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  • 《房兵曹胡馬》杜甫

    《房兵曹胡馬》杜甫

    《房兵曹胡馬》杜甫1作品原文房兵曹胡馬詩[唐]杜甫胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬里可橫行。作品註釋⑴兵曹:即兵曹參軍,唐代官名,輔佐府的長官管理軍事。⑵胡:古代對...

  • 《調笑令·胡馬》韋應物 賞析

    《調笑令·胡馬》是唐代詩人韋應物的詞作,這首詞描繪了一幅草原駿馬圖。調笑令·胡馬作者:韋應物胡馬,胡馬,遠放燕支山下。跑沙跑雪獨嘶,東望西望路迷。迷路,迷路,邊草無窮日暮。韋應物簡介韋應物是京兆萬年人。...

  • 調笑令胡馬韋應物原文

    導語:韋應物因出任過蘇州刺史,世稱“韋蘇州”。詩風恬淡高遠,以善於寫景和描寫隱逸生活著稱。下面由小編爲您整理出的調笑令胡馬韋應物原文內容,一起來看看吧。調笑令·胡馬唐代:韋應物胡馬,胡馬,遠放燕支山下。跑沙跑雪獨嘶...

  • 房兵曹胡馬原文及翻譯

    《房兵曹胡馬詩》是唐代詩人杜甫的所寫的一首五言律詩。詩人用傳神之筆描繪了一匹神清骨峻,馳騁萬里的“胡馬”,藉此期望房兵曹爲國建立功業,下面和小編一起來看房兵曹胡馬原文及翻譯,希望有所幫助!原文房兵曹胡馬詩唐代:杜...

  • 杜甫唐詩《房兵曹胡馬》

    杜甫唐詩《房兵曹胡馬》

    《房兵曹胡馬》是唐代偉大詩人杜甫的作品。這是一首詠物言志詩,全詩反映了青年杜甫卓爾不羣的志向與銳於進取的精神。房兵曹胡馬⑴胡馬大宛名⑵,鋒棱瘦骨成⑶。竹批雙耳峻⑷,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託死生⑸。驍騰有...

  • 《古詩兩首 《房兵曹胡馬》、《馬詩》》課堂實錄

    《古詩兩首 《房兵曹胡馬》、《馬詩》》課堂實錄

    教材分析本篇課文中所選區的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的主題“馬”聯繫緊密,但是雖然兩首詩都描寫了馬,卻有所不同,在教學中應引導學生從...

  • 杜甫《房兵曹胡馬》詩歌鑑賞

    杜甫《房兵曹胡馬》詩歌鑑賞

    在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎?下面是小編爲大家收集的杜甫《房兵曹胡馬》詩歌鑑賞,希望對大家有所幫助。房兵曹胡馬杜甫胡馬大宛名,鋒棱...

  • 房兵曹胡馬教學設計

    房兵曹胡馬教學設計

    一、揭示課題,引入新課:1、這節課我們一起來學習一首關於馬古詩,誰來讀讀課題?透過預習,你知道課題是什麼意思嗎?2、古人對馬可謂情有獨鍾,不論是叱吒風雲的將士,還是尚武弄墨的文人,都與馬結下了不解之緣,吟詠駿馬的佳作不勝枚...

  • 《調笑令·胡馬》教案

    《調笑令·胡馬》教案

    《調笑令·胡馬》是唐代詩人韋應物的詞作。這首詞描繪了一幅草原駿馬圖,分享了《調笑令·胡馬》教案,歡迎參考!教學目標品味語言1、瞭解詩歌點染的寫法。2、體味詩歌的意境美。理解作者在詩歌中寄予的感情...

  • 房兵曹胡馬閱讀答案

    房兵曹胡馬閱讀答案

    無論是身處學校還是步入社會,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。什麼樣的閱讀答案纔是科學規範的閱...

  • 胡馬依北風隨筆

    胡馬依北風隨筆

    1992年,有一個關於蒙古文化的會議在召開,裏面有一位長輩,發表一篇論文,說蒙古的馬,對家鄉的方向是非常敏銳的。他舉了一個例子,20世紀50年代,蒙古支援越南,贈送馬匹,作爲對其抗美的支援。有一次,送了五匹馬,用卡車、火車運到越南...

  • 《調笑令邊草》《調笑令胡馬》的閱讀答案對比賞析

    《調笑令邊草》《調笑令胡馬》的閱讀答案對比賞析

    調笑令[唐]戴叔倫邊草,邊草,邊草盡來兵老。山南山北雪晴,千里萬里月明。明月,明月,胡笳一聲愁絕。調笑令[唐]韋應物胡馬,胡馬,遠放燕支山下。咆沙咆雪獨嘶,東望西望路迷。迷路,迷路,邊草無窮日暮。(1)試比較這兩首詞在內容上的...

  • 遊子思鄉之情的詩句胡馬

    遊子思鄉之情的詩句胡馬

    君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅着花未?悠悠兮離別,無因兮敘懷。——徐淑又送王孫去,萋萋滿別情。(李白)陰雨與君離別意,同是宦遊人。悲歌可以當泣,遠望可以當歸------漢樂府民歌本知人心不似樹,何意人別...

