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  • 《識字7》公開課教學設計【精選】

    《識字7》公開課教學設計【精選】

    作爲一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的《識字7》公...

  • 《狼》公開課教學設計

    《狼》公開課教學設計

    【教學目的】1、熟讀課文,理解文義,體會文章的情味。2、積累一定的文言虛詞(如“其”“而”“之”“以”的用法及意義)和實詞。3、理解作者的議論,尋求生活的啓示。【教學設想】1、本文篇幅短小,情節生動,脈絡清晰,易於熟讀成誦,應...

  • 《橋》公開課教學設計

    《橋》公開課教學設計

    一、教學目標:1、幫助學生在讀書思考中領悟作者的表達方法。2、引導學生在感人的故事中受到情感的薰陶和感染,體會作者表達的思想感情。二、教學重點:從描寫老漢的詞句中感悟老漢的崇高精神。三、教學難點:理解“橋”的深...

  • 認識高矮的公開課教案設計

    認識高矮的公開課教案設計

    活動目的:1、透過幼兒自主的.探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。2、能從生活和遊戲中感受事物的形、時空和空間等現象並體驗到數學的重要和有趣。活動準備:1、高矮不一的:木棒、積木、瓶子、杯子、盒子、筆等...

  • 公開課《畫》教學設計

    公開課《畫》教學設計

    教學要求:1、鞏固7個生字,掌握“有——無”“遠——近”等反義詞。2、能用自己的話說出詩的意思,並猜出謎底。3、會正確朗讀、背誦課文。教(學)具:山水畫一幅,小鳥。教學過程:一、談話揭題。1、以前我們學過謎語嗎?背背看,對,背的是謎...

  • 《春》公開課教學設計

    《春》公開課教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的《春》公開課教學設計,希望對大家有所幫助。《春》公開課教學設計1【教學設...

  • 《識字6》公開課教學設計

    《識字6》公開課教學設計

    學習目標1.認識“海、鷗”等14個生字,會寫“沙、海”等6個字。2.正確流利地朗讀課文,初步感知數量詞的用法。3.能留心觀察周圍事物,嘗試用數量詞表達熟悉的事物。課前準備生字卡片,課件或掛圖,小黑板。第一課時激趣引入今...

  • 公開課《習作7》教學設計

    公開課《習作7》教學設計

    教材分析:本次習作着重指導學生自編童話故事。《找餓》是一篇例文,是小作者用自己的動物玩具編寫的童話故事。習作後的兩個問題是讓大家對例文進行講座,實際上也是對編寫童話故事提出了兩點要求。然後教材對這次習作提出...

  • 公開課認識固體優秀教學設計

    公開課認識固體優秀教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的公開課認識固體優秀教學設計,希望能夠幫助...

  • 《識字5》的公開課教學設計

    《識字5》的公開課教學設計

    【教學目標】1、認識團、量等12個生字,引發學生識字的興趣,使學生有主動識字的願望。2、正確、整齊、規範地書寫誰、怕等6個生字。3、朗讀謎語,邊讀邊想,能說出自己是怎麼猜出來的,培養學生動腦筋的好習慣。4、有搜信謎語和自編謎...

  • 《識字1》公開課教學設計

    《識字1》公開課教學設計

    設計理念:學生是學習和發展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究爲基礎,大力提倡自主合作,探究的學習方式,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性,而要一年級小學生達到這個...

  • 識字二《十二月花歌》公開課教學設計

    識字二《十二月花歌》公開課教學設計

    教學設計活動內容:義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊《識字二·十二花歌》。設計理念:1、根據低年級兒童的特點,以花爲核心運用多種手段創設多樣的趣味情境貫穿全課(賞花、識花匯入、觸摸神奇花樹識字、做讀字組...

