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  • 三年級下冊《電燈亮了》優秀教案

    三年級下冊《電燈亮了》優秀教案

    教材分析:《電燈亮了》是大象版小學科學三年級下冊第五單元第2課,本課屬於“電”這一教學單元。從生活中燈匯入,設計安排了讓小燈泡亮起來人等探究活動和拓展活動,學生將經歷一次高度開放的探究活動。根據課的性質和學生...

  • 《電燈亮了》教學設計

    《電燈亮了》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《電燈亮了》教學設計,歡迎...

  • 路燈亮了五年級作文

    路燈亮了五年級作文

    我哥哥家在農村,我很喜歡到他們家去。今年年三十,我又來到了他們家。吃過晚飯,我來到了屋外,忽然感覺到好像有點不同,噢!是路燈!以前哥哥家門口是沒有路燈的!不知什麼時候,門前出現了一排路燈。看着這明亮晃眼的路燈,我不禁回想...

  • 紅燈亮了,何去何從700字作文

    紅燈亮了,何去何從700字作文

    人生就像一個十字路口,永遠充斥着無數個選擇。人行道上,紅燈亮了,就不能走了。而人生呢?不知該何去何從……2717年,26月79日。某公交路口。“天啊,又出車禍了!……”周圍突然有很多人,怎嘛了,我好像聽見有人說車禍,誰?誰是受害者...

  • 電燈亮了教學設計

    電燈亮了教學設計

    教學目標:1、過程與方法:1)學生主動開展科學探究的過程包括:感知科學現象─提出問題──做出假設──開展探究──交流──得出結論──推廣應用。2)學生學着用科學探究的方法來解決科學問題,包括:根據科學現象提出問題,根據...

  • 燈亮了1000字作文

    燈亮了1000字作文

    中秋月下,酒籌交錯,一家三口,相聚在霓虹燈下,美好的氣氛卻被忽然的一聲鈴響打斷了,父親臉色煞白了,手也僵了,拉着我說:”去奶奶家一趟。”行駛在鄉間的小路,感覺到熟悉而陌生,昔日一家四口的團聚彷彿成了現在的枷鎖,封鎖了溫馨的...

  • 那盞燈亮了作文700字(精選26篇)

    那盞燈亮了作文700字(精選26篇)

    在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是...

  • 燈亮了改爲擬人句

    擬人句是我們學習的重要句型,各位,下面是燈亮了改成的擬人句,請看:燈亮了改爲擬人句燈亮了,就像眼睛睜開了似的.水開了,就像心潮澎湃了似的.鈴響了.就像智慧來了似的擴展閱讀樹葉飄落改爲擬人句1.冷酷的樹狠狠地把枯葉摔...

  • 那盞燈亮了初三作文

    那盞燈亮了初三作文

    曾幾何時,我常常會因爲與同學或朋友的一點點摩擦而感到格外不爽,因此,我們之間便會有較長時間的一段“冷戰”。回到家後,雖然我從不會把在外的事情發泄在家中,但是,那種不爽的感覺卻是一點都不遮蓋地顯露在臉上。爸爸媽媽看...

  • 小燈泡亮了活動教案

    小燈泡亮了活動教案

    小燈泡亮了活動教案活動目標:1.懂得用電線連接電池使燈泡發亮,初步感知金屬可以導電。2.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。3.對導電現象感興趣,喜歡和同伴合作探究。活動準備:1.知識經驗準備:幼兒熟悉實驗材料的名稱,已...

  • 油燈不亮,心燈亮(教師隨筆)

    油燈不亮,心燈亮(教師隨筆)

    閒來無事,讀了一個短篇小說《點不亮的油燈》(見2015年青年文學)。故事的梗概是這樣的:抗美援朝戰爭中排長李巖鬆與二班長張三四接下了深厚的友誼。退伍的時候,張三四向李巖鬆要了一個望遠鏡盒子作爲抗戰紀念,張三四承諾,等他...

  • 小燈泡亮了大班教案

    小燈泡亮了大班教案

    作爲一名老師,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的小燈泡亮了大班教案,歡迎閱讀與收藏。小燈泡亮了大班教案1活動目標1、嘗試探索小燈泡發...

  • 燈泡亮了評課稿範文

    老師講的一節《燈泡亮了》,我想談談自己的一些想法:本課的教學教師的想法是讓學生透過充分的自主探究認識電路的連接方法和構成,重視自主探究這一進行科學學習的重要手段的運用。在設計這一教學活動時,高波老師採用“學生...

