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  • 六年級續寫窮人作文

    六年級續寫窮人作文

    續寫,指從原文出發,遵循着原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。六年級續寫窮人作文【篇一】漁夫看見西蒙的兩個孩子...

  • 六年級作文續寫窮人

    六年級作文續寫窮人

    續寫命題作文的思維活動,除了想像外,還體現爲推測,推測要比想像複雜一些,因爲它融合了不少判斷。下面是相關的範文,也許對你有幫助哦。六年級作文續寫窮人一:桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈看見兩個金黃色頭髮圓圓臉蛋的小孤兒...

  • 窮人六年級續寫700字

    導語:續寫文章要在主要人物思想行爲、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致。接下來是小編分享給大家的六年級續寫窮人700字。文章希望大家喜歡!窮人六年級續寫700字自從漁夫與桑娜兩人把西蒙的兩個孩子抱回來養。...

  • 窮人續寫六年級日記

    窮人續寫六年級日記

    帳子裏的七個孩子睡正熟,在五個咖啡色頭髮的小腦袋中間,西蒙的兩個孩子那金燦燦的黃色捲髮顯得突出、耀眼。這兩個年幼的孩子平靜地睡着,他們時而露出甜甜的笑意,時而嚅動小嘴,時而嘬嘬手指頭,他們均勻地呼吸着,沉浸在夢的美...

  • 六年級續寫作文:窮人

    六年級續寫作文:窮人

    在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級續寫作文:窮人...

  • 六年級續寫窮人

    改寫是根據原著進行改編。改變了以前的狀態,使得未來從此在修改的過程中發生了變化。下面是本站小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。六年級續寫窮人【篇一】從那個晚上後,漁夫一家的日子還是照常的過,他和桑娜依...

  • 窮人續寫 《窮人》續寫

    窮人續寫《窮人》續寫1哦!桑娜,原來你早就把西蒙的孩子抱回來了!是啊,我怕你責罵我,所以沒有出聲。我怎會去責罵你?我有一個這麼善良的妻子,我怎麼捨得責罵她呢?漁夫和桑娜沉默了一下,發自內心地笑了起來。第二天,天矇矇亮,漁...

  • 窮人續六年級作文

    窮人續六年級作文

    在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的窮人續六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。窮人續六年級作文1“你瞧,他們在這裏啦。”桑娜...

  • 六年級作文窮人續寫

    六年級作文窮人續寫

    續寫,指從原文出發,遵循着原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關的範文,快來看看吧,也許對你有幫助哦。六年級作文窮人續寫一:漁夫看了看這兩個...

  • 六年級窮人續寫400字

    六年級窮人續寫400字

    《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品,被選入小學六年級上冊語文教材。小編今天爲大家帶來六年級窮人續寫作文,一起來看看吧!【第1篇】“你瞧,他們在這裏啦。”桑娜拉開了帳子。白色的帳子後面是兩個可愛的孩子,他們...

  • 六年級窮人續寫500字

    六年級窮人續寫500字

    天亮了,孩子們都醒了,西蒙的兩個小傢伙不知發生了什麼事情,桑娜告訴他們以後就在這裏和哥哥姐姐們一起生活了,媽媽到很遠的地方去看病了。起初孩子還很想媽媽,但慢慢的在大家的愛護下,感覺比在自己家裏還要溫暖、幸福...

  • 《窮人》續寫小學六年級作文

    《窮人》續寫小學六年級作文

    桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈,看見兩個金黃色頭髮,圓圓臉蛋的小孤兒。“原來你已經把他們抱回來了?”漁夫困惑不解地問。“噢,真對不起!我自作主張把西蒙的孩子抱回來,沒經過你的同意,哦真怕你會揍我啊!”“怎麼回呢,你做得很好...

  • 續寫窮人六年級

    續寫窮人六年級

    從此,桑娜的家裏就多了這兩個可憐的小孩。桑娜原來的五個孩子瞧見新來的傢伙,更是興奮:“瞧,他們在安睡呢。”“你看,他們多可愛呀!”“是呀,是呀。”……於是,兩個小孩便跟着桑娜一家生活起來。可天有不測風雲。在桑娜和漁夫...

