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  • 語文A版第六冊語文樂園的教學設計

    語文A版第六冊語文樂園的教學設計

    語文A版第六冊語文樂園的教學設計教學目標:1、瞭解同音字,並能正確使用多音字。2、積累成語,培養學生的理解能力。3、能根據語句的提示填詞,增強閱讀理解能力。4、完成“寫字板”,養成正確的書寫漢字習慣。5、閱讀短文《螞...

  • 鄂教版第六冊《語文樂園八》教學設計

    鄂教版第六冊《語文樂園八》教學設計

    鄂教版第六冊《語文樂園八》教學設計教學目標:1、正確認讀並區別同音詞,積累詞語,感受祖國語言的魅力;2、透過朗讀句子,初步感知語氣詞,培養語感;3、正確抄寫、背誦名言;4、讀懂成語故事,理解含義;5、培養學生的表達和聽說能力;6...

  • 語文A版第九冊《語文樂園四》教學設計

    語文A版第九冊《語文樂園四》教學設計

    語文A版第九冊《語文樂園四》教學設計教學目標知識與技能:1、鞏固複習所學的生字新詞,積累“勉強”等詞語,積累表示時間短暫的詞語,並能恰當地運用。2、瞭解漢字形旁表義的特點以及中國漢字一字多義的特點。3、閱讀《橘園...

  • 語文A版第四冊《語文樂園七》的教學設計

    語文A版第四冊《語文樂園七》的教學設計

    語文A版第四冊《語文樂園七》的教學設計一、教學目標1、詞語超市中積累詞語2、寫字板中積累六個字,把字寫得美觀、整潔。3、猜字謎中讓學生趣味識字4、練習用四個“有的”說話、寫話。二、教學過程(一)詞語超市1、談話激趣:小...

  • 語文A版六年級下冊語文教學計劃

    語文A版六年級下冊語文教學計劃

    導語:透過課程開講,讓學生能夠正確流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。下面小編給大家帶來語文A版六年級下冊語文教學計劃,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助!一、教材分析秉承語文A版教材一貫風格,第十二冊教材仍然以傳統文化...

  • 語文A版第七冊《爲成長鼓掌》優秀教學設計

    語文A版第七冊《爲成長鼓掌》優秀教學設計

    一、教學目標1、讀通詩歌,整體感知,學習並掌握本課的生字新詞,積累詞語。2、流利地朗讀詩歌,初步有感情地朗讀詩歌。3、學習詩歌一、二節,知道爲別人喝彩的同時,別忘了爲自己喝彩,並明白爲什麼要給自己喝彩。二、教學重點、...

  • 語文A版六年級下冊《我的老師》教學設計

    語文A版六年級下冊《我的老師》教學設計

    【教材簡析】本文是一篇回憶性散文。作者回憶了兒童時代在老師身邊的七件小事,抒發了對老師的熱愛、感激之情,表現了蔡老師溫柔、熱愛學生、熱愛教育事業的美好品德。這篇課文共15個自然段,作者是循着回憶——依戀——思...

  • 語文A版一年級第四冊《識字二》教學設計

    語文A版一年級第四冊《識字二》教學設計

    教學要求:認識14個生字,書寫8個生字。正確流利有感情地朗讀課文。認識問號、感嘆號、句號的作用,能準確的運用。重難點:認識14個生字,書寫8個生字。認識問號、感嘆號、句號的作用,能準確的.運用。教學課時:2課時教學過程:第一...

  • 語文A版的教學設計內容

    語文A版的教學設計內容

    語文A版的教學設計內容教學目標1、默讀課文,瞭解主要情節。2、學習透過別人的語言、行動來襯托人物心理等多角度的心理描寫方法。3、抓住文中重要語句,理解其深刻含義。4、領會本文所表達出的強烈的愛國主義精神。教學...

  • 第十一冊語文樂園八教學設計

    第十一冊語文樂園八教學設計

    第十一冊語文樂園八教學設計1.積累詞語,加強理解,鞏固記憶。2.瞭解用對比法說明事物的好處。3.積累格言警句,理解、體會“讀書千遍”的好處。4.進一步掌握學習文言文的基本方法,培養閱讀文言文的能力。培養閱讀文言文的興...

  • 語文A版《語文樂園五》教學設計

    語文A版《語文樂園五》教學設計

    語文A版《語文樂園五》教學設計教學內容:本語文樂園包括“詞語超市、金鑰匙、咬文嚼字、自主閱讀和語文生活”五部分內容。教學目標:1、學習詞語超市,讓學生透過練習,糾正平時容易讀錯的字,同時結合課文具體的語境,理解“寫...

