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  • 皚皚白雪,串串腳印,盡情享受作文

    皚皚白雪,串串腳印,盡情享受作文

    “媽媽,快來呀。”“媽媽,快來呀。”女兒的聲音很急促。我一邊答應一邊往外小跑,“幹什麼呢?這麼急?”“你看,你看。”女兒用手指着外面的世界。“終於下雪啦。’女兒興奮地說,原來女兒是想和我一起分享這漂亮潔白的雪花呀,女...

  • 留在地裏的那串腳印-記敘文550字

    留在地裏的那串腳印-記敘文550字

    大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作爲常用文體的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢?以下是小編整理的留在地裏的那串...

  • 一串小腳印敘事作文

    一串小腳印敘事作文

    “這個星期日,大家知道是什麼節日嗎?”“不知道啊,我告訴你們吧,是母親節,是你們的媽媽的專屬節日。你們可以自己親手做一個賀卡給媽媽,回家後可以幫媽媽拖拖地、洗洗腳、拿拿東西,對媽媽要用您來稱呼……”老師在課堂上告訴...

  • 串燒古詩精選串詞

    串燒古詩精選串詞

    篇一:經典古詩誦讀串詞1、經典古詩誦讀串詞男(甲):寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。女(甲):奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。男(乙):當冬日的寒風掀開了中華...

  • 《串串葡萄》教學反思

    《串串葡萄》教學反思

    新《綱要》指出:“各個領域的內容應相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和知識規律,各領域的內容有機聯繫,相互滲透,注重綜合性、趣味性和...

  • 《民間遊戲串串串》教案

    《民間遊戲串串串》教案

    遊戲目的1、發展幼兒間合作與比賽並重的能力。2、能與同伴一起進行集體舞表演,從中感受合作的樂趣。3、透過遊戲提高幼兒追趕奔跑能力及反應的靈敏性。4、增強幼兒的規則意識,提高自己的自控能力。遊戲準備(材料)1、蘋果...

  • 留下腳印一串串作文範文

    留下腳印一串串作文範文

    14年的春去冬來,14年的爛漫年少,在這14歲的成長旅途中,遍佈了我可深可淺的腳印。一串串腳印是我真實的.寫照,是祭奠我成功的里程碑。在冷冬的日出,我來到這個世界,落地的那一刻,我留下了人生中第一個腳印,很淺,卻意義重大。從...

  • 愛情串串燒詩歌

    愛情串串燒詩歌

    1.我愛你比骨頭還硬的是說出這三個字的口氣比口氣還硬的是矢志不渝的相濡以沫2.哭與笑兩行滾燙的眼淚順着兩腮流落脣角燙出,滿脣燎泡一顆愛着的心在燃燒眼角一道魚尾紋是初戀留下的刻痕笑容滿面是皺紋的可愛母親一個愛...

  • 雪地裏,那串深深的腳印散文

    雪地裏,那串深深的腳印散文

    雪地裏有一串深深地腳印,那是一雙赤子的腳印,它印在潔白的雪地上,明亮在母親的心裏。那雙腳印深深,厚重而堅實。——題記今年的冬,那場初雪來的特別早,樹上還掛着些許泛黃的葉子。餘下的一抹秋韻遲遲不肯離開。當人們身上的...

  • 我心中的那一串腳印作文

    我心中的那一串腳印作文

    從車上下來,眼前是白雪皚皚的玉龍雪上,一陣寒氣逼來,跟在古鎮時一點都不一樣,我有些望而生畏了——畢竟我當時才八歲。上山時,大人們沒有選擇做纜車,打算徒步前進。剛開始,我和幾個在旅途中結識的同齡小朋友一起走,很興奮,邊走...

  • 串串香詩歌

    串串香詩歌

    一串串葷菜一串串蔬菜一串串情感在那紅紅的'鍋裏煮來來一杯二鍋頭杯中醉出情懷街邊小凳一坐老闆快上菜來袒胸露背,暢飲開懷竊竊私語,訴說情懷鍋裏沸起熱浪心中激情滿懷味美價又廉堪比火鍋店工薪能消費長幼都可來小節可...

  • 快樂串串串教案

    快樂串串串教案

    活動目標:1、小班:感受關心、照顧弟弟妹妹帶給自己的快樂,培養積極主動、樂意與人交往的情感,願意參加活動。2、大班:感受作爲哥哥姐姐一起活動帶給自己的快樂,會主動找弟弟妹妹交朋友。體驗交好朋友的樂趣,培養幼兒主動關愛...

