有關小兔的妙計小學作文的精選知識

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小兔的妙計小學作文

最近，在森林裏經常發生小兔失蹤案件。一天，兔媽媽要小兔拿一些粘糕和一些水果送到奶奶家，因爲奶奶年老多病，臥牀在家，沒人照顧。所以，要小兔去送一些吃的。今天一早，小兔出發了，兔媽媽再三囑咐，路上一定要小心！路上，小兔一邊哼着...
小兔八十六的妙計學生童話故事

一隻禿尾巴老狼在綠草地上靠吃羊爲生。某一天，它突然覺得吃羊吃膩了，便決定離開綠草地，前往藍草地。藍草地是兔子們棲息的地方。老狼準備改吃兔子了。消息傳來，兔子們嚇得東奔西跑，兔子窩裏亂成一鍋粥。“慌什麼？”兔老大一...
小學生《小白兔和小灰兔》教學設計

一、童話引入邊放動畫課件(或投影)邊講述：很久以前，有這樣一個有趣的故事。老山羊請小白兔和小灰兔來幫他收白菜，勞動結束後，小灰兔把老山羊送給他的一車白菜運回家，小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家。到了後來，運回一大...
小白兔和小灰兔的教學設計範文

一、教學目標：１、認識翻、澆等８個生字。會拉、把等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3、願意做一個愛勞動的好孩子。二、教學重點：認識生字和朗讀課文，體會“只有自己種，才...
兔媽媽的妙計擴寫

在美麗的大海邊，有一片茂密的森林，那裏有河流有花草，有各種各樣的小動物，也有兔媽媽幸福的一家人。有一天，兔媽媽對她的三個孩子說：“你們現在長大了要獨立生活，自主創業，我現在給你們每人發一百元錢，你們自己去謀出路吧。"老...
小學《小白兔和小灰兔》的教學設計

一、教材簡說小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜。可是，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔。原來，小白兔懂得勞...
兔媽媽的妙計作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的兔媽媽的妙計作文，希望對大家有所幫助。兔...
妙計小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的妙計小學作文，僅供參考，歡迎大家閱...
小白兔和小灰兔語文教學設計

【教學目標】1.認識“翻、澆”等8個生字。會寫“拉、把”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3.願意做一個愛勞動的好孩子。【教學準備】生字卡片、圖片、頭飾【教學...
《小白兔和小灰兔》的教學設計範文

《小白兔和小灰兔》的教學設計範文教學目標：１、認識翻、澆等８個生字。會拉、把等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。３、願意做一個愛勞動的好孩子。教學重點：認識生字和朗讀...
小兔子的奇妙人生小學生四年級作文

第一集：剛剛出生的小兔子。在一個美麗的森林裏，住着一隻異常美麗的兔子，她是森裏最漂亮的兔子，連大灰狼都不願傷害她。過了幾年，小兔子出生了，森林裏就變得熱鬧起來了！第二集：開啟心靈的窗戶。小兔子越長越大了，就取名叫鈅婧。...
語文《小白兔和小灰兔》的教學設計

語文《小白兔和小灰兔》的教學設計【教學目標】１、認識“翻、澆”等８個生字。會寫“拉、把”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。３、願意做一個愛勞動的好孩子。【教學準...
《小白兔和小灰兔》的教學設計

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家...
小學小白兔和小灰兔的教學設計

【教材分析】本課是一篇童話故事，講的是小白兔和小灰兔都是好孩子，他們都能主動幫助老山羊收白菜。可是，面對老山羊的答謝，他們卻有不同的做法。文章巧妙地寓熱愛勞動的教育於形象的故事之中。【教學目標】1、認識翻、澆...
小白兔和小灰兔教學設計範文

教學目標：１、認識翻、澆等８個生字。會拉、把等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。３、願意做一個愛勞動的好孩子。教學重點：認識生字和朗讀課文，體會“只有自己種，纔有吃不完的...
小白兔和小灰兔的教學設計

第一課時一、童話引入1．邊放動畫課件（或投影）邊講述：大家一邊看圖，一邊聽老師講故事．一天，小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，勞動結束後，小灰兔把老山羊送給他的一車白菜送回家，小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。後來，帶回一車...
妙計小學生作文

今天該誰下廚，本來是一件小事，爸爸媽媽卻爲此發生爭執。媽媽抱怨說：“你陪客戶在外逍遙，我忙家務累了一天，現在該誰自覺？”“你以爲陪客戶是件好差事？我現在頭還暈着呢！”爸爸強詞奪理。他倆你一言、他一語，爭執不下。媽媽平日...
小學《小白兔和小灰兔》教學設計

小學《小白兔和小灰兔》教學設計一、教學目標：１、認識翻、澆等８個生字。會拉、把等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3、願意做一個愛勞動的好孩子。二、教學重點：認識生...
小兔的小學作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小兔的小學作文，僅供參考，希望能夠...
語文《小白兔和小灰兔》教學設計

語文《小白兔和小灰兔》教學設計【教學目的】1.學會10個生字和由這此字組成的詞語。2.理解課文內容，使學生懂得自己勞動才能生活得好，同學生進行熱愛勞動的教育。3.朗讀課文，能講述這個故事。【教具】本課的教學掛圖和生...
小白兔和小灰兔教學設計

《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。故事描述了兩隻可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物——白菜和菜子，回家後不同的表現——白兔辛勤耕種，灰兔貪圖享受，結果也不同——白兔種的菜豐收了，灰兔卻把菜吃完了。下面是小...
排水妙計小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的.重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的排水妙計小學作文，供大家參考借鑑，希望可...
《小白兔和小灰兔》教學設計

一、教材分析：《小白兔和小灰兔》是一篇非常生動的童話故事。從小白兔和小灰兔兩個不同的人物，值得我們細細品味。對課文的解讀中，我似乎感覺到小灰兔這樣的形象更接近於生活中的人物，有一些孩子就像小灰兔。當然小灰兔也...
兔媽媽的妙計作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的兔媽媽的妙計作文...
小學語文《小白兔和小灰兔》教學設計

小學語文《小白兔和小灰兔》教學設計【教學目標】1、認識翻、澆等8個生字。會拉、把等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3、願意做一個愛勞動的好孩子。【教學重點...