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  • 《古詩兩首》小學課文題解

    《古詩兩首》小學課文題解

    詠柳從課本圖片上看出是春天,畫的是柳樹,明確這首詩與柳樹相關,詩題《詠柳》。解題:“詠”,透過寫詩作文歌頌、讚美。詠柳,即讚美柳樹。本文的作者是唐代詩人賀知章,他透過描寫二月的柳樹,表達了對春天美麗景色和蓬勃生命力的...

  • 古詩文註解

    古詩文註解

    今人專求無念,而終不可無。只是前念不滯,後念不迎,但將現在的隨緣打發得去,自然漸漸入無。【譯文】如今的人一心想要做到心中沒有雜念,知始終做不到。其實只要使以前的.舊念頭不存心中,對於未來的事情也不必去憂慮,而正確把...

  • 古詩詞鑑賞題講解

    古詩詞鑑賞題講解

    一、湖南卷古詩詞鑑賞題的命題特點在教學實踐中筆者發現很多學生在古詩詞鑑賞題中得分都不高,構建“公式”讓古詩詞鑑賞題答案更完整。但透過和考生交流和試卷分析筆者又發現了一個有趣的現象,很多同學並不是因爲讀不懂...

  • 小學古詩望洞庭解析

    小學古詩望洞庭解析

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編爲大家整理的小學古詩望洞庭解析,歡迎閱讀與收藏。原文望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和,潭...

  • 小學古詩《蟬》檢測題

    小學古詩《蟬》檢測題

    蟬【唐】虞世南①垂緌②飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉③秋風。【註釋】①虞世南:初唐重臣,詩人、書法家。唐太宗曾多次稱讚其人格。②緌(ruí):古人結在頷下的帽帶下垂部分,蟬的頭部有伸出的觸鬚,形狀好像下垂的'冠...

  • 題西林壁古詩註解

    題西林壁古詩註解

    這首詩中表達的是隻有遠離廬山,跳出廬山的遮蔽,才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受,藉助廬山的形象,用通俗的語言深入淺出地表達哲理,故而親切自然,耐人尋味。下面是小編整理收集的題西林壁古...

  • 小學古詩教學課件

    小學古詩教學課件

    古體詩有固定的詩行,也會有固定的體式。下面是小編爲大家提供的關於小學古詩的教學課件,內容如下:教材分析:這是本冊教材中第二次出現古詩。該詩語言凝練,感情真摯,意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映,可幫助學生理解古詩...

  • 小學古詩課件

    小學古詩課件

    隨意翻開小學語文教材便可以發現古詩是必不可少的重要內容,這些古詩多是千古傳誦的名家、名篇,小編給大家提供小學古詩課件,歡迎參考!小學古詩課件:一、知識與能力1、理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內容和主旨;學會聯...

  • 古詩《題西林壁》的解釋

    古詩《題西林壁》的解釋

    《題西林壁》是宋代著名的詩人蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,以下是小編跟大家分享古詩《題西林壁》的解釋,希望對大家能有所幫助!題西林壁作者:蘇軾橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中...

  • 古詩示兒解說小學作文

    古詩示兒解說小學作文

    “死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”這首《示兒》出自於陸游的筆下。把《示兒》這首詩譯成現代漢語就是:我本來知道,當我死後,人間的一切就都與我無關了;但唯一使我痛心的,就是沒能親眼看到...

  • 古詩兩首課文理解

    古詩兩首課文理解

    教材簡析《四時田園雜興》、《六月二十七日望湖樓醉書》這兩首古詩描寫的都是夏日情景。讀着這些詩句,頓覺清新的鄉土氣息撲面而來,濃郁的夏日情景洋溢在字裏行間。《四時田園雜興》的作者范成大晚年退居家鄉吳縣(今屬江...

  • 小學生必背古詩題西林壁解析

    小學生必背古詩題西林壁解析

    《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。下面是關於小學生必背古詩題西林壁解析的內容,歡迎閱讀!題西林壁橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬...

