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  • 小學語文教案設計 課文望天教學設計

    小學語文教案設計 課文望天教學設計

    教學目標:(一)知識與技能:1、能夠認讀本課20個生字,會寫8個生字,學習多音字“轉、漂、好”2、理解課文內容,使學生感悟其中的道理。3、有感情地朗讀課文。(二)過程與方法:採用靈活多樣的方式認讀生字,最大限度地激發孩子們彙報學...

  • 小學語文課教學設計

    小學語文課教學設計

    【教學要求】1、學會本課9個生字和9個詞語,認識6個字。2、正確流利地朗讀課文。3、理解課文內容,知道王二小是爲了幫助八路軍消滅敵人光榮犧牲的小英雄。教育學生熱愛小英雄,學習小英雄。【教學重點】重點是透過課文學習...

  • 語文課《秋天》教學設計

    語文課《秋天》教學設計

    教學目標:在朗讀中品味詩歌語言,體會詩人感情。教學過程:1、初讀課文,把握全詩韻律。2、聽讀課文,感受詩歌圖畫美。3、細讀課文,品味詩歌詞句,體會詩人情感。總結:農家豐收圖——絢麗多彩漁夫晨歸圖——淡雅朦朧牧女思戀圖—...

  • 《春望》教案 教案教學設計

    《春望》教案廣東省平遠縣田家炳中學林帆教學要點:①朗讀②賞析③探究④拓展教學難點:①結合時代背景,理解詩歌內容②體會詩中所表達的感時恨別、憂國思親的情感教學方法:活動性閱讀教學法課時安排:一課時教學過程:一、活動...

  • 小學課文3教學教案設計

    小學課文3教學教案設計

    教學目標:1、能認識12個會認字,會寫8個會寫字(另加2個,共10個);2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會用不同的語氣表現人物的心情;3、理解課文內容,懂得只要肯動腦,壞事就有可能變成好事。教學重點:1、學習生字、詞;2、指導...

  • 《秋天》小學語文教案設計

    《秋天》小學語文教案設計

    教學目標:1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會7個生字詞,理解由生字組成的詞語,認識一種筆畫。3、理解課文內容,認識秋天的一些特徵,培養學生熱愛大自然的感情。教學重點難點:理解課文內容,認識秋天的一些特點。教學具準...

  • 《望天門山》教學設計方案

    《望天門山》教學設計方案

    教學目標:1.會寫“斷、楚、孤、帆”四個字。2.能理解古詩的意思,體會古詩表達的意境以及詩人所表達的思想感情。3.正確、流利、有感情的朗讀並背誦古詩。4.能正確默寫《望天門山》。教學重點:1.有感情的誦讀古詩。2.理解...

  • 《望嶽》教學教案設計

    《望嶽》教學教案設計

    【教學目的】1、知識:背誦這首詩;理解詩的意境。2、能力:誦讀能力;聯想,想象能力。3、德育:熱愛大自然,熱愛祖國河山;陶冶美的情操。4、重點目標:背誦此詩。5、目標難點:理解詩的意境。【教學過程】一、查上首詩的默寫二、背景和作者...

  • 《天狗》教學設計(簡案) 教案教學設計

    珠海市第二中學詹小俊教材及學情分析:本文是人教社選修教材《中國現代詩歌散文欣賞》第一單元的精讀篇目。本單元教學重點是認識詩中“生命的律動”。詩歌是最不能缺少自我的文體,它是極能張揚個性的樣式。“詩是人格創...

  • 《望天樹》教案設計

    《望天樹》教案設計

    《望天樹》教案設計【教學目標】1、瞭解文中主要內容,體會作者的感情。2、欣賞課文形象雋永的語言,有感情的朗讀課文。3、學習望天樹堅定不移的信念和不畏挫折、挑戰命運的頑強精神和倔強果敢、自信豁達的品質。4、培養...

  • 小學語文課文教案教學設計

    小學語文課文教案教學設計

    【教學目標】1、認識“委、補”等8個生字,會寫“員、青”等10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心,懂得用適當的方式展示和表現自我;願意爲他人服務。【教學重點】識字、寫字。【教學難點】理解爲...