  • 小學語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學設計

    小學語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學設計

    小學語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學設計第一課時學習要點:有趣的漢字、詞語超市、寫字板、閱讀欣賞教學程序:一、有趣的漢字:瞭解漢字的一字多音。1.學生讀一讀各組詞,注意同一個字的不同讀音。2.查找工具書,瞭解多...

  • 《口語交際》教學設計(人教版第二冊語文園地六)

    《口語交際》教學設計(人教版第二冊語文園地六)

    作爲一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的《口語交際》教...

  • 語文A版《語文樂園二》優秀教學設計

    語文A版《語文樂園二》優秀教學設計

    教學目標1、使學生了解、熱愛我國的漢字,從而加深對漢字自義的理解和記憶。2、培養學生的觀察和分析能力,加強學生對漢字字形字義的感悟。教學重難點引導學生感受到祖國語言文字的魅力。教學過程一、學“有趣的漢字”。...

  • 語文第四冊《語文樂園二》教學設計

    語文第四冊《語文樂園二》教學設計

    語文第四冊《語文樂園二》教學設計教學目標:1、培養學生的觀察力,激發學生對漢字產生濃厚的興趣。2、指導寫好幾個字,注意漢字的間架結構。3、透過寫話,培養學生的創造能力。4、在閱讀欣賞中進行環保教育。5、在我露一手...

  • 語文第十一冊語文樂園一教學設計

    語文第十一冊語文樂園一教學設計

    語文第十一冊語文樂園一教學設計1.結合課文,進一步理解本單元生字新詞,鞏固積累詞語。引導學生把詞語放到具體的語言環境裏去理解。2.指導學生透過《開國大典》中掌聲的描寫,瞭解誇張、比喻等修辭手法,體會透過正面、側面...

  • 語文A版第十一冊《海的女兒》優秀教學設計

    語文A版第十一冊《海的女兒》優秀教學設計

    [教學目標]自由閱讀課文,瞭解故事大意,體會海公主的美好心靈。[教學重點][教學難點]瞭解故事大意,體會海公主的美好心靈。[教學準備]美人魚圖片[教學時數]1課時[教學過程]一、欣賞圖片,匯入新課出示美人魚圖片,問:“同學們,...

  • 語文A版六年級上冊《小丑的眼淚》教學設計

    語文A版六年級上冊《小丑的眼淚》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的語文A版六年級上冊《小丑的...

  • 語文A版:《語文樂園八》教學設計

    語文A版:《語文樂園八》教學設計

    語文A版:《語文樂園八》教學設計教學要求:1、知識與技能(1)鞏固複習所學的生字詞語,積累“稻穗”等詞語,讀一讀繞口令。(2)懂得按照事情發展的順序寫故事,做到條理清楚。(3)閱讀文言文《得過且過》。(4)語文活動:瞭解《三國演義》中...

  • 語文A版第十一冊《語文樂園四》教學設計

    語文A版第十一冊《語文樂園四》教學設計

    語文A版第十一冊《語文樂園四》教學設計第一課時一、詞語超市1.學生自讀。2.同桌互相認讀,說一說詞語的意思。3.全班交流,開火車認讀,當場聽寫部分詞語。二、金鑰匙1.學生自讀短文,思考:你明白了什麼?2.回顧《獻你一束花》,找出...

  • 第四冊語文A版《語文樂園八》教學設計

    第四冊語文A版《語文樂園八》教學設計

    第四冊語文A版《語文樂園八》教學設計教學目標:1、讓學生知道同一個偏旁,位置不同,寫法也不同。2、寫字板中書寫生字,把字寫得工整、美觀,加深理解同一偏旁,位置不同,寫法不同。3、詞語超市中積累有關顏色的詞語。4、排列句...

  • 鄂教版第四冊《語文樂園(八)》教學設計

    鄂教版第四冊《語文樂園(八)》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編爲大家收集的鄂教版第四冊《語文樂園(八)》教學設計...

  • 語文A版第四冊《沙柳鬥沙怪》教學設計範文

    語文A版第四冊《沙柳鬥沙怪》教學設計範文

    教學目標:1、認識14個生字和一個多音字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,透過讀課文懂得在困難面前不要害怕,不退縮,勇敢的戰勝困難,體會勝利的快樂。3、自主積累詞語,養成自主學習的習慣。教學重點:1、正確、流...

  • 人教版第五冊《語文園地八》教學設計

    人教版第五冊《語文園地八》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的人...

  • 語文A版第三冊《語文樂園二》教學設計

    語文A版第三冊《語文樂園二》教學設計

    語文A版第三冊《語文樂園二》教學設計教學目標:讀,寫反義詞.規範寫字.教具準備:卡片.教學過程:讀,寫反義詞.出示幾組反義詞.新對舊苦對甜光明對黑暗學生讀,填.再出示餘下的幾組自由讀,填.從身邊找找反義詞.如:高對矮...