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  • 風娃娃 教學案例(人教新課標二年級上冊)

    風娃娃 教學案例(人教新課標二年級上冊)

    以讀爲本讀中感悟--二年級上冊《風娃娃》教學設計和反思保康縣寺坪鎮庹家小學王繼華張加榮教材簡介:《風娃娃》是小學語文第三冊的一篇課文。課文用擬人化的手法寫到了風娃娃這個學生比較熟悉的自然現象。課文圍繞風娃...

  • 二年級語文課《風娃娃》教學反思

    二年級語文課《風娃娃》教學反思

    《風娃娃》是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題,想問題。”這個主題安排了一些給人啓迪的成語和故事,讓學生在閱讀中識字,在閱讀中感悟生活的哲理。課文中的風娃娃是怎樣的呢?欣賞一下...

  • 二年級上冊《風娃娃》原文

    風娃娃長大了,風媽媽說:“到田野裏去吧,在那裏,你可以幫人們做許多事。”風娃娃來到田野,看見一架大風車正在慢慢轉動,抽上來的水斷斷續續地流着。他深深地吸了一口氣,使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快!抽上來的水奔跑着,向...

  • 小學二年級《風娃娃》教案設計

    小學二年級《風娃娃》教案設計

    【教學過程】一、激趣匯入1、今天老師給同學們帶來了一個謎語,猜猜看是什麼?抓不住他的身子,看不見他的影子,小時搖動樹枝,大時推動房子。2、說說爲什麼猜風?你喜歡什麼風?誰願意說一說?3、板書課題,齊讀課題。讓我們一起...

  • 二年級上冊《風娃娃》學案

    二年級上冊《風娃娃》學案一、唱歌匯入1、師:上課之前,讓我們來唱首大家熟悉的歌吧!(播放:大風車插曲)。會唱的小朋友一起來吧!風車呼呼的轉起來,靠的是什麼阿?(風)那今天我們就來和風娃娃交朋友吧!(出示:16、風娃娃)2、師:小朋友們把...

  • 二年級《風娃娃》教學設計

    二年級《風娃娃》教學設計

    二年級《風娃娃》教學設計1第一課時一、教材分析《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文,它以小朋友喜愛的故事形式出現的。透過風娃娃既乖又“傻”的可愛形象,生動地向學生們介紹了風爲人們帶來的好處和壞處,使學...

  • 《風娃娃》第二課時教學設計 (人教版二年級上冊)

    《風娃娃》第二課時教學設計 (人教版二年級上冊)

    教材分析:本文是一篇看圖學文,共有三幅圖、八段文字。欣賞一下課文插圖,你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛,長得真可愛。讀讀課文,你又會發現,風娃娃既乖得可愛,又“傻”得可愛。他以爲做好事很容易,只要有力氣就行,結...

  • 人教版二年級上冊《風娃娃》教學設計及課後反思

    人教版二年級上冊《風娃娃》教學設計及課後反思

    教材分析:風娃娃是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題,想問題。”這個主題安排了一些給人啓迪的成語和故事,讓學生在閱讀中識字,在閱讀中感悟生活的哲理。風娃娃這篇課文以小學生喜愛的...

  • 風娃娃教案二最新教學設計

    風娃娃教案二最新教學設計

    文章摘要:本文章的主要內容是關於風娃娃教案二_教學實錄_反思案例,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!《風娃娃》教學設計二【教學過程】一、激趣匯入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語,猜猜看是什麼?抓不住他的身子,看不見他的影...

  • 16風娃娃(人教版二年級教案設計)

    16風娃娃(人教版二年級教案設計)

    教學內容16風娃娃課時2課時教學目標1、識“抽、續”等12個生字。會寫“夫、表”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做好事要看是不是真的對另人有用”的道理。重點1、識“抽...

  • 二年級上冊《風娃娃》教學設計

    二年級上冊《風娃娃》教學設計

    【設計理念】1、語文課程標準指出“閱讀是學生個性化行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”本設計採用個性化教學,以學生原有的生活經驗爲基礎展開教學,充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡的...

  • 風娃娃第二課時優質教案

    風娃娃第二課時優質教案

    教學目標1、複習鞏固生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事光有好的願望不行,還要看是不是對別人有用”的的道理。重點難點理解課文內容,明白其中的道理。課前準備生字卡、課件...

