有關《梅花魂》課後訓練題的精選知識

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《梅花魂》課後訓練題

一、讀下列詞語，在讀音完全正確的'一組後打“√”。a.yōufāngxūchūxùnchìzhānwūxīhǎn幽芳籲出訓斥玷污希罕()b.gànmátényǐliáoluànshūlǐshuāilǎo幹嗎藤椅撩亂梳理衰老()ǒujuànhuáqiáojuànli...
《菊花》語文課後訓練題

一、看拼音，寫詞語。hǎokànxǔduō我是菊花，我長得極了!秋天，花兒都落yěkāifàng了，我一點兒不怕冷，迎着寒風。大家都很喜歡我。二、把不是同一類的詞語畫掉。1.黃的白的好看的'紫的2.一張一朵朵一叢叢一片片三、照樣...
Unit5MyDay課後訓練題

一、選一選，讀一讀。1.—_____doyougetup?()—At6o’clock.sesstart_____3o’clock.()tdinner__________.(me)二、選詞填空，並讀一讀。sports,exercises,haveEnglishclass,breakfast,dinnerdoyou_________________(上英...
《梅花魂》課堂練習題設計

《梅花魂》是一篇對學生進行愛國主義的好教材。這篇閱讀課文生動感人，情真意切。它講了一位身在異國他鄉的華僑老人對梅花的喜愛，反映了他對祖國的深深眷戀，表露了一位老人的中國心。根據教材內容，單元訓練重點及新大綱對...
梅花魂讀後感

有人說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人物在交談。”《梅花魂》就是這樣一本好書。書中內容讓我深受感動，頗多感觸匯聚筆尖，希望與大家共享。愛國篇的幾個小故事讓我記憶猶新。追溯歷史，無數愛國者和民族英雄，用他們滿腔...
梅花魂的說課稿

《梅花魂》是一篇對學生進行愛國主義的好教材。這篇閱讀課文生動動人，情真意切。它講了一位身在異國異鄉的華僑老人對梅花的喜好，反應了他對故國的深深眷戀，暴露了一位老人的中國心。下面是小編爲你整理了“梅花魂的說課...
語文墨梅圖題詩課後訓練題

墨梅圖題詩是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達了詩人鄙薄流俗，獨善其身，孤芳自賞的品格和對人生的態度，卓爾不羣的氣概以及不向權貴獻媚的高尚品質...
落花生課後訓練題

一、拼音小關卡。1.讀句子，看拼音，寫詞語。(1)媽媽在後園的半mǔ()空地上種了花生，並fēnfù()我們兄妹要好好照看。(2)我很愛吃shíliu()。(3)我家新買了一個zhà()汁機，讓阿姨來品cháng()蘋果汁。2.給多音字選擇正確的...
梅花魂說課稿

尊敬的各位領導老師你們好：今天，我說課的內容是我說課的內容是九年義務教育六年制小學教材人教版第九冊第二單元的第6課《梅花魂》。一說教材《梅花魂》這是篇回憶錄，寫的是我的外祖父是一個老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國...
梅花魂課文原文

《梅花魂》透過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。《梅花魂》故鄉的梅花又開了。那朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉、葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星...
《梅花魂》說課稿

《梅花魂》這一課旨在讓學生理解梅花品格及梅花魂的含義，體會華僑老人愛梅愛國的思想感情。下面是小編收集整理的《梅花魂》說課稿，希望對您有所幫助！一、說教材《梅花魂》是人教版語文五年級上冊第二單元的第二篇文章。...
小學五年級梅花魂課後訓練題

一、我能看拼音寫句子kànjiànméihuā，shǐwóxiǎngqǐpiāobótāxiāng，zàngshēnyì__________________________________________________________________guódewàizǔfù。________________。二、我能爲下面...
Unit2Anewstudent課後訓練題

按要求完成句子。(每小題2分，共10分)earesomecakesinthefridge.(改爲否定句)Therearenotcakesinthefridge.ereanymilkintheglass?(作否定回答)Nothere.earen’tanycomputerroomsinschool.(同義句轉換)Therecomputerroo...
《桂花雨》課後訓練題

一我能快速地在課文中找出下列詞語的`近義詞。家鄉()觀賞()認真()擔憂()趕忙()時期()二我知道下列句子用了什麼修辭手法。誇張比喻擬人1.一山的桂花樹開花時，那纔是香飄十里。()2.我一搖，桂花紛紛落下，真像下了一陣桂花...
梅花魂

故鄉的又梅花開了。那朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉、葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時...
《梅花魂》課件

《梅花魂》課件一設計理念：創造自主學習的課堂空間，帶學生走進自主探究的境界，緊扣一個“情”字，展開個性化閱讀，感悟至真至純的愛國深情。尊重學生獨特的情感體驗，奏響情感教學的最強音。教學目標：學習本課的生字新詞。正確...
《梅花魂》課堂後教學反思

新課標五年級上冊有篇課文《梅花魂》，是女作家陳慧瑛對漂泊他鄉，葬身異國的外祖父的回憶。在第一課時中，學生已經知道了梅花魂指的是梅花的精神。外祖父愛梅花，在他的心目中，梅花是中國最有名的花，是祖國的代表，他把愛祖國的...
課文《梅花魂》教案

【設計理念】新的課程理念強調閱讀是讀者與文字之間對話的過程。本教案力圖在引導學生閱讀的過程中，利用文字提供的教學空間，最大限度地開發教材資源，調取出學生已有的知識積累、思想情感，對課文內容進行補充、拓展，與作者...
《梅花魂》閱讀訓練含答案

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房裏那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個髒手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子...
Unit3Areyouhappy課後訓練題

情景交際1、你想表達“你的朋友又高又瘦”時，你應該說：iendistallandthin.2、你想表達“他戴着藍色眼鏡，穿着棕色鞋子”時，你應該說：sgreenglassandbrownshoe.3.你想詢問“她叫什麼名字”時，你應該說：’shisname?’shername?...
五年級語文梅花魂課後訓練題精選

一、看拼音寫詞語。yōufāngpiāobócíxiángxīhanlínghúnqīlíng()()()()()()néngshūshànhuàfēngqīxuěyādǐngtiānlìdì()()()二、詞語搭配。眷戀()()地颳去()的淚珠漂泊()()地抹淨()的梅花三、根據...
《菊花》課後訓練題

一、看拼音，寫詞語。hǎokànxǔduō我是菊花，我長得極了!秋天，花兒都落yěkāifàng了，我一點兒不怕冷，迎着寒風。大家都很喜歡我。二、把不是同一類的詞語畫掉。1.黃的白的好看的紫的2.一張一朵朵一叢叢一片片三、照樣子...
《梅花魂》五年級語文課後訓練題

一、看拼音寫詞語。yōufāngpiāobócíxiángxīhanlínghúnqīlíng()()()()()()néngshūshànhuàfēngqīxuěyādǐngtiānlìdì()()()二、詞語搭配。眷戀()()地颳去()的淚珠漂泊()()地抹淨()的梅花三、根據...
《梅花魂》課件範本

教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖國的情感，引導學生有感地朗讀課文。2、引導學生就課文內容提出問題、分析問題、解決問題的能力以及自主學習能力。3、結合課外知識，激發學生課外閱讀的興趣。教學重...
梅花魂預習作業和課後練習題

【預習提示】閱讀課文，填空：旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！【基礎達標】一、讀拼音寫漢字ló...