  • 問點亮了生命的燈作文500字

    問點亮了生命的燈作文500字

    一個漆黑的夜晚,一個遠行尋佛的苦行僧走到一個荒僻的村落中。漆黑的村道上,絡繹的村民們在默默地你來我往。苦行僧轉過一條村巷,看到一團暈黃的燈從巷子的深處靜靜地亮過來。身旁的一位村民說:“孫瞎子過來了。”僧人百思...

  • 他,點亮了我的心燈作文

    他,點亮了我的心燈作文

    在我心目中,有一個讓我十分敬佩的人,他是我們的大提琴輔導教師,叫張金孝。老師以前是一位高中的語文老師,個子高高的,帶一副眼鏡,愛穿風衣,身上有一種特別的.藝術家氣質。如今他退休了,他沒有選擇像別人一樣無所事事,而是老有...

  • 海風被燈吹亮了詩歌

    海風被燈吹亮了詩歌

    燭光中飄着一絲墨跡,就像天空中的黑紗,朦朧而意味深長。白紙上行着短短筆尖,雖然平淡無奇,但是請不要忘記你筆下生香。海風中夾雜着迷茫,像無助,似悲傷,昨天的`一絲一縷被你淡忘。海也會醉海也會瘋,我們會絕望我們會哭泣。風...

  • 拉亮了燈等你 閱讀答案

    拉亮了燈等你 閱讀答案

    冬天的夜,來得早。電話鈴響了。一個稚嫩的童音:是田老師家嗎?是,我就是。我急忙應道。打電話的是我班上最調皮的男孩。昨天一早,侯婕要轉學回老家。大家商量明早6點在學校爲她送行。您能參加嗎?當然!我一定準時到達!我不...

  • 大班科學《小燈泡亮了》教案

    大班科學《小燈泡亮了》教案

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的大班科學《小燈泡亮了》教案,供大家參考...

  • 大班科學活動:小燈泡亮了

    活動目的:1.在觀察、探索活動中,發現燈泡發亮的電路和金屬材料的導電現象。2.能在情景中,透過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂於用自己的語言表達所發現的結果。3.充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索...

  • 《拉亮了燈等你》閱讀及答案

    《拉亮了燈等你》閱讀及答案

    冬天的夜,來得早。電話鈴響了。一個稚嫩的童音:是田老師家嗎?是,我就是。我急忙應道。打電話的是我班上最調皮的男孩。昨天一早,侯婕要轉學回老家。大家商量明早6點在學校爲她送行。您能參加嗎?當然!我一定準時到達!我不...

  • 小燈泡亮了的中班科學教案

    小燈泡亮了的中班科學教案

    活動目標:1、能探索選用合適的材料讓小燈泡亮起來。2、瞭解電池的不同用途。認識不同型號的電池、及電池的正負極3、學習合作玩小燈泡亮起來。4、激發幼兒對科學活動的興趣。5、初步瞭解其特性。核心要素:觀察、探究;解...

  • 拉亮了燈等你閱讀答案

    拉亮了燈等你閱讀答案

    導語:天空吞沒了最後一顆星星。晨曦裏,校門口站齊了我的60個孩子。我們注視着彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒,在噴吐出的每一口霧氣中會意地笑了。那笑容比初升的太陽還要美麗。忽然,我想起泰戈爾的一句名言:不是錘的打擊,而是水的...

  • 《拉亮了燈等你》閱讀答案

    《拉亮了燈等你》閱讀答案

    語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《拉亮了燈等你》閱讀答案以供同學們練習、反思和感悟!冬天的夜,來...

  • 《燈泡亮了》的教學反思

    《燈泡亮了》的教學反思

    我在本課的教學活動設計中主要抓住以生活爲源頭,以學生爲主體,以活動爲核心,充分利用資訊技術優勢展開教學。一、從生活經驗入手這一課要求學生認識簡單的電路及其組件:電池、燈泡、導線、開關。教學中我主要抓住手電筒...

  • 拉亮了燈等你閱讀題及答案

    拉亮了燈等你閱讀題及答案

    拉亮了燈等你佚名冬天的夜,來得早。電話鈴響了。一個稚嫩的童音:“是田老師家嗎?”“是,我就是。”我急忙應道。打電話的是我班上最調皮的男孩。“昨天一早,侯婕要轉學回老家。大家商量明早6點在學校爲她送行。您能參加嗎?...