  • 《天論》教學設計 教案教學設計

    《天論》教學設計 教案教學設計

    《天論》教學設計詩可以羣一、由第一模組的《勸學》回憶荀子以及《荀子》文字的風格。1、勸學2、荀子(注意生平中的時間)3、《荀子》二、讓學生自由朗讀全文,找出不認識的字詞,舉手提問,集中解決並板書以引起注意。1、生讀...

  • 望嶽 教案教學設計

    北京勁鬆二中桑秀仙一、教學目的1、知識:背誦這首詩;理解詩的意境。2、能力:誦讀能力;聯想,想象能力。3、德育:熱愛大自然,熱愛祖國河山;陶冶美的情操。4、重點目標:背誦此詩。5、目標難點:理解詩的意境。二、教學過程(一)查上首...

  • 《天鵝》教學設計 教案教學設計

    《天鵝》教學設計 教案教學設計

    學習目標1、品味本文優美、生動、形象的語言。2、瞭解天鵝的特點。3、瞭解作者布豐及其作品的特色。匯入這是一篇情趣盎然的科學小品,作者用文學的筆調描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自...

  • 課文《望天門山》教學設計範文

    課文《望天門山》教學設計範文

    一、課前:讀有關長江的詩:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。唐杜甫滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。明楊慎大江東去,浪淘盡,千古風流人物。宋蘇軾欲寄兩行迎爾淚,長江不肯向西流唐白居易千古興亡多少事?悠悠!不盡長江滾滾流。宋辛...

  • 望嶽教學教案設計

    望嶽教學教案設計

    教學目標:知識與能力:自學生字詞,能有感情的朗讀古詩。過程與方法:引導學生在自主合作中理解詩意,昇華情感。情感態度與價值觀:感受泰山雄偉神奇的景象,體會詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。教學重點:體會詩人蓬勃的朝氣和遠大的...

  • 望嶽課文教學設計

    望嶽課文教學設計

    《望嶽》氣勢不凡,意境遼遠,將詩人的抱負和理想都含蘊其中。寄託雖然深遠,但通篇只見登覽名山之興會,絲毫不見刻意比興之痕跡。一、學習目標1、圍繞“望”,表現泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。2、名句蘊含的人生哲理。3...

  • 語文課文小池教學教案設計

    語文課文小池教學教案設計

    (一)解題,看圖匯入。1卑迨榭翁猓齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂,富有生活情趣。小池,指的是小荷花池,也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在小荷花池看到的美麗景色。2蓖學們仔細看圖(投影或掛圖)...

  • 語文教案課件教學設計

    語文教案課件教學設計

    語文教案課件教學設計教學要求:1、學會本課10個生字,兩條綠線內的1個生字只識不寫。能透過或聯繫上下文理解由生字組成的詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、藉助課文具體的語言材料,瞭解人類以生物爲師的有關事例,激發學...

  • 小學語文課教學設計案例

    小學語文課教學設計案例

    作爲一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的小學語文課教學設計案例,希望能夠幫助到大家...

  • 《語言與文學》教案設計 教案教學設計

    《語言與文學》教案設計 教案教學設計

    《語言與文學》教案設計劉曉春--------------------------------------------------------------------------------牐牎窘萄目的】牐1.理解語言與文學的重要關係,熱愛祖國的語言文字。牐2.理解詞彙、語音、語法與文學...

  • 《秋天》教案設計 教案教學設計

    《秋天》教案設計 教案教學設計

    青島侯磊○教學目標①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。②體會詩歌優美的意境。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。○教學重點難點①體會詩歌優美的意境。②揣摩...

  • 小學語文課文《畫》教學教案設計

    小學語文課文《畫》教學教案設計

    教學內容《畫》是小學語文一年級上冊一首古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥,給人以山水相映,鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底爲中心,抓住山水畫的形象特徵展開描述,圖文對應...

  • 語文課文教學教案設計

    語文課文教學教案設計

    【學習目標】1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言。2、聯繫生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。3、樹立遠大理想,併爲之奮鬥。【教學重點】1、朗讀訓練。2、理解詩歌的主旨。3、賞析詩歌的語言。【課前準...

  • 小學課文天馬的教案設計

    小學課文天馬的教案設計

    教材分析本文是一篇說明文,作者從天馬的藝術價值、外形特點、名稱由來及象徵意義等四個方面介紹了天馬這個藝術珍品,讚揚了西漢時期人民卓越的創造能力及天馬震撼人心的藝術價值。課文共7個自然段,按照說明的順序可分爲...