  • 《識字3》公開課教學設計

    《識字3》公開課教學設計

    教材分析:這是一組兒童對韻,讀起來琅琅上口。讀了課文,看了插圖,孩子們就會感到大自然多麼美好,山清水秀、鳥語花香、綠樹紅花、萬紫千紅我是大自然的主人,我愛美麗的大自然。設計理念:讓學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣;並對大自...

  • 公開課《倍的認識》教學設計

    公開課《倍的認識》教學設計

    作爲一位傑出的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的公開課《倍...

  • 認識時間公開課教學設計

    認識時間公開課教學設計

    教學內容:二年級上冊教科書第91、92頁例1、例2及相關內容。教學目標:使學生學會讀、寫幾時幾分。使學生知道中面上刻度的含義,透過直觀操作和演示,經歷觀察、操作、歸納的過程,知道1時=60分。使學生體驗時間的知識就在身邊...

  • 公開課的教學設計

    公開課的教學設計

    [教材簡析]“幾”和“第幾”實際上是基數和序數的淺顯說法,“幾”表示事物有多少,“第幾”是事物排列的順序號。例題先透過排隊買票的場景,讓學生直接觀察、數數,看到一共5人在買票,戴帽子的小孩和不戴帽子的男孩各排在第幾...

  • 識字1公開課教學設計

    識字1公開課教學設計

    一、教材簡說本課是三組關於秋天的四字詞語。這些詞語既描繪了秋天的美麗景色,又描繪了秋天的氣候特點和豐收景象。三組詞語排列有序,合轍押韻,讀起來朗朗上口。教學本課要注意採用多種方法復現生字,引導學生自主識字,合作...

  • 識字公開課教案設計

    識字公開課教案設計

    第一課時一、巧用對聯激發興趣談話匯入1.(出示對聯)請學生初步感受對聯,並說說你在哪兒見過。2.談話匯入:今天,我們就來學習與對對子有關的內容。(板書課題時,請喜歡寫字的同學書空寫,培養學生寫字興趣)二、利用圖片感知事物...

  • 公開課教學設計

    公開課教學設計

    一、教學目標:【情感、態度、價值觀目標】1.透過學習,引導學生樹立終身學習的觀念,培養自覺學習的態度,珍惜自己受教育的機會。2.透過學習,引導學生認識到接受教育,對個人成長和家庭有利,更對國家和社會有利。【能力目標】提...

  • 貓公開課教學設計

    貓公開課教學設計

    好的教學設計公開課可以幫助教師更好的教學,學生也可以更好的學習相關知識。小編在這裏例舉了三篇關於《貓》的教學設計公開課,歡迎參考。貓公開課教學設計篇1《貓》是著名作家老舍的作品,是一篇狀物抒情散文。文章短小,...

  • 《識字7》公開課教學設計

    《識字7》公開課教學設計

    【學習目標】1.認識“虛”“驕”等9個生字。會寫“冷”“淡”等6個字。2.能正確、流利地朗讀課文。瞭解幾組意思相反或相對的詞語。3.初步具有主動積累對子的願望。【教學重點、難點】1.認識9個生字,能正確、流利地朗讀課文。2....

  • 公開課《10的認識》教學設計

    公開課《10的認識》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的公開課《10的認識》...

  • 《認識角》公開課教學設計

    《認識角》公開課教學設計

    授課教師:江西省南昌市站前路小學xx教學內容:義務教育課程標準實驗換科書數學二年級上冊第38~39頁例l教學目標:1、結合生活情景認識角,透過觀察、操作能用自己的語言描述角的特徵。2、經歷觀察、操作等數學活動,培養學生的...

  • 公開課課文《識字6》教學設計

    公開課課文《識字6》教學設計

    教學目標1.認識“海、鷗”等14個生字。會“沙、海”等6個生字。2.正確、流利地朗讀課文,初步感知數量詞的用法。3.引導學生留心觀察周圍事物,嘗試用數量詞表達熟悉的事物。教學重點引導學生透過畫圖、看圖、學詞及聯繫實際...

  • 公開課認識角教學設計

    公開課認識角教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的公開課...