  • 那一串追尋幸福的腳印作文

    那一串追尋幸福的腳印作文

    幸福是一盞迷人的燈,在你可望而不可及的距離處閃着溫暖人心的光芒,它氤氳在迷人的淡黃光環中,顯得那麼的美好。雖然它是那麼的遙遠,但是我卻從不放棄,因爲我相信只要努力,便會有收穫;只要不懈追求,便會有結果,只要一步一個腳印...

  • 哦,那兩串長長的腳印…… 550字

    哦,那兩串長長的腳印…… 550字

    哦,那兩串長長的腳印……_550字記憶的深處,有兩串泥灘上長長的腳印,它在我的心裏永遠延伸着,沒有盡頭……“搖啊搖,搖到外婆橋……”稚嫩的歌聲飄蕩在童年的上空。我和你,高高興興地牽着手,吵着、鬧着,從那時起,一張友誼之網誕...

  • 印度舞主持人串詞

    印度舞主持人串詞

    印度舞串詞(一)陳嫺:這一刻,我們臉上洋溢着喜悅與激情。蘭琴:這一刻,我們內心充滿着自豪與憧憬。陳嫺:今天,讓我們攜起手來,高聲告訴每束期待的目光。蘭琴:我們將信心百倍、意氣風發、放飛理想。陳嫺:請欣賞,四年級舞蹈《印度舞》...

  • 幼兒園教案:串串

    幼兒園教案:串串

    讓幼兒在主動、愉快的遊戲活動中,進一步培養幼兒對學習的興趣。那麼,下面是小編給大家整理收集的幼兒園教案:串串,供大家閱讀參考。幼兒園教案:串串1【活動目標】1、初步感知序列關係,能將物體按規律進行排序,並簡要表達出自...

  • 那串腳印作文600字

    那串腳印作文600字

    漫漫人生路上,總有一些深淺不一的腳印,有的是童年的歡笑,有的是努力的汗水,有的是讚美的目光,有的是挫折與失敗……那串腳印,就像是我人生路上的里程碑,一直激勵着我前進。我從小就沒有特別堅韌的意志,所以,姐姐帶我去爬山,想要...

  • 家庭串串燒作文

    家庭串串燒作文

    在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的家庭串串燒作文,歡迎大家分享。“串燒天下故事,體味百...

  • 串串香創業計劃書

    串串香創業計劃書

    串串香創業計劃書1吃正宗串串香,就來xx串串香,良心好料做出好味道,4款祕製鍋底,鮮、香、麻、辣囊括各種需求。xx串串香自有工廠底料低價直供,無需經驗專人進店指導,無需技術操作手把手教,料包化加工操作簡單,2-3人經營無需大...

  • 留下的腳印一串串生活隨筆

    留下的腳印一串串生活隨筆

    佛說:前生500次的回眸才換來今生的擦肩,既然你們擦肩,離牽手也就不遠了......我想我用了50000次的回眸換得了與你相遇....2月12日爸的朋友說讓我當司機去探望朋友;那晚我遇到了“她”,我們交換了手機號碼;2月13日我主動給她...

  • 身後的那串腳印高三作文

    身後的那串腳印高三作文

    時光飛逝,如今我已度過了19個春秋。回頭望着身後,竟發現有很多的腳印:深深淺淺的腳印,蘊藏着許許多多的故事……站在我人生起點上,首先映入眼簾的是我在咿呀學語、蹣跚學步時的腳印。我看見小小的腳印竟會那樣輕盈,但是小腳...

  • 幼兒園串串香教案

    幼兒園串串香教案

    作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家整理的幼兒園串串香教案,歡迎閱讀與收藏。活動目標1、初...

  • 串串之旅小學作文

    串串之旅小學作文

    串串是成都以及整個四川都會吃的一種小吃。而今天,我和姐姐、哥哥一起去吃火鍋串串,別忘了還有我的一個小弟弟。我們去吃串串了,路上雖然有點慢,可依然沒能阻擋干擾我們對串串的渴望。我們來到了一家串串店,裏面已經坐滿了...

  • 串串之旅作文

    串串之旅作文

    在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的串串之旅作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。串串是...

  • 笑聲串串-六年級

    從古至今,笑就是人類的一種表情。在街上、在大橋上、在小巷裏。時時會有人們的笑聲傳出,因爲笑,是人類最好詮釋自己開心的一種表情。聽,小院裏傳來了家人們的笑聲。一位小姑娘,趁着她爺爺睡覺時。突發奇想,從梳妝房裏拿來化...