  • 續寫窮人六年級作文

    續寫窮人六年級作文

    續寫窮人六年級作文1清晨,太陽纔剛剛升起,漁夫就出海捕魚了,桑娜給每個孩子都起了一個名字,老大叫桑格,老二叫麗娜,老三叫桑佑,老四叫多娜,老五叫桑利,西蒙的兩個孩子,大的叫西桑,小的叫夢娜。一年又一年,轉眼間已經過去了十五年...

  • 六年級上語文窮人續寫

    續寫命題作文的思維活動,除了想像外,還體現爲推測,推測要比想像複雜一些,因爲它融合了不少判斷。續寫式命題作文中的推測主要是從情節的開端去推測情節的發展、高潮、結局,從人物的性格,去推測人或物在特定的情境中做什麼、...

  • 續寫《窮人》500字六年級

    續寫《窮人》500字六年級1有一片是無情的,那裏住着一戶人家。那裏常常寒風呼嘯,洶涌澎湃。海浪時不時濺起一陣陣浪花。海上正起着風暴,外面又黑又冷,這一戶人家的小屋裏卻極其溫暖,地掃到乾淨乾淨,幾個小孩光着腳蹲在爐子旁...

  • 續寫窮人400字六年級

    續寫,指從原文出發,遵循着原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。續寫窮人400字六年級【篇一】七個孩子正香甜地睡在...

  • 續寫《窮人》六年級作文

    續寫《窮人》六年級作文

    無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的續寫《窮人》六年級作文,僅供參考,大家一起來看...

  • 窮人續寫六年級作文

    窮人續寫六年級作文

    窮人續寫六年級作文1漁夫一家養了隔壁鄰居的兩個小孩子,漁夫的生活也變的不好了!但他們還是養着他們的!十年了,他的7個孩子都長大了,都去外國留學了。一個夜晚,和十年前一模一樣,屋外寒又寒冷又有風暴,漁夫還是照常去打漁。古...

  • 六年級課文窮人續寫

    愛的延續【桑娜收養了西蒙的孩子後……】桑娜拉開了帳子。孩子們的小臉在橘黃色的燈光下顯得異常可愛。桑娜看着西蒙的兩個孩子,憂心忡忡地說:“現在怎麼辦呢?我們拿什麼給他們吃?眼下……”漁夫打斷了她的話:“嘿,堅強點兒...

  • 六年級續寫《窮人》作文500字

    六年級續寫《窮人》作文500字

    【篇一】桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈看見兩個金黃色頭髮圓圓臉蛋的小孤兒。原來你已經把他們抱回來了?漁夫困惑不解地問。噢真對不起!我自作主張把西蒙的孩子抱回來沒經過你的同意哦真怕你會揍我啊!怎麼回呢你做得很...

  • 六年級作文窮人續寫「精選」

    六年級作文窮人續寫「精選」

    如果原文以記事爲主,續寫部分應該是事件得自然延伸,做到中心事件不變,敘述人稱不變,也就是依照原來的敘述角度,圍繞中心事件來續寫新的情節。六年級作文窮人續寫一:自從桑娜家收養了西蒙的兩個孩子後,他們的日子就越來越難熬...

  • 窮人續寫六年級600字

    潔白、陳舊的帳子被桑娜拉開了,漁夫提着的馬燈的光亮柔和地照亮了七個孩子可愛的臉龐。“你瞧,他們是多麼可愛啊!我們雖然很窮,但是我們總能熬過去的。”漁夫臉上露出了慈祥的笑容。“是啊,這兩個孩子多可憐呀!從小就失去了...

  • 窮人續寫六年級

    窮人續寫六年級

    窮人續寫六年級1飛舞的雪花悄悄溜進了桑娜家的小屋。屋子裏,桑娜一邊抹桌子一邊數日子:再有三天,便是歡樂的聖誕節了!桑娜已經決定送丈夫和孩子們一份禮物。早在幾個月前,桑娜就在爲她的禮物做準備了。她一直在做些小飾品...

  • 六年級《窮人》續寫

    六年級《窮人》續寫

    桑娜拉開了帳子,看到七個熟睡的孩子,他們可愛的小臉蛋泛起一陣紅暈。漁夫忍不住用他那粗糙的大手撫摸他們的紅臉蛋,卻略顯有些冰涼。桑娜嘆了口氣,說道:“唉,把他們收養過來,可我們怎麼辦呢?咱們這麼窮,管好自己都是個問題,再多...