  • 韋應物調笑令胡馬賞析

    首小令運用象徵的手法,表現離鄉遠戍的士卒的孤獨和惆悵。下面是小編收集整理的韋應物調笑令胡馬賞析,希望對您有所幫助!調笑令·胡馬韋應物胡馬,胡馬,遠放燕支山下。跑沙跑雪獨嘶,東望西望路迷。迷路,迷路,邊草無窮日暮。譯文...

  • 杜甫《房兵曹胡馬詩》

    杜甫《房兵曹胡馬詩》

    《房兵曹胡馬詩》朝代:唐代作者:杜甫原文:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬里可橫行。《房兵曹胡馬詩》賞析:這是一首詠物言志詩。注家一般認爲作於開元二十八年(740)或...

  • 《調笑令邊草》《調笑令胡馬》的閱讀答案

    《調笑令邊草》《調笑令胡馬》的閱讀答案

    《調笑令·邊草》揭示了中唐邊防吃緊的現實和民間以戍邊爲苦的社會心理;《調笑令·胡馬》賦物工緻,氣象開闊,筆意迴環,清新而簡練。一起來看看兩首詩的閱讀答案,歡迎讀者參考!調笑令[唐]戴叔倫邊草,邊草,邊草盡來兵老。山南山...

  • 但使龍城飛將在不教胡馬度陰山的意思

    《出塞》是王昌齡早年赴西域時所做,《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代,正值盛唐,這一時期,唐在對外戰爭中屢屢取勝,全民族的自信心極強,邊塞詩人的`作品中,多能體現一種慷慨激昂的向上精神,和克敵制勝的強烈自信。...

  • 杜甫《房兵曹胡馬》原文和譯文

    杜甫《房兵曹胡馬》原文和譯文

    房兵曹胡馬①(唐)杜甫胡馬大宛名②,鋒棱瘦骨成③。竹批雙耳峻④,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託此生⑤。驍騰有如此⑥,萬里可橫行。註釋:兵曹:兵曹參軍的省稱,是唐代州府中掌官軍防、驛傳等事的小官。房兵曹不詳爲何人。胡:此...

  • 《房兵曹胡馬》閱讀答案

    《房兵曹胡馬》閱讀答案

    無論是在學習還是在工作中,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什麼樣的閱讀答案纔是好閱讀答案呢?下面是小編爲大家收集的《房兵曹胡馬》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大...

  • 杜甫《李鄠縣丈人胡馬行》翻譯賞析

    杜甫《李鄠縣丈人胡馬行》翻譯賞析

    《李鄠縣丈人胡馬行》作者爲唐朝文學家杜甫。其古詩全文如下:丈人駿馬名胡騮,前年避胡過金牛。回鞭卻走見天子,朝飲漢水暮靈州。自矜胡騮奇絕代,乘出千人萬人愛。一聞說盡急難材,轉益愁向駑駘輩。頭上銳耳批秋竹,腳下高蹄削...

  • 幽州胡馬客歌原文及賞析

    原文:幽州胡馬客歌李白〔唐代〕幽州胡馬客,綠眼虎皮冠。笑拂兩隻箭,萬人不可幹。彎弓若轉月,白雁落雲端。雙雙掉鞭行,遊獵向樓蘭。出門不顧後,報國死何難?天驕五單于,狼戾好凶殘。牛馬散北海,割鮮若虎餐。雖居燕支山,不道朔雪寒...

  • 韋應物《調笑令·胡馬》賞析

    《調笑令·胡馬》是唐代詩人韋應物的詞作。這首詞描繪了一幅草原駿馬圖。抒發一種迷茫人生,歸宿何處的感情。詞中先寫放牧地點,次寫迷路神態,再寫草原景色,把迷路的駿馬放在廣闊昏暗的背景中。接下來小編爲你帶來韋應物《...

  • 北師大版小學五年級上冊《房兵曹胡馬》教學反思

    北師大版小學五年級上冊《房兵曹胡馬》教學反思

    在《房兵曹胡馬》這首詩的教學中,我摒棄“牽引着學生,逐字逐句串講詩意”的傳統教法。以師生互動爲主線,以學生的自讀自悟爲基點,靈活引導。讓“導”在師生交流互動中,“導”在聲情並茂的情境中,“導”在關鍵詞句的賞析中,課...

  • 房兵曹胡馬杜甫詩詞

    房兵曹胡馬杜甫詩詞

    房兵曹胡馬杜甫詩詞胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託死生。【註釋】:①兵曹:兵曹參軍的省稱,是唐代州府中掌官軍防、驛傳等事的小官。房兵曹不詳爲何人。②胡:此指西域。大宛:漢西域國名,其地...

  • 杜甫《房兵曹胡馬》優質教案

    杜甫《房兵曹胡馬》優質教案

    作爲一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的杜甫《房兵曹胡馬》優質教案,希望能夠幫助到大家。一、教材分析:《房兵曹胡馬...

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