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  • 高中蘭亭序集預習學案

    高中蘭亭序集預習學案

    一、要點1、掌握文中文言知識和相關文化常識2、體會作者的哲學思想二、設計(一)、方法設計:誦讀、講解;多媒體輔助;2課時(二)、過程設計1、背景知識1)、王羲之(321-379)世稱王右軍,東晉著名書法家,有"書聖"之稱。其書法...

  • 高二語文《蘭亭集序》 教學教案

    高二語文《蘭亭集序》 教學教案

    1.瞭解蘭亭宴集的起因、經過,認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.瞭解本文句法上駢散並行而以散爲主的特色。3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。教學重點1.了...

  • 《蘭亭集序》蘭亭在哪

    《蘭亭集序》蘭亭在哪

    導語:在東晉永和九年,大書法家王羲之邀請了42位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會,並寫下了被譽爲天下第一行書的《蘭亭集序》。蘭亭在哪這是著名的書法勝地,在東晉永和九年,大書法家王羲之邀請了42位文人雅士在蘭亭舉行...

  • 蘭亭集序高一語文教案

    蘭亭集序高一語文教案

    教學目標1、瞭解作者生平及文學地位;2、流暢地翻譯全文,並能背誦;3、理清文章的思路結構,把握文章的主旨;4、指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、匯入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾...

  • 高中語文蘭亭集序教學反思

    高中語文蘭亭集序教學反思

    作爲一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的高中語文蘭亭集序教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我喜歡書法,儘管我寫的字不...

  • 蘭亭序集

    蘭亭序集

    蘭亭集序/蘭亭序朝代:魏晉作者:王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。羣賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以爲流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以...

  • 《蘭亭集序》的教學案例

    《蘭亭集序》的教學案例

    《蘭亭序》中記敘蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情,抒發作者對於生死無常的感慨。【案例背景】書聖王羲之的《蘭亭集序》,這篇序言不僅是書法藝術的巔峯,而且是文學藝術的瑰寶,二者相得益彰,確立了其在中國文化史上的重要...

  • 《蘭亭集序》的教案

    《蘭亭集序》的教案

    作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《蘭亭集序》的教案,希望能夠幫助到大家。《蘭亭集序》的教案11、教學重...

  • 蘭亭集序的蘭亭在哪

    蘭亭集序的蘭亭在哪

    導語:對於王羲之的作品《蘭亭集序》,各位同學非常的熟悉。那麼,各位同學是否知道蘭亭集序的蘭亭在哪裏呢?蘭亭集序的蘭亭在哪裏呢?蘭亭位於浙江省紹興市西南十四公里處的蘭渚山下,是東晉著名書法家王羲之的寄居處,這一帶...

  • 蘭亭集序高二語文教案

    蘭亭集序高二語文教案

    教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...

  • 《蘭亭集序》教案15

    《蘭亭集序》教案15

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編整理的《蘭亭集序》教案15,希望對大家有所幫助。教學目標:1.瞭解蘭...

  • 蘭亭集序教案

    蘭亭集序教案

    【教學目的】1、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。2、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。3、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。【教學設想】一...

  • 蘭亭集序高中課文原文

    王羲之的代表作《蘭亭集序優秀》在中國家喻戶曉,如今已經被記錄到語文教材上,供學生們賞析。下面是小編分享的蘭亭集序原文,歡迎閱讀!永和(1)九年,歲在癸丑,暮春(2)之初,會於會(kuài)稽(3)山陰之蘭亭,修禊(xì)(4)事也。羣...

  • 《蘭亭集序》高中語文教案

    《蘭亭集序》高中語文教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編精心整理的《蘭亭集序》高中語文教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。《蘭亭集序...

  • 高中語文教案:蘭亭集序

    高中語文教案:蘭亭集序

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的高中語文教案:蘭亭集序,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 高一語文《蘭亭集序》教學教案

    高一語文《蘭亭集序》教學教案

    《教學目標》1.學習作者敢於衝破時俗,否定當時流行的莊子“一死生,齊彭殤”觀點。2.體味本文敘議結合、直抒胸臆的特色。3.積累文中的一些常用文言實詞。《學習重點》仔細揣摩本文景與情的關係。《教學過程》(-)研讀步驟步驟...

  • 蘭亭集序 / 蘭亭序

    魏晉:王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。羣賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以爲流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清...

  • 蘭亭集序高二教案

    蘭亭集序高二教案

    教學目標1、瞭解蘭亭宴集的起因、經過,認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、瞭解本文句法上駢散並行而以散爲主的特色。3、背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義...

  • 高一語文《蘭亭集序》教案

    高一語文《蘭亭集序》教案

    《教學目標》1.學習作者敢於衝破時俗,否定當時流行的莊子“一死生,齊彭殤”觀點。2.體味本文敘議結合、直抒胸臆的特色。3.積累文中的一些常用文言實詞。《學習重點》仔細揣摩本文景與情的關係。《教學過程》(一)研讀步驟步...

  • 【薦】蘭亭集序 / 蘭亭序

    魏晉:王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。羣賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以爲流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清...

  • 高二語文蘭亭集序教案

    高二語文蘭亭集序教案

    [自讀導言]1.瞭解蘭亭宴集的起因、經過,認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.引導學生了解本文句法上駢散並行而以散爲主的特色,掌握本文敘述、議論和抒情巧妙結合的寫作特點。...

  • 高中蘭亭集序原文

    原文:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。羣賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以爲流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和...

  • 蘭亭集序

    《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官,在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊,會上各人做詩,王羲之爲他們的...

  • 蘭亭序集教案

    蘭亭序集教案

    一、朗讀教學設計:1、教師範讀,學生注意字音節奏。2、全班齊讀,討論解決預習中有疑問的詞句。3、自由誦讀,邊讀邊勾畫出自己喜歡的句子,並說說喜歡的理由。4、全班齊讀,從每一段中找出一個詞概括作者的心情;個人朗讀在朗讀...

  • 中學蘭亭集序語文教案

    中學蘭亭集序語文教案

    教學目標1.瞭解作者生平及文學地位;2.流暢地翻譯全文,並能背誦;3.理清文章的思路結構,把握文章的主旨;4.指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、匯入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裏...