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  • 六年級山中訪友教案

    六年級山中訪友教案

    《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。下面是小編收集的六年級山中訪友教案,希望大家認真閱讀!【1】六年級山中訪友教案一、學習目標:1、會寫“邀”、“俯”、“瀑”、“峭”、“...

  • 六年級上冊《山中訪友》教學反思

    六年級上冊《山中訪友》教學反思

    《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。在敘述方式...

  • 六年級語文《山中訪友》教學設計

    六年級語文《山中訪友》教學設計

    【文章內容簡析】:《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。本單元主要內容爲“感受自然”,學生要透過四篇文章的學習,感受作者描繪的自然美景...

  • 山中訪友六年級作文

    山中訪友六年級作文

    推開門,就與微風撞了個滿懷,風中含着桂花沁人心脾的香氣,早晨,好清爽。帶着滿懷的好心情,走上山路,去拜訪我的朋友。來得突然,才爬到半山腰,便與山雨碰面了。有些愛淘氣的雨珠,直接落到了我的手心上,冰冰的,癢癢的,他們按捺不住,便...

  • 山中訪友教案 (人教版六年級下冊)

    山中訪友教案 (人教版六年級下冊)

    【匯入】在上課之前老師先要考考大家的記憶力,大家還記得我們學過的一首詩嗎,“松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。”大家還記得這首詩的題目是什麼嗎?對,大家的記憶力都很好,這就是賈島的《尋隱者不遇》。那麼...

  • 人教版六年級上冊《山中訪友》優秀教案

    人教版六年級上冊《山中訪友》優秀教案

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。2、抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。3、展開想象,感受作者的心境,體悟作者所表達的感情。【德育目標】激發同學熱愛自然、熱愛生活的情感。【教學...

  • 課文山中訪友教案

    課文山中訪友教案

    ○教學目標①有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。③展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達的感情。④熱愛自然,熱愛生活。○教學重點感知內容,理清思路,反覆誦讀...

  • 七年級語文《山中訪友》教案

    七年級語文《山中訪友》教案

    教學目標:1、流利有感情地朗讀課文,透過語言文字理解作者新奇的構思和豐富的想象。2、與文字有效對話,感受作者的心境,引導學生聯繫自己的體驗表達與自然融爲一體的感情。3、陶冶學生熱愛自然之美、熱愛生活之美的心靈。...

  • 《山中訪友》導學案(人教版六年級上冊)

    《山中訪友》導學案(人教版六年級上冊)

    班級:組名:姓名:學習目標1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內容,背誦自己喜歡的部分。2.感受作者所描寫的境界,激發學生類似體驗,培養學生熱愛自然、親近自然的美好情感。3.學習作者善於運用比喻、擬人、想象等手法來抒發情感的...

  • 《山中訪友》教學教案

    《山中訪友》教學教案

    ○教學目標①有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。③展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達的感情。④熱愛自然,熱愛生活。○教學重點感知內容,理清思路,反覆誦讀...

  • 山中訪友 導學案(人教版六年級上冊)

    山中訪友 導學案(人教版六年級上冊)

    一、知識與能力目標1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內容,背誦自己喜歡的部分。2.掌握本課8個生字,理解新詞的意思,摘錄好詞好句。二、方法與過程目標學習作者善於運用比喻、擬人、想象等手法來抒發情感的方法。三、情感態...

  • 六年級上冊《山中訪友》教案

    六年級上冊《山中訪友》教案

    導語:《山中訪友》是一篇相當於遊記的課文,也揭示了人與環境應該和諧相處的道理。下面是《山中訪友》的教學設計,歡迎參考!一、匯入新課1、在小學,我們學過這樣一首詩(出示課件),請大家齊讀。《尋隱者不遇》——賈島松下問...

  • 《山中訪友》教案 (人教版六年級上冊)

    《山中訪友》教案 (人教版六年級上冊)

    學習目標:1、有感情地朗讀全文,整體感知內容。2、品味重點語句,理清思路,瞭解文章的新奇的構思;3、展開想象,感受作者情感,體味文章表達的思想感情。4、聯繫現實反思人與自然、人與環境的關係。學習重點:整體感知文章內容,感受...

  • 六年級語文教案《山中訪友》

    六年級語文教案《山中訪友》

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的六年級語文教案《山中訪友》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。六年級語文...

  • 山中訪友課文教案

    山中訪友課文教案

    作爲一位傑出的教職工,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的山中訪友課文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。山中訪友課文教案篇1學習目標1、有感情...

  • 六年級上冊山中訪友教案

    六年級上冊山中訪友教案

    ○教學目標①有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”,《山中訪友》教案。②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。③展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達的感情。④熱愛自然,熱愛生活。○教學重點感知內容...

  • 六年級《山中訪友》說課稿

    六年級《山中訪友》說課稿

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的六年級《山中訪友》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 《山中訪友》的教案

    《山中訪友》的教案

    教學目的:1、積累優美豐富的語言材料。2、培養學生豐富的想象力,感悟文中充滿詩情畫意的優美意境,激發學生寫作興趣,進一步提高學生寫作水平;3、把握作者把進山看景說成是“山中訪友”所傳達的思想感情,品味優美的語言,體會...

  • 六年級《山中訪友》教學反思範文

    六年級《山中訪友》教學反思範文

    《山中訪友》第六自然段的錦上添花六年級語文第一課《山中訪友》是一篇文筆優美的文字,讀後如春風拂面,令人神清氣爽,心曠神怡。教學這樣的文字,豈能兒戲?於是,我細細地拜讀了多遍,課堂上出現了這樣的情況:教師:同學們,把你自己...

  • 山中訪友 導學案 (人教版六年級上冊)

    山中訪友 導學案 (人教版六年級上冊)

    科目語文課題山中訪友課型精讀課編號使用時間8.25班級;六(1)組名姓名編寫人王玲芳審覈人蔘與編寫人【學習目標】知識和技能會寫8個生字,正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、...

  • 六年級《山中訪友》課堂教學反思

    六年級《山中訪友》課堂教學反思

    《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。在敘述方式...

  • 六年級《山中訪友》的教學設計

    六年級《山中訪友》的教學設計

    【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累湛藍、唱和、禪心等詞語。⑵有感情地誦讀課文,把握作者將進山看風景說成是山中訪友所傳達的思想感情。2、能力目標:⑴鑑賞本文新奇豐富的想像美。⑵學習本文栩栩如生的景物描寫,透過...

  • 《山中訪友》教案

    《山中訪友》教案

    一、匯入。1、播放輕音樂《月光》,師有感情地匯入:日月經天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然是我們人類好心情的家園。我們非常地幸運,生活在一個羣山環抱的小鎮裏。這裏有藍藍的天;高高的山;清清的水;還有淳樸...

  • 山中訪友教案

    山中訪友教案

    學習目標:1、有感情地朗讀全文,整體感知內容。2、品味重點語句,理清思路,瞭解文章的新奇的構思;3、展開想象,感受作者情感,體味文章表達的思想感情。學習重點:整體感知文章內容,感受作者心境,體會作者所要表達的思想感情。教學...

  • 人教版六年級上冊山中訪友教案

    人教版六年級上冊山中訪友教案

    一、創設情境,揭示課題。1.創設情境:瞧,春風夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅報春。這大自然多姿多彩,有聲有色,有情有意。學習第一組課文我們將投入大自然的懷抱,領略大自然的風姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲、交流感受。2.揭...