

    李毓秀《弟子規》讀後感500字

    《弟子規》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語middot;學而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁。行有餘力,則以學文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應該怎樣待人處世。對弟子規的學習,讓我找到了...