  • 人教二上語文《風娃娃》聽課記錄

    人教二上語文《風娃娃》聽課記錄

    《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。以下是小編跟大家分享人教二上語文《風娃娃》聽課記錄,希望對大家能有所幫助!課前準備:生字卡片,畫田字格課前談話:想認識我嗎?怎麼問我?學生:你今年幾歲了?...

  • 小學二年級上冊語文《風娃娃》第一課時教學設計

    小學二年級上冊語文《風娃娃》第一課時教學設計

    教學準備:課件教學目標1、認讀本課12個生字,並會正確書寫“吸、極”2、理解課文內容,正確、流利、有感情地朗讀課文第2——3小節。3、感悟幫助他人是件快樂的事!教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文第2——3小節。教學...

  • 二年級上冊《風娃娃》教案

    二年級上冊《風娃娃》教案

    教學設計,又稱爲教學系統設計,是指主要依據教學理論、學習理論和傳播理論,運用系統科學的方法,對教學目標、教學內容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環節進行分析、計劃並做出具體安排的過程。以下是小編...

  • 二年級上冊語文《風娃娃》說課稿

    二年級上冊語文《風娃娃》說課稿

    我國教育家葉聖陶曾指出:“教師教任何功課,‘講’都是爲了達到用不着‘講’,‘教’都是爲了達到用不着‘教’。”這句話也就是強調了教師要引導學生入知識之門,帶領學生上科學之路,教會學生如何學習,讓學生一輩子受用。如何...

  • 風娃娃 教案教學設計(人教版二年級上冊)

    風娃娃 教案教學設計(人教版二年級上冊)

    《風娃娃》第一課時教學設計|人教課標版教學目標:1、會認“抽、續”等12個生字,認識多音字“轉”,會寫“吸、極”兩個生字。2、能正確朗讀課文。初步感知課文內容,學習第二自然段3、透過朗讀使學生感悟幫助別人是件快樂的...

  • 小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計

    小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計

    作爲一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 風娃娃教案 (人教版二年級上冊)

    風娃娃教案 (人教版二年級上冊)

    一、猜謎匯入1.猜謎激趣:雲兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。(謎底:風。)2.板書課題,談話激趣:你們有沒有體驗過風?風吹過來是什麼感覺?如果風太大了呢?(播放課件,請學生說說自己的感受)我們看看課文是怎麼寫風的?二...

  • 《風娃娃》教案及課評

    《風娃娃》教案及課評

    第二課時一、複習鞏固(一)字詞上節課,我們把課文讀正確讀通順了,學習了課文中的生字詞語和第1—3小節,現在老師來考考大家:第一題:“我會認”——(抽生字卡片,開火車認讀)讀對了,大家一齊跟着火車司機念一念。第二題:“我會讀”—...

  • 娃娃家(新課標美術二年級下冊)

    文章:娃娃家教學目的:1、引導學生欣賞了解家居和傢俱的造型美。2、引導學生利用各自準備的材料來設計製作家居模型。3、培養學生樂於與同伴合作、共同合作完成作業。增強集體主義精神。教學重點:設計家居模型、製作傢俱...

  • 二年級教學設計:風娃娃

    二年級教學設計:風娃娃

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的二年級教學設計:風娃娃,希望對大家有所幫助。二年...

  • 二年級語文上冊風娃娃的教案(精選4篇)

    二年級語文上冊風娃娃的教案(精選4篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家整理的二年級語文上冊風娃娃的教案(精選4篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級語...

  • 風娃娃公開課教案

    風娃娃公開課教案

    教學目標:1、合作探究識字方法,自主學習12個生字。2、會寫“吸、極”兩個生字,透過對比並能組詞。2、正確、流利地朗讀課文,初步感知課文內容;品讀風娃娃爲人們做好事的重點語段。教學難點、重點:1、結合語言環境、聯繫生活...

  • 人教新課標二風娃娃教學設計

    人教新課標二風娃娃教學設計

    人教新課標二風娃娃教學設計教學目標:1、認識“抽、續“等12個生字,會寫“夫、表”等8個字;2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣;3、懂得“做好事要看是不是真的對別人有用”的道理。教學重、難點:讓學...