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有關Lesson5的精選知識

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    Lesson5《WhoIsHungry》教學設計範文Ⅰ.教學目標:1.知識與技能:理解並靈活運用下列句型:Whoishungry?Whatwouldyouliketoeat?Wouldyoulikesome______?Yes,please./No,thanks.MayIhavesome…?2.過程與方法:情景交流及對...

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    核心提示:首先熱身環節,透過打招呼,讓學生身心放鬆。複習單詞時,我透過句子:“What’sthisinEnglish?”“What’sthatinEnglish?”進行詢問,開始學生只是回答一個...首先熱身環節,透過打招呼,讓學生身心放鬆。複習單詞時,我通...

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