  • 《古詩兩首》課文解讀推薦

    《古詩兩首》課文解讀推薦

    一、《題西林壁》這是蘇軾在1084年遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。廬山景色秀美,山中奇花異木險峯怪穴,流泉飛瀑山亭雲閣,氣象萬千,不可勝數。這首詩不寫那些名勝景緻,卻另闢路徑,抓住廬山姿態談遊山感受。前兩行詩寫詩人在...

  • 小學生古詩應用題

    小學生古詩應用題

    古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指近代戰爭以前中國的詩歌作品,下面是關於小學生古詩應用題的內容,歡迎閱讀!古詩應用題1.在期末寫評語時,老師會祝你來年:(更上一層樓)。2.小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:(少壯不...

  • 古詩小池教學課件

    古詩小池教學課件

    大家不妨來看看小編推送的古詩小池教學課件,希望給大家帶來幫助!古詩小池教學課件:古詩小池教案:設計理念:低年級的古詩教學,要順應兒童喜讀好背,記憶力強的特點,鼓勵學生多讀多背,教學重點放在讀、背和識字寫字上。我主要從三...

  • 小學生古詩課件

    小學生古詩課件

    從《詩經》到南北朝的庾信,都算是古體詩,但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩,具體在於格律聲韻之分。【三維目標】一、知識與能力1、理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內容和主旨;學會聯繫詩歌創作的時代背景及詩人的人...

  • 古代文學史名詞解釋:無題詩

    說到無題詩,我們會想到李商隱。關於無題詩還有哪些知識是我們需要掌握的呢?以下是小編帶來的古代文學史名詞解釋,希望對你有幫助。我國古代詩歌中,常常標有"無題"爲題的詩篇。無題勝有題,之所以用"無題"作題目,是因爲作者...

  • 小學古詩文知識題

    小學古詩文知識題

    一、讀詩句,猜猜謎:1、“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”猜一建築材料()2、“一朵芙蓉頂上栽,綵衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開。”猜一動物()二、請與古人對詩句。東邊日...

  • 題西林壁古詩的解意

    題西林壁古詩的解意

    《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。下面是關於題西林壁古詩的解意的內容,歡迎閱讀!《題西林壁》蘇軾宋橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識...

  • 題西林壁古詩解釋

    題西林壁古詩解釋

    《題西林壁》是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。下面是小編整理的關於這首詩的和解釋和翻譯等相關內容。歡迎大家閱讀。題西林壁⑴趙玄荒院士楷書刻石拓片《題西林壁》橫看成嶺側...

  • 古詩鑑賞題解題指津

    古詩鑑賞題解題指津

    古詩鑑賞是高考試卷中屬於最進階(E級)能力的考查題,因而有着較強的區分度,古詩鑑賞題解題指津。特別是近3年來,古詩鑑賞由過去的客觀題變爲主觀題,要求考生根據自己的知識結構和對有關古詩的理解,運用自己的語言,鑑賞古詩的形...

  • 古詩 《小池》全解

    古詩 《小池》全解

    在平平淡淡的日常中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?下面是小編精心整理的古詩《小池》全解,僅供參考,歡迎大家閱讀。小池作者:楊萬里(宋)quá...

  • 古詩兩首課後題

    古詩兩首課後題

    一、看拼音寫詞語ɡǔshēnɡduōshǎodàochùzhīmánɡ()詩歌()()()()道幫()二、默寫古詩1、《春曉》:春眠()覺曉,()聞啼鳥。夜來()聲,()落知()。2、《村居》:()鶯飛()天,拂堤楊柳醉()煙。童散學歸()。()趁()放紙鳶。三...

  • 小學生課外古詩

    小學生課外古詩

    小學除了在課本學習的詩句,在課外也應該繼續學習古詩句。下面小編給大家帶來小學生課外古詩。希望能夠幫到大家。小學生課外古詩篇11、《寒食》唐·韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。...

  • 古代詩歌鑑賞題解題技巧

    古代詩歌鑑賞題解題技巧

    無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。還苦於找不到好的詩歌?以下是小編精心整理的古代詩歌鑑賞題解題